21/09/2021
سلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في خباركم حنا ستعمرتنا فرانسا غير مدة قليلة وخدينا الثقافة واللغة تاعهم
ما ادراكم بلستعمرتهم الإمبراطورية العثمانية فنهج الإمبراطورية العثمانية لسياسة التتريك بالإضافة إلى إنتشار الطباعة والكثابة وتنامي فعل الترجمة كما كان للمستعمر دور رياضي في ظهور هته التجربة
يعني أخوتي وخواتاتي وشعر العربي بالدرجة مات هاد شي لخلى واحد الرواد سميتهم "محمود سامي البارودي واحمد شوقي وعلال الفاسي وحافض إبراهيمي ...
يقومو بتقليد الشعراء القدماء أه كيف ما قريتي غير قلدو هذاك شي علاش تسمى بالبعث والإحياء لأنهم غير أعادو إحياء القصيدة من جديد
فكما قلنا قلدوهم على مستوى الشكل والمضمون.
كيفاش الشكل
ساهلة
مثلا داركم فيها الشكل وفيها المضموم
الشكل هداك شي لكيشوفوه ناس من برى "شراجم لباب القناة
المضمون هذاك شي للداخل ميمكنش لك تعرفو حتى تقرى مزيان القصيدة
فكما قلنا قلدوهم على مستوى الشكل والمضمون
على مستوى الشكل
نضام الشطرين المتناضرين "سطر كيشوف في سطر"
ظاهرة التصريع مثلا:
عيناك غابتا نخيل وقت السحر❤️❤️❤️ او شرفتان غاب ينأى عنهم ضؤ القمر.
شفتو مزيان كلمة قمر وسحر نفس عدد الحروف نفس الوزن هذي هذي هي ظاهرة التصريع.
والتكرار ساهل تكرار بعد الحروف كحرف الروي أو تكرار بعد الكلمات والجمل
والتوازي يعني نفس طول عندهم كاملين
اما المضمون فستعملو المضامين لقدام لكانو كيستعملوهم الشعراء القدام
بحال الرتاء:لبكاء لفقدان الحبيب أو تدمير المدينة.
الفخر : كيفتاخر الشاعر يإما بالقبيلة او براسو.
المدح: الساعر كيمدح شي واحد مثلا الخليفة.
الهجاء:الشاعر كيسب في شي واحد.
كنتمنا تفهمو الخوت
الله يوفقكم يارب العالمين
https://youtu.be/8iYUK9nj36I
دخلو عاونوني الخوت غانبدا نلوح دروس مرحبا بكم
لباغي يبدا معانا سنة دراسية إن شاء الله نتمناو دخلو الصفحة على الفيس https://www.facebook.com/104306228632793/videos/245218234044528/?app=fblمرحبا بالجميع