المجلس الأعلى للجامعات

Call Website Contact the university

المجلس الأعلى للجامعات صدر المرسوم الملكى بالقانون رقم (496) لسنة 1950 الذى ينص على إنشاء مجلس أعلى للجامعات المصرية

إختصاصات المجلس الأعلى للجامعات
رسم السياسة العامة للتعليم الجامعي والبحث العلمي في الجامعات والعمل على توجيهها وتنسيقها بما يتفق مع حاجات البلاد وتيسير تحقيق الأهداف القومية والإجتماعية والإقتصادية والعلمية للدولة.

التنسيق بين نظم الدراسة والإمتحان والدرجات العلمية في الجامعات.

التنسيق بين الكليات والمعاهد والأقسام المتناظرة في الجامعات.

تحديد وإنشاء تخصصات الأستاذية في الجامعات.

التنسيق بين أعضاء هيئة التدريس في الجامعات.

تنظيم قبول الطلاب في الجامعات وتحديد أعدادهم.

معادلة الدرجات العلمية التي تمنحها المؤسسات التعليمية غير الخاضعة لقانون تنظيم الجامعات والشهادات الممنوحة من المؤسسات التعليمية الأجنبية.

رسم السياسة العامة للكتب الجامعية ووضع النظم الخاصة بها.

رسم الإطار العام للوائح الفنية والمالية والإدارية لحسابات البحوث والوحدات ذات الطابع الخاص في الجامعات.

وضع اللائحة التنفيذية للجامعات واللوائح الداخلية للكليات والمعاهد.

المتابعة الدورية لتنفيذ سياساته وقراراته في الجامعات.

إبداء الرأي في مقدار الإعانة الحكومية التي تمنح سنوياً لكل جامعة.

إبداء الرأي فيما يعرضه عليه وزير التعليم العالي أو إحدى الجامعات من مسائل.

إبداء الرأي فيما يتعلق بمسائل التعليم في مستوياته ونوعياته المختلفة.

وضع النظم الخاصة بتقويم وتطوير الأداء الجامعي.

وضع الضوابط العامة لتوزيع العمل بين أعضاء هيئة التدريس والأساتذة المتفرغين والأساتذة غير المتفرغين على نحو يحقق الإستفادة الكاملة من خبراتهم جميعاً، وبالصورة التي تحقق التطوير المستمر للتعليم في المرحلة الجامعية الأولى وفي مرحلة الدراسات العليا.

وزير التعليم العالي والقائم بعمل وزير الثقافة يترأس اجتماع المجلس الأعلى للجامعات بحضور أمين المجلس  بمقر الوزارة بالعاص...
26/10/2026

وزير التعليم العالي والقائم بعمل وزير الثقافة يترأس اجتماع المجلس الأعلى للجامعات بحضور أمين المجلس بمقر الوزارة بالعاصمة الجديدة

وزير التعليم العالي يوجه بـ:
- تنفيذ المبادرات والتوصيات التي انتهى إليها منتدى مصر 2026
- إطلاق مبادرة «دولة الابتكار» لتحويل الأفكار المبتكرة إلى تطبيقات ومشروعات قابلة للتنفيذ
- تطوير البرامج الأكاديمية على أساس الجدارات والمهارات
- إنشاء منصة رقمية لرصد احتياجات سوق العمل واستحداث تخصصات علمية وبينية جديدة
- تنمية المهارات المهنية للطلاب من خلال مراكز دعم المهارات المهنية بالجامعات المصرية
- الاهتمام بتعزيز الحضور الدولي وتوسيع الشراكات والاتفاقيات مع الجامعات الدولية المرموقة
- استمرار جهود الجامعات في توعية الطلاب بالاستخدام الرشيد لمواقع التواصل الاجتماعي
وزير التعليم العالي يثمن بـ:
- تكريم السيد الرئيس عبدالفتاح السيسي لطلاب الجامعات المتميزين خلال منتدى مصر 2026
- تقدم مصر 3 مراكز في مؤشر الابتكار العالمي لعام 2026
- إدراج 40 جامعة مصرية في تصنيف التايمز العالمي لعام 2027
- المجلس يستعرض ابتكارات الجامعات تمهيدًا لتحويلها لمنتجات قابلة للتنفيذ
- المجلس يستعرض تفاصيل مشروع مسابقة دوري الجامعات
- المجلس يستعرض تفاصيل مشروع دولة المواهب

عقد المجلس الأعلى للجامعات اجتماعه الدوري، برئاسة الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة، بحضور الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس، والسادة أعضاء المجلس، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الجديدة.

