En 1990 la Secretaría de Educación Pública emprendió un estudio sobre nuevas opciones de Educación Superior, en el cual se analizaron las experiencias de algunos países como Alemania, Estados Unidos, Francia, Gran Bretaña y Japón. Con base en dicho estudio, se decidió realizar un proyecto específico para definir un modelo pedagógico que permitiera crear una nueva opción de Educación Superior. Como consecuencia de lo anterior se consiguió un sistema de Educación Tecnológica Superior que prestara servicio al sector productivo de bienes y servicios, así como a la sociedad en general y que, al mismo tiempo, ampliara las espectativas de los jóvenes mexicanos. Con base en las experiencias de algunos de los países con mayor crecimiento económico como Estados Unidos(Junior Collage), Francia(Institute Univertarie de Technologie), Japón(Semangokko), Alemania(Facchoschülen) y Gran Bretaña(Polytechnic), se encontró una modalidad de Educación Superior que a prestado un gran servicio a sus sectores productivos. Fue así como el Gobierno Federal, en coordinacion con los gobiernos estatales, han creado e instrumentado el Subsistema Nacional de Universidades Tecnológicas. El día 6 de Junio del año 2000, el Poder Ejecutivo del Gobierno del Estado, publica en el Diario Oficial, el decreto número 268 que la Universidad Tecnológica Regional del Sur. A través del proceso académico de la mejora continua de nuestro sistema de gestión de la Calidad formamos Técnicos Superiores Universitarios atendiendo a la demanda de egresados de Instituciones de Educación Media Superior de la región
