جامعة الطفل التكنولوجية- بجامعة طيبة التكنولوجية.

31/08/2026

24/08/2026

12/08/2026

جامعة طيبة التكنولوجية تواصل فعاليات جامعة الطفل التكنولوجية بمزيد من التجارب التطبيقية والخبرات العملية لتنمية مهارات المشاركين.
برعاية الأستاذ الدكتور عادل زين الدين رئيس الجامعة..تواصل جامعة طيبة التكنولوجية فعاليات جامعة الطفل التكنولوجية، مع الانتقال إلى مراحل متقدمة من الأنشطة التعليمية والتطبيقية، التي تركز على توسيع نطاق التجارب المقدمة للأطفال وإتاحة فرص أكبر للتعلم بالممارسة، بما يساعدهم على تحويل المعارف التي اكتسبوها إلى خبرات عملية قابلة للتطبيق.

وتتضمن الفعاليات الحالية أنشطة وتجارب تكنولوجية مبسطة تتيح للأطفال التعامل المباشر مع المفاهيم والتطبيقات التي يتناولها البرنامج، إلى جانب أنشطة تعتمد على الملاحظة والتجربة والتحليل، بما يدعم قدرتهم على التفكير والاستنتاج وحل المشكلات، ويجعل الطفل مشاركاً في عملية التعلم بدلاً من الاقتصار على تلقي المعلومات.

ومن جانبه، أوضح الدكتور حسين نوبي بدري، عميد كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة والمشرف العام على برنامج جامعة الطفل التكنولوجية، أن المرحلة الحالية من الفعاليات تركز بصورة أكبر على الجانب العملي، من خلال إتاحة فرص للمشاركين لتطبيق ما يتعلمونه والتفاعل مع الأنشطة بأنفسهم، مشيراً إلى أن تنوع الفعاليات يتيح للأطفال اكتساب معارف ومهارات جديدة بصورة تدريجية، وفقاً لطبيعة كل نشاط وخصائص الفئة العمرية المستهدفة.

وأضاف أن البرنامج يحرص على أن تكون الأنشطة المقدمة ذات قيمة تعليمية واضحة، بحيث لا تقتصر مشاركة الطفل على تنفيذ النشاط، وإنما تمتد إلى فهم الفكرة التي يقوم عليها والتعرف إلى كيفية توظيفها، بما يعزز لديه مهارات التفكير والاستكشاف ويمنحه خبرة عملية يمكن البناء عليها في مراحل التعلم اللاحقة.

وأشار إلى أن الاستفادة من الإمكانات والمعامل والبيئة التعليمية داخل الجامعة تمثل عنصراً أساسياً في تنفيذ الفعاليات، إذ تتيح للمشاركين التعرف بصورة مباشرة إلى جانب من بيئة التعليم التكنولوجي، وممارسة أنشطة تطبيقية في إطار جامعي حقيقي، مع تبسيط المحتوى بما يتناسب مع أعمارهم وقدراتهم.

وتواصل جامعة طيبة التكنولوجية تنفيذ الفعاليات وفق البرنامج المقرر، مع التركيز على تحقيق التكامل بين المعرفة والتطبيق والتجربة، بما يضمن أن تمثل كل مرحلة إضافة حقيقية إلى خبرات المشاركين، وأن تتراكم لديهم المعارف والمهارات بصورة تدريجية من خلال الممارسة والتفاعل.