في مستهل الاجتماع، قدم المجلس التهنئة للدكتور ناصر مندور لتجديد الثقة في سيادته لتولي منصب رئيس جامعة قناة السويس، متمنين لسيادته دوام التوفيق والسداد.

وثمن الوزير تكريم السيد الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية، لعدد من طلاب الجامعات، تقديرًا لما حققوه من إنجازات وجوائز متميزة على المستوى الدولي، في العديد من المجالات ومن أبرزها العمارة والبرمجة والهندسة والقيادة الطلابية والذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية.

ووجه الوزير باستمرار جهود الجامعات في توعية الطلاب بضرورة الاستخدام الرشيد لمواقع التواصل الاجتماعي، وتعزيز وعيهم بمخاطر الاستخدام غير المسؤول لها، والتصدي للشائعات والمعلومات المغلوطة، وتنمية مهارات التفكير النقدي والتحقق من المعلومات قبل تداولها، بما يسهم في ترسيخ الوعي المجتمعي لدى الطلاب.

كما وجه الوزير بسرعة تنفيذ المبادرات والتوصيات التي انتهى إليها منتدى مصر 2026، حيث إنه من المستهدف الانتهاء من إنشاء وتشغيل 27 جامعة أهلية وتكنولوجية في مختلف محافظات الجمهورية قبل نهاية عام 2030، بالإضافة إلى إطلاق مبادرة «دولة الابتكار» بتكلفة تبلغ 500 مليون جنيه، بما يسهم في تحويل الأفكار المبتكرة إلى تطبيقات ومشروعات قابلة للتنفيذ.

وأضاف الوزير أن الوزارة تعمل على تطوير البرامج الأكاديمية من خلال لجنة عليا لتطوير التخصصات، تتولى بالتعاون مع الوزارة والمؤسسات المعنية رصد خريطة توزيع القوى العاملة في القطاعات الاقتصادية على المستويات المحلية والإقليمية والدولية، ومقارنتها بتوزيع الطلاب على البرامج الدراسية، وتطوير البرامج على أساس الجدارات والمهارات، وإنشاء منصة رقمية لرصد احتياجات سوق العمل، وإتاحة تحديث البرامج الدراسية للجامعات المصرية، إلى جانب استحداث تخصصات علمية وبينية جديدة.

وأكد الدكتور عبدالعزيز قنصوة استمرار دعم المهارات العملية للطلاب من خلال 39 مركزًا لدعم المهارات بالجامعات المصرية، وتنظيم المبادرات والفعاليات التي تربط طلاب السنوات النهائية وحديثي التخرج بالقطاع الصناعي والشركات، فضلًا عن الاهتمام بالحضور الدولي من خلال إنشاء فروع للجامعات المصرية في إفريقيا وآسيا والمنطقة العربية، وزيادة عدد فروع الجامعات الأجنبية في مصر الذي وصل عددها إلى 9 فروع، فضلًا عن توسيع الشراكات والاتفاقيات مع الجامعات الدولية المرموقة.
ووجه الوزير بسرعة التوسع في أعداد الأسرة بالمستشفيات الجامعية القائمة، وافتتاح مزيد من المستشفيات الجامعية بما يسهم في زيادة الطاقة الاستيعابية للمستشفيات، وتحسين مستوى الخدمات الصحية المقدمة للمواطنين.
وأشاد الوزير بتقدم مصر 3 مراكز في مؤشر الابتكار العالمي لعام 2026.

كما أشاد الوزير بما تحقق من إنجازات على صعيد تصنيف الجامعات دوليًا، ومنها إدراج 40 جامعة مصرية في تصنيف التايمز العالمي لعام 2027. ووجه الوزير بضرورة استمرار الجامعات في تقديم الدعم للباحثين لزيادة النشر العلمي في المجلات العلمية المرموقة؛ للارتقاء بتصنيف الجامعات المصرية في كبرى التصنيفات العالمية.

