Service de soutien à la formation

Service de soutien à la formation Les membres du SSF de l’Université de Sherbrooke partagent ici leurs trouvailles sur la pédagogie et la technologie en appui à la formation.

🎓 Mettre en lumière l’implication étudiante dans la création de ressources éducatives libres (REL)Dans un article précéd...
05/15/2025

🎓 Mettre en lumière l’implication étudiante dans la création de ressources éducatives libres (REL)

Dans un article précédent, il était question du lancement de deux manuels libres en géomatique, tenu le 30 avril dernier. À cette occasion, des personnes étudiantes ayant contribué à ce projet ont partagé leur expérience. Leurs témoignages ont révélé l’impact positif de leur participation ainsi que les retombées concrètes de leur engagement.

Dans ce contexte, un court article leur a été proposé afin de faire rayonner cette implication. Cinq questions leur ont été soumises, avec la consigne d’y répondre en deux ou trois phrases maximum.



https://leveilleur.espaceweb.usherbrooke.ca/contribution-etudiante-a-un-manuel-libre/

05/05/2025

Offre d'emploi : Technicienne ou technicien en multimédia, Sherbrooke, Campus principal, Université de Sherbrooke

05/05/2025

Offre d'emploi : Conseillère ou conseiller en technopédagogie, Sherbrooke, Campus principal, Université de Sherbrooke

📢 Changement important – Fermeture de notre page FacebookÀ compter du 1er juin, notre page Facebook ne sera plus active....
05/05/2025

📢 Changement important – Fermeture de notre page Facebook

À compter du 1er juin, notre page Facebook ne sera plus active.

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🎓 Découvrez nos récentes ressources éducatives libres (REL)!Accédez gratuitement à des contenus pédagogiques de qualité ...
05/01/2025

🎓 Découvrez nos récentes ressources éducatives libres (REL)!

Accédez gratuitement à des contenus pédagogiques de qualité pour enrichir vos apprentissages, soutenir vos cours ou développer vos compétences.

📚 C’est libre, gratuit et ouvert à tous !
👇 Explorez maintenant:

Grille d'évaluation et de discussion de la compétence de collaboration
https://zenodo.org/records/15231686

Le travail en équipe
https://doi.org/10.5281/zenodo.15271879

Quatre pratiques pour un enseignement plus inclusif
https://doi.org/10.5281/zenodo.15297437

🎯 Travail d’équipe : créons les bonnes conditions !Le travail d’équipe ne s’improvise pas. 🧠💬👉 Méthodes actives, compéte...
04/25/2025

🎯 Travail d’équipe : créons les bonnes conditions !

Le travail d’équipe ne s’improvise pas. 🧠💬

👉 Méthodes actives, compétences transversales, apprentissage par les pairs : il est temps de considérer le travail d’équipe comme une véritable compétence à enseigner, accompagner et évaluer.

🔍 Et vous, que mettez-vous en place pour favoriser une collaboration efficace?

Lire le Magazine 👇
https://www.usherbrooke.ca/bulletins/version-web/21223/magazine-ssf-travaux-d-equipe-creer-les-bonnes-conditions/f4d3473d0f0da

La version 4.5 de Moodle sera disponible à tous à compter du 18 juin. Cette version comporte plusieurs améliorations et ...
04/16/2025

La version 4.5 de Moodle sera disponible à tous à compter du 18 juin. Cette version comporte plusieurs améliorations et de nouvelles fonctionnalités dont bénéficieront à la fois les personnes enseignantes et étudiantes, tout en conservant la même facilité d’utilisation.

Voici quelques-unes des nouveautés de cette version: actions par lot, améliorations dans l’affichage des icônes, ajout de sous-sections, carnet de notes amélioré, devoirs et tests améliorés, nouvel éditeur de texte TinyMCE, notifications améliorées et options de recherche et de filtrage.

Lire le texte complet : https://www.usherbrooke.ca/ssf/actualites/nouvelles/details/55413

Un bel échange sur la création d’un Learning Lab! Merci à la trentaine de personnes participantes en ligne et en présent...
04/08/2025

Un bel échange sur la création d’un Learning Lab!

Merci à la trentaine de personnes participantes en ligne et en présentiel, qui ont pris part à cette conférence enrichissante sur la mise en place d’un laboratoire d’apprentissage, tenue jeudi dernier. Cheniti Lilia de l' Université de Sousse et Ghada El Khayat de l' Alexandria University جامعة الإسكندرية - الصفحة الرسمية, ont partagé leurs expériences inspirantes, mettant en lumière les bénéfices concrets de ces espaces d’innovation pédagogique.

Les discussions ont souligné l’impact positif des Learning Labs sur l’éducation ouverte et la collaboration entre enseignants, chercheurs et étudiants. Ces initiatives ont non seulement favorisé l’expérimentation de nouvelles approches d’apprentissage, mais elles ont aussi contribué à sensibiliser un large public à l’importance de l’innovation dans l’enseignement supérieur.

💡 Ensemble, faisons évoluer nos pratiques pédagogiques vers plus d’ouverture et d’innovation!

Il y a quelques mois, le groupe de travail «Apprivoiser les IA» de l'Université de Sherbrooke proposait des balises d'ut...
04/03/2025

Il y a quelques mois, le groupe de travail «Apprivoiser les IA» de l'Université de Sherbrooke proposait des balises d'utilisation des outils d'IAg à sa communauté afin de les aider à encadrer les diverses utilisations de l'IAg.

Une nouvelle ressource, basée sur ces balises, a nouvellement été développée visant à préciser plus finement les tâches déléguées à des outils d'IAg de quatre modalités évaluatives: la composition écrite, l'essai, l'étude de cas et le rapport de laboratoire. Découvrez et partagez cette ressource!

📥 https://zenodo.org/records/15119343

Optimisez votre travail collaboratif dès aujourd’hui!Le travail d’équipe ne s’improvise pas : il se structure, s’évalue ...
03/31/2025

Optimisez votre travail collaboratif dès aujourd’hui!

Le travail d’équipe ne s’improvise pas : il se structure, s’évalue et s’améliore en continu. Grâce aux outils développés par le Centre universitaire de formation en environnement et développement durable de l’Université de Sherbrooke – entente d'équipe, modèles d’ordre du jour, grilles d’évaluation et d’autoévaluation – donnez à vos collaborations une nouvelle efficacité.

📥 Accédez dès maintenant à ces ressources et transformez vos pratiques collaboratives! 👇

https://zenodo.org/records/15019532

🎓 Participez au Colloque de l’i2P ! 🚀🔹 8 ateliers expérientiels au choix🔹 Événement gratuit🔹 Ouvert à toute la communaut...
03/26/2025

🎓 Participez au Colloque de l’i2P ! 🚀

🔹 8 ateliers expérientiels au choix
🔹 Événement gratuit
🔹 Ouvert à toute la communauté UdeS

Ne manquez pas cette occasion unique d’apprendre, d’échanger et d’explorer de nouvelles pratiques !

📅 Inscrivez-vous dès maintenant ! 👇
https://www.usherbrooke.ca/i2p/activites-collaboratives/colloque-i2p

🎯 Optimisez votre enseignement avec nos guides sur le cours comodal !Ces ressources vous offrent un cadre structuré pour...
03/24/2025

🎯 Optimisez votre enseignement avec nos guides sur le cours comodal !

Ces ressources vous offrent un cadre structuré pour planifier et mettre en œuvre un enseignement hybride efficace, permettant aux étudiantes et étudiants de participer en présentiel ou à distance.

📥 Téléchargez-les dès maintenant !👇
https://zenodo.org/records/15040017

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