José Julián Ñáñez Rodríguez

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30/11/2025

✍🏻 Por José Julián Ñáñez Rodríguez y Alejandra Barrios Rivera

🎄✨ Diciembre nos envuelve con esa energía que transforma calles, hogares y trabajos. Tiempo de cerrar ciclos, reencontrarnos y reconocer lo construido en estos doce meses.

🎧👉 Escucha nuestra columna completa.

  | 🔎 La vorágine del fin de año✍🏻 Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación...
29/11/2025

| 🔎 La vorágine del fin de año

✍🏻 Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación.

➡️ Llega diciembre y con él una energía particular que atraviesa las calles, las casas, los espacios de trabajo. Hay algo innegable en esta época que nos convoca; las ganas de cerrar ciclos, de encontrarnos con quienes llevamos meses o años sin ver, de sentarnos alrededor de una mesa y compartir lo que fuimos capaces de construir durante estos doce meses.

Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación.

23/11/2025

Te invitamos a escuchar la lectura de nuestra columna ✍️

⭕ El cierre del ciclo escolar suele asociarse con ceremonias e informes, pero vale la pena preguntarse qué sentido formativo tiene cuando lo miramos con más calma.

🎧 Dale play al video.

  | ➡️ El cierre del ciclo escolar✍🏻 Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educaci...
22/11/2025

| ➡️ El cierre del ciclo escolar

✍🏻 Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación.

⭕ El cierre del ciclo escolar suele asociarse con ceremonias, informes y discursos que intentan condensar un año entero de trabajo; sin embargo, vale la pena preguntarse qué sentido formativo adquiere este momento cuando se mira con un poco más de calma.

Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación.

16/11/2025

Una reflexión sobre e cómo las pruebas estandarizadas moldean —y a veces limitan— los proyectos vitales de nuestros estudiantes.

Dale play y escucha la columna completa.

📖✨

  | Evaluación estandarizada y proyecto vital ✍️📚Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – Director del Doctorado en Ciencias d...
15/11/2025

| Evaluación estandarizada y proyecto vital ✍️📚
Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – Director del Doctorado en Ciencias de la Educación UT
y Alejandra Barrios Rivera – Magíster en Educación.

Las evaluaciones estandarizadas se han convertido en el eje de muchos sistemas educativos contemporáneos. Se presentan como instrumentos “objetivos” para medir el rendimiento y orientar decisiones, pero ¿qué ocurre cuando esa estandarización desconoce los proyectos vitales, las diversidades y las trayectorias reales de los estudiantes? 🤔

Leer completo aquí:
🔗 https://enfoqueteve.com/evaluacion-estandarizada-y-proyecto-vital/

📖✨

Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación.

09/11/2025

Escucha y comparte 🔊✨

Una reflexión sobre los límites, los encuentros y las tensiones entre la cultura educativa y la cultura académica.
Porque pensar la educación también es una forma de transformarla. 🌱

📝  Cultura Académica y Cultura EducativaPor: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educ...
08/11/2025

📝
Cultura Académica y Cultura Educativa
Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT
y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación 🎓

❓¿Dónde comienza y dónde termina la cultura educativa?
Lee la columna completa aquí 👉 https://enfoqueteve.com/cultura-academica-y-cultura-educativa/ 🌐

Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación.

02/11/2025

👵🏽🧶 Una abuela mece su silla en el corredor mientras teje palabras. No lee; cuenta.
Sus manos acompañan el ritmo de una historia que no necesita páginas porque habita en su voz, en su gesto, en la cadencia precisa que aprendió de su propia abuela.

🗣️✨   | Oralidad y conocimiento vivoPor: José Julián Ñáñez Rodríguez – Director del Doctorado en Ciencias de la Educació...
01/11/2025

🗣️✨ | Oralidad y conocimiento vivo

Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – Director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT
y Alejandra Barrios Rivera – Magíster en Educación.

👵🏽🧶 Una abuela mece su silla en el corredor mientras teje palabras. No lee; cuenta.
Sus manos acompañan el ritmo de una historia que no necesita páginas porque habita en su voz, en su gesto, en la cadencia precisa que aprendió de su propia abuela.

📖💬 Lee la columna completa aquí 👉 https://enfoqueteve.com/oralidad-y-conocimiento-vivo/

Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación.

26/10/2025

🎙️ Te invitamos a escuchar nuestra columna de la semana, una reflexión sobre cómo las transformaciones urbanas impactan la identidad cultural de nuestras ciudades.

📲 Dale play, comenta y comparte tu opinión.

  | 🔎 Gentrificación y Cultura Local: Entre la Renovación Urbana y la Hibridación Cultural✍🏻 Por: José Julián Ñáñez Rodr...
25/10/2025

| 🔎 Gentrificación y Cultura Local: Entre la Renovación Urbana y la Hibridación Cultural

✍🏻 Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación.

⭕ Las ciudades colombianas, al igual que muchas en el mundo, experimentan transformaciones urbanas que desafían las categorías analíticas tradicionales.

https://enfoqueteve.com/?p=72107

Por: José Julián Ñáñez Rodríguez – director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UT y Alejandra Barrios Rivera – magíster en Educación.

Dirección

Instituto De Educación A Distancia (IDEaD)
Ibagué
73111

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