واستمع المجلس إلى تقرير حول أبرز أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال شهر أكتوبر، وجاء في مقدمتها مشاركة الدكتور عبدالعزيز قنصوة في فعاليات الجلسة التي أقيمت بعنوان: "ماذا يتعلم أبناؤنا... وهل يؤهلهم ذلك للمستقبل؟"، ضمن فعاليات منتدى مصر 2026، الذي عُقد تحت شعار "نظرة لليوم.. رؤية للغد"، بحضور السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، ومشاركة واسعة لمختلف أطياف المجتمع المصري والحكومة من الوزراء والمحافظين ورؤساء الهيئات والجهات التابعة لها، وكذا ممثلي مؤسسات المجتمع المدني والخبراء والمفكرين، والمتخصصين، بالإضافة إلى الشخصيات العامة والسياسيين والمواطنين من مختلف الأطياف، واستعرض الوزير إنجازات تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي وخطة تطوير البرامج الأكاديمية وتعزيز التدويل وربط التعليم والبحث العلمي باحتياجات سوق العمل، وأشار الوزير إلى التوسع في منظومة التعليم العالي وزيادة عدد الجامعات إلى 131 جامعة إلى جانب 85 معهدًا، وارتفاع أعداد الطلاب بمنظومة التعليم العالي إلى 4 ملايين طالب، وارتفاع عدد المستشفيات الجامعية 154 مستشفى، ووصول الطاقة الاستيعابية للمستشفيات الجامعية إلى 40,000 سرير، من بينها نحو 5,400 سرير للرعاية المركزة، وزيادة الأبحاث العلمية المنشورة دوليًا إلى نحو 47,000 بحث، وكذلك زيادة عدد الجامعات المصرية المدرجة في تصنيف «التايمز للتعليم العالي» ليصبح 51 جامعة، وزيادة عدد الجامعات المصرية المدرجة في تصنيف «QS» ليصبح 18 جامعة، وزيادة عدد الجامعات المصرية المدرجة في تصنيف شنغهاي للتخصصات العلمية ليصبح 27 جامعة، وارتفاع نسبة الطلاب الملتحقين بالكليات العملية إلى 52%، والتوسع في دعم المهارات المهنية من خلال 39 مركزًا بالجامعات المصرية، واستحداث مسار الجامعات التكنولوجية وإنشاء 14 جامعة، واستحداث مسار أفرع الجامعات الأجنبية وإنشاء 9 أفرع، والاهتمام بتدويل منظومة التعليم العالي، مما ساهم في زيادة أعداد الطلاب الوافدين ليصل إلى 138 ألف طالب.

وسلط الدكتور عبدالعزيز قنصوة الضوء على زيارته لليابان، حيث شارك الوزير في الاجتماع السنوي الثالث والعشرين لمنتدى العلم والتكنولوجيا في المجتمع (STS)، كما شارك الوزير في لقاء استضافته مؤسسة Frontiers، كما عقد الوزير عدة اجتماعات هامة ومن أبرزها الاجتماع مع وزير التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا الياباني، ووفد رفيع المستوى من شركة Elsevier، ورئيس الجمعية اليابانية لتعزيز العلوم، ونائب رئيس وكالة العلوم والتكنولوجيا اليابانية (JST)، ونائب رئيس جامعة توهوكو اليابانية، والرئيس والمدير التنفيذي لمعهد العلوم بطوكيو، والرئيس الأكاديمي لجامعة تسوكوبا اليابانية، ونائب الرئيس التنفيذي الأول للوكالة اليابانية للتعاون الدولي JICA والمسؤولة عن ملف الاستدامة، كما تفقد المعهد الوطني للتكنولوجيا باليابان KOSEN ومعهد طوكيو التابع للمعهد، ومركز سوكوبا التابع للمعهد الوطني للعلوم والتكنولوجيا الصناعية المتقدمة (AIST)، قاعدة طوكيو للابتكار حيث التقى برؤساء هذه المؤسسات، وتناولت هذه اللقاءات بحث آفاق تعزيز التعاون التعليمي والعلمي والبحثي والتكنولوجي بين مصر واليابان، وتبادل الخبرات، وتعزيز الشراكات التي تربط التعليم والبحث العلمي بالابتكار والتنمية.

وأشار الوزير إلى نتائج زيارته لفرنسا، حيث ألقى الدكتور عبد العزيز قنصوة كلمة مصر أمام الدورة 225 للمجلس التنفيذي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، بالعاصمة الفرنسية باريس، كما عقد الوزير سلسلة من اللقاءات الثنائية مع وزيرة التعليم الماليزية، ونائب وزير التعليم بجمهورية الصين الشعبية، ومستشار رئيس الوزراء الباكستاني، ورئيس جامعة CESI في باريس، ورئيس جامعة Aivancity الفرنسية، وتناولت الاجتماعات بحث سبل تعزيز التعاون المشترك في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار والتكنولوجيا، وتوسيع الشراكات بين الجامعات والمؤسسات الأكاديمية والبحثية.

كما استعرض الدكتور عبدالعزيز قنصوة نتائج زيارته لبلجيكا، حيث زار الوزير جامعة بروكسل الحرة، كما عقد عدة لقاءات مهمة مع المفوضة الأوروبية لشؤون الشركات الناشئة والبحث والابتكار، والأمين العام لمؤسسة البحوث العلمية بإقليم فلاندرز (FWO) ببلجيكا، والأمين العام لمؤسسة FNRS البلجيكية، بالإضافة إلى ممثلي أكاديمية البحث العلمي البلجيكية (Belspo)، وتناولت اللقاءات بحث سبل تعزيز التعاون المصري البلجيكي في مجالات البحث العلمي والابتكار، وتطوير آليات التكامل بين المؤسسات الأكاديمية والبحثية والقطاعات الصناعية والإنتاجية.

وعقد الدكتور عبدالعزيز قنصوة اجتماعًا مع رئيسة المنطقة الدولية لشركة فيليبس، والرئيس التنفيذي للشركة في الشرق الأوسط وتركيا وإفريقيا، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك، كما التقى الوزير عددًا من الباحثين المصريين الذين سبق لهم المشاركة في برامج تدريبية باليابان، لبحث سبل الاستفادة من خبراتهم المكتسبة، وتعزيز نقل المعرفة وتوظيفها في تطوير منظومة البحث العلمي والابتكار في مصر.

ونيابةً عن حكومة جمهورية مصر العربية، شهد الدكتور عبدالعزيز قنصوة احتفال سفارة جمهورية أوزبكستان بالقاهرة بالعيد الوطني والذكرى الخامسة والثلاثين لاستقلال أوزبكستان، كما عقد الوزير اجتماعًا مع وزير الأوقاف، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في مجال بناء الوعي وترسيخ القيم الإيجابية، وتوظيف البحث العلمي والتقنيات الحديثة في تطوير الخطاب الدعوي.

وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن المجلس وافق على استضافة جامعة المنوفية لأسبوع شباب الجامعات الخامس عشر المقرر عقده في عام 2028.

واستعرض السيد قنديل القائم بعمل رئيس جامعة العاصمة مشروع «دولة المواهب الطلابية بالجامعات المصرية»، باعتباره منظومة قومية مقترحة لاكتشاف المواهب الطلابية وتنميتها ورعايتها، في ضوء مخرجات منتدى مصر 2026، بهدف تحويل القدرات الطلابية إلى إنجازات وإبداعات ومشروعات ومبادرات ذات قيمة.

واستمع المجلس إلى عرض قدمه الدكتور حمدان ربيع رئيس جامعة دمياط حول جهود اللجنة المشكلة لإعداد مقترح متكامل للملف الرياضي بالجامعات وعودة دوري الجامعات، بما يسهم في اكتشاف الموهوبين وتنمية مهاراتهم.

واستعرض المجلس تقريرًا قدمه الدكتور كريم همام، مستشار الوزير للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، تضمن إعداد تصور لمنظومة المسرح الجامعي، يشمل عددًا من المسارات والمراحل وفق أسس علمية وفنية متخصصة، بالتعاون بين وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي والثقافة، لافتًا إلى توفير ورش متخصصة في التمثيل والإخراج والإلقاء والكتابة ودراسة النصوص، مع التدريب على الإضاءة والسينوغرافيا والصوت والموسيقى والإدارة المسرحية.

واستعرض المجلس عدة تقارير من رؤساء جامعات القاهرة والسويس والمنوفية والمنيا وقنا والعريش وأسيوط وطنطا ومطروح والوادي الجديد وبني سويف تضمنت أفضل الأبحاث والمشروعات البحثية الابتكارية المتميزة، وذلك في إطار تعظيم الاستفادة من البحث العلمي والانتقال به إلى التطبيق والإنتاج، وتعظيم الاستفادة من الاقتصاد القائم على المعرفة، وربط البحث العلمي بالصناعة. ووجه الوزير بالبدء في تنفيذ المشروعات المتميزة القابلة للتطبيق، على أن تدعم الوزارة الى جانب الجامعات تنفيذها بما يدعم الاقتصاد القومي.

كما استعرض المجلس تقريرًا قدمه الدكتور محمد سامي عبدالصادق، رئيس جامعة القاهرة، تضمن النشرة الدورية الثالثة لبيوت الخبرة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، واشتملت النشرة على القضايا المجتمعية وأولويات التنمية، وتوطين صناعة أدوية الأورام، والتقنيات الهندسية الداعمة للاستدامة البيئية، والزراعة الذكية والتنمية الزراعية المستدامة، والتشخيص الدقيق والعلاج المتقدم.
واستعرض الدكتور السيد قنديل، القائم بأعمال رئيس جامعة العاصمة، تقريرًا عن إنجازات الجامعة خلال الفترة من سبتمبر 2022 وحتى سبتمبر 2026.

كما استعرض الدكتور إلهامي ترابيس، رئيس جامعة دمنهور، التقرير السنوي لأنشطة وإنجازات الجامعة للعام الجامعي 2025/2026.
واستعرض الدكتور أحمد عكاوي رئيس جامعة قنا، تقريرًا تضمن إنجازات الجامعة خلال الفترة من أغسطس 2023 وحتى يوليو 2026.

وقدم الدكتور شريف العطار القائم بأعمال رئيس جامعة الفيوم تقريرًا تضمن عرض دراسة تشخيصية متكاملة لامكانات ومقومات جامعة الفيوم واشتملت على تقييم الأداء المؤسسي، والتحول الرقمي، والمنظومة الطبية، والجاهزية الإستراتيجية في ضوء الخطة الإستراتيجية للجامعة (2022-2027).

وأحيط المجلس علمًا بموافقة مجلس جامعة المنصورة على إطلاق جائزة جامعة المنصورة لريادة الأعمال وتأسيس الشركات الناشئة.

الإدارة العامة لشئون مكتب أمين المجلس
إدارة العلاقات العامة

سلسلة مسار الترقيات الجديد (المنشور ٦ من ٨):مجموعة من الاختبارات الأساسية والضرورية يتم تطبيقها على المشروعات الابتكارية...
23/10/2026

سلسلة مسار الترقيات الجديد (المنشور ٦ من ٨):
مجموعة من الاختبارات الأساسية والضرورية يتم تطبيقها على المشروعات الابتكارية بعد تحديد مستويات الجاهزية الثلاث سالفة الذكر (TRL, CRL, MRL)، وذلك لضمان حماية المشروع من التوسع غير المتوازن بين نواحي الجاهزية الثلاث من خلال قياس الجودة والربط المنطقي بين نواحي المشروع المختلفة للتأكد من حركته ككتلة واحدة متكاملة.
وبالتالي، تم اقتراح خمس اختبارات أساسية - كما يوضح الشكل المرفق - تعمل على رصد أي فجوات هيكلية بين الجاهزية التكنولوجية (TRL)، التجارية (CRL)، والتصنيعية (MRL)، وإيقاف انتقال المشروع إلى مرحلة أعلى في حال وجود عدم اتساق يهدد استقرار المشروع أو يرفع مخاطر الاستثمار.

استجابةً لدعوة الرئيس عبد الفتاح السيسي.. الجامعات المصرية تعقد جلسات المشاركة والاستماع إلى آراء الأكاديميين والخبراء و...
14/10/2026

استجابةً لدعوة الرئيس عبد الفتاح السيسي.. الجامعات المصرية تعقد جلسات المشاركة والاستماع إلى آراء الأكاديميين والخبراء والشباب حول مختلف القضايا والموضوعات ذات الصلة بمسيرة التنمية ومستقبل الوطن، ضمن الاستعدادات والتمهيد لإطلاق «منتدى مصر 2026.. نظرة لليوم.. رؤية للغد».

في إطار الدور الوطني والمجتمعي للجامعات المصرية، وحرصها على توظيف خبراتها الأكاديمية والبحثية في دعم مسارات التنمية وصياغة رؤى تستجيب لأولويات المجتمع وتطلعاته، شاركت الجامعات المصرية في سلسلة من جلسات الحوار والاستماع والمناقشة، بمشاركة الأكاديميين والخبراء والمتخصصين والشباب، لطرح الرؤى والمقترحات حول القضايا الوطنية ذات الأولوية، وذلك ضمن الاستعدادات والتمهيد لانعقاد «منتدى مصر 2026.. نظرة لليوم.. رؤية للغد»، بما يعزز الحوار المجتمعي، ويدعم الاستفادة من الخبرات العلمية والتطبيقية في مناقشة التحديات الراهنة واستشراف آفاق المستقبل.

وعُقدت هذه الجلسات في إطار الاستعدادات للمنتدى، تأكيدًا لحرص وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بقيادة الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على تفعيل دور الجامعات المصرية في إثراء الحوار حول القضايا الوطنية، وبالتنسيق مع المجلس الأعلى للجامعات، برئاسة الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، بما يعكس أهمية الدور الذي تضطلع به مؤسسات التعليم العالي في دعم الحوار الوطني، وتقديم رؤى علمية تسهم في إثراء مناقشات المنتدى.

وتناولت مشاركة الجامعات المصرية سبعة محاور رئيسية ترتبط بأولويات التنمية الشاملة، هي: فجوات التنمية والعدالة المكانية، والبرنامج الاقتصادي، والطاقة، والأمن الغذائي والمائي، والتعليم والتشغيل، والإبداع والابتكار وريادة الأعمال، والصحة. وتتيح هذه المحاور مناقشة التحديات المرتبطة بكل منها، واستعراض الرؤى والمقترحات المستندة إلى المعرفة والخبرة الأكاديمية، وفتح المجال أمام تبادل الأفكار بين المتخصصين والشباب ومختلف الأطراف المعنية.

وفي هذا الإطار، عُقد اجتماع لمنسقي المحاور المختلفة بالمجلس الأعلى للجامعات، بهدف تنسيق الرؤى وتوحيد الطروحات والمقترحات المتعلقة بكل محور، والخروج برؤية موحدة ومتكاملة تعكس أولويات التنمية وتُسهم في إثراء مناقشات «منتدى مصر 2026.. نظرة لليوم.. رؤية للغد

وتؤكد هذه المشاركة أهمية التكامل بين المؤسسات الأكاديمية والخبراء وصناع القرار في مناقشة القضايا ذات الصلة بمسيرة التنمية، والاستفادة من الخبرات البحثية والتخصصية للجامعات في تحليل التحديات وطرح البدائل والحلول الممكنة، بما يدعم صياغة رؤى أكثر ارتباطًا باحتياجات المجتمع وأولوياته، ويعزز دور المعرفة والبحث العلمي في دعم جهود الدولة لتحقيق التنمية المستدامة.

وتأتي هذه الجلسات تمهيدًا لانعقاد «منتدى مصر 2026.. نظرة لليوم.. رؤية للغد»، المقرر عقده خلال الفترة من 19 إلى 24 أكتوبر 2026، باعتباره منصة للحوار وتبادل الرؤى حول مسارات التنمية ومستقبل الوطن، بما يتيح الاستماع إلى مختلف الآراء والخبرات، والاستفادة من المقترحات المطروحة في مناقشة القضايا الوطنية ورسم ملامح المرحلة المقبلة.

الإدارة العامة لشئون مكتب أمين المجلس
إدارة العلاقات العامة

يعلن المجلس الأعلى للجامعات عن نتيجة التظلمات لاختبارات الدبلومات والمعاهد للطلاب الحاصلين على المدارس الفنية " نظام الث...
13/10/2026

يعلن المجلس الأعلى للجامعات عن نتيجة التظلمات لاختبارات الدبلومات والمعاهد للطلاب الحاصلين على المدارس الفنية " نظام الثلاث سنوات " والمدارس الفنية " نظام الخمس سنوات " والمعاهد الفنية " نظام السنتان " والتي تعقد تحت إشراف أمانة المجلس الأعلى للجامعات وذلك للالتحاق بإحدى كليات (التجارة – الهندسة – الزراعة – الحقوق – الحاسبات والمعلومات) بالجامعات الحكومية المصرية للعام الجامعي 2026/2027 وللاطلاع على نتيجة التظلم يمكنكم الدخول على الرابط التالي:
https://scu.eg/

خالص تمنياتنا للجميع بالتوفيق

ترسيخا لرؤية مصر 2030 نحو مجتمع رقمي آمن ومستدام، وتحسين كفاءة الجهاز الإداري للدولة المصرية وفي إطار دعم السيد الأستاذ ...
12/10/2026

ترسيخا لرؤية مصر 2030 نحو مجتمع رقمي آمن ومستدام، وتحسين كفاءة الجهاز الإداري للدولة المصرية وفي إطار دعم السيد الأستاذ الدكتور / عبد العزيز قنصوه وزير التعليم العالي والبحث العلمي، لجهود تطوير منظومة العمل المؤسسي وتعزيز التحول الرقمي والجودة وأمن المعلومات ،وحرص السيد الأستاذ الدكتور/ مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات على تعزيز منظومة التحول الرقمي والارتقاء بمستوى أمن المعلومات وحماية البيانات حصلت أمانة المجلس الأعلى للجامعات على شهادة ISO 27001، حيث يعكس التزام أمانة المجلس بتطبيق أفضل المعايير والممارسات العالمية في إدارة أمن المعلومات. ويؤكد الحصول على هذه الشهادة حرص أمانة المجلس على حماية البيانات والمعلومات التي يتم التعامل معها، ورفع كفاءة الإجراءات والضوابط الأمنية، وتعزيز الثقة في الخدمات والأنظمة الرقمية التي يقدمها، بما يدعم أهداف الدولة المصرية في مجال التحول الرقمي والأمن السيبراني، ويسهم في تحقيق التطوير المستمر لجودة وكفاءة العمل المؤسسي ويأتي الحصول على الشهادة في إطار جهود الأمانة لتطوير نظم العمل والارتقاء بكفاءة الأنظمة والخدمات الرقمية، بما يتواكب مع توجيهات الدولة المصرية في التحول الرقمي والحوكمة وأمن المعلومات.

تُعد شهادة ISO 27001 من أهم المعايير الدولية في مجال أمن المعلومات، وهي معيار عالمي يختص بإنشاء وتطبيق وتطوير نظام إدارة أمن المعلومات (ISMS)، بما يضمن حماية المعلومات والبيانات من المخاطر والتهديدات، والحفاظ على سريتها وسلامتها وتوافرها. كما تساعد الشهادة المؤسسات على وضع سياسات وإجراءات فعّالة لإدارة المخاطر، والاستجابة للحوادث الأمنية، وتحسين مستوى الحماية بصورة مستمرة، بما يتوافق مع أفضل الممارسات والمعايير الدولية.

وقد أشاد السيد الأستاذ الدكتور / عبد العزيز قنصوه وزير التعليم العالي والبحث العلمي بحصول أمانة المجلس الأعلى للجامعات على شهادة ISO 27001، مؤكدًا أن هذا الإنجاز يعكس جهود أمانة المجلس الأعلى للجامعات في تطوير منظومة العمل، ومشيرًا إلى استمرار دعم الوزارة لمبادرات التطوير والتحول الرقمي ورفع كفاء الأداء المؤسسي.

أكد السيد الأستاذ الدكتور/ مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن الحصول على شهادة ISO 27001 يمثل خطوة مهمة في مسيرة تطوير أمانة المجلس الأعلى للجامعات، ويؤكد حرصها على حماية المعلومات والبيانات وتعزيز كفاءة الضوابط والإجراءات الأمنية وأوضح أن الشهادة تضع إطارًا متكاملًا لإدارة المخاطر والحفاظ على سرية المعلومات وسلامتها وتوافرها، مؤكدًا استمرار الأمانة في تبني منهجية التطوير والتحسين المستمر وقد ثمن سيادته دور السيد الأستاذ الدكتور / مدير مركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بأمانة المجلس الأعلى للجامعات و الدور المحوري للمركز والسادة منتسبيه لقيامهم بتنفيذ الجوانب الفنية والتقنية المرتبطة بتطبيق متطلبات نظام إدارة أمن المعلومات، ودعم تطوير الأنظمة والضوابط والإجراءات اللازمة، بما أسهم في استيفاء متطلبات الحصول على الشهادة بالإضافة الي قيام إدارة الجودة بأمانة المجلس الأعلى للجامعات بالمجهود اللازم لمتابعة وتنفيذ متطلبات المعيار وتنسيق كافه إجراءات الحصول على الشهادة، بما يدعم منظومة الجودة والتحسين المستمر لأمانة المجلس الأعلى للجامعات.

الإدارة العامة لشئون مكتب أمين المجلس
إدارة العلاقات العامة

سلسلة مسار الترقيات الجديد (المنشور ٥ من ٨)١- مستوى نضج التصنيع (CRL – Commercial Readiness Level):مقیاس يحدد مدى جاهزية...
07/10/2026

سلسلة مسار الترقيات الجديد (المنشور ٥ من ٨)

١- مستوى نضج التصنيع (CRL – Commercial Readiness Level):
مقیاس يحدد مدى جاهزية التكنولوجيا للدخول إلى السوق بها كمنتج يتم بيعه وتحقيق إيرادات منه. في هذا الصدد، تتم عملية تقييم الجاهزية التجارية للمشروع عبر الثلاث مراحل الأساسية التالية يتخللها ٩ مستويات فرعية تُظهرها الرسوم التوضيحية:
المرحلة الأولى: تحليل السوق ودراسة الجدوى
المرحلة الثانية: تطوير نموذج العمل وتجارب سوقية محدودة
المرحلة الثالثة: جاهزية كاملة للدخول للسوق والتوسع التجاري
من الجدير بالذكر أن تحديد مستوى جاهزية المشروع التجارية تتم عبر مراجعة الأدلة التي تثبت بدورها مدى تحقيق المشروع للمتطلبات اللازمة للوصول لمستوى جاهزية تجارية معين.

يتقدّم  الأستاذ الدكتور عبد العزيز قنصوه، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة ورئيس المجلس الأعل...
04/10/2026

يتقدّم الأستاذ الدكتور عبد العزيز قنصوه، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة ورئيس المجلس الأعلى للجامعات، والأستاذ الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، وجميع العاملين بأمانة المجلس، بخالص التهاني وأصدق التبريكات بمناسبة الذكرى المجيدة لانتصار أكتوبر العظيم عام 1973.

وفي هذه الذكرى الغالية، نؤكد أن منتسبي المجتمع الأكاديمي والجامعي في مصر يستلهمون من روح أكتوبر المجيدة قيم العطاء والانتماء، مواصلين العمل والاجتهاد لبناء الجمهورية الجديدة والمساهمة بقوة في تحقيق نهضة تعليمية وبحثية شاملة تليق بمكانة مصر التاريخية.

حفظ الله مصر وشعبها العظيم، وجيشها الأبيّ، ورحم الله شهداءنا الأبرار الذين قدموا أرواحهم فداءً للوطن.

موجز الحصاد الشهري لشهر سبتمبر ٢٠٢٦ ، للاطلاع على أبرز الفعاليات والأنشطة التي شهدتها أمانة المجلس الأعلى للجامعات تابع ...
03/10/2026

موجز الحصاد الشهري لشهر سبتمبر ٢٠٢٦ ، للاطلاع على أبرز الفعاليات والأنشطة التي شهدتها أمانة المجلس الأعلى للجامعات تابع قناه المجلس على اليوتيوب

الإدارة العامة لشئون مكتب أمين المجلس
إدارة العلاقات العامة

يستعرض هذا الفيديو أبرز إنجازات وأنشطة أمانة المجلس الأعلى للجامعات...

سلسلة مسار الترقيات الجديد (المنشور ٤ من ٨)١- مستوى نضج التصنيع (MRL - Manufacturing Readiness Level):مقیاس مدى نضج وجاه...
01/10/2026

سلسلة مسار الترقيات الجديد (المنشور ٤ من ٨)

١- مستوى نضج التصنيع (MRL - Manufacturing Readiness Level):
مقیاس مدى نضج وجاهزية عملية التصنيع لإنتاج التكنولوجيا الخاصة بالمشروع بكفاءة وجودة عالية. تتخلل عملية تقييم الجاهزية التصنيعية للمشروع تقييمات مختلفة كاستقرار عمليات التصنيع، جاهزية خطوط الإنتاج، جودة المواد وتقييم الموردين والقدرة الإنتاجية وغيرها من التقييمات التي تتم من خلال ثلاث مراحل أساسية كالتالي:

المرحلة الأولى: تقييم أولي لإمكانية التصنيع
المرحلة الثانية: تصنيع نماذج أولية واختبارات جودة
المرحلة الثالثة: إنتاج فعلي وتوسّع في الطاقة الإنتاجية
يندرج تحتها ١٠ مستويات فرعية متتالية كما يظهر في الرسوم التوضيحية التالية يتم تحديد وصول المشروع لأي منها عبر الأدلة الملائمة لتغطية متطلبات المستوى التصنيعي الفعلي الذي وصل إليه المشروع الابتكاري.

Address

المجلس الأعلى للجامعات، حرم جامعة القاهرة
Cairo
12613

Opening Hours

Monday 8:30am - 3pm
Tuesday 8:30am - 3pm
Wednesday 8:30am - 3pm
Thursday 8:30am - 3pm
Sunday 8:30am - 3pm

Telephone

+20235716348

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when المجلس الأعلى للجامعات posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The University

Send a message to المجلس الأعلى للجامعات:

Shortcuts

Share