Unidxs por Historia

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Unid@s por Historia

Somos un colectivo de docentes, graduadxs y estudiantes de la carrera de Historia, que apuestan al consenso y al dialogo, a la pluralidad y diversidad, al compromiso y responsabilidad para gestionar unidxs por la Escuela.

16/06/2025

*Víctor Maciel Quipildor* Te presentamos nuestras propuestas para graduados y graduadas

16/06/2025

*Rosana Tejerina Sánchez* Te presentamos algunas de las propuestas para graduados y graduadas

Te presentamos a nuestros candidatos al claustro de Graduadas/os*Rosana Tejerina Sánchez*Hola compañeros y compañeras, s...
16/06/2025

Te presentamos a nuestros candidatos al claustro de Graduadas/os

*Rosana Tejerina Sánchez*
Hola compañeros y compañeras, soy egresada de la Facultad de Humanidades, desde 1999. Trabajo en el Instituto Nacional de Formación Docente y en establecimientos públicos y privados.
Mi trayectoria docente me llevo a trabajar en la Coordinación Jurisdiccional de Escuelas Rurales, lo que me permitió tener contacto con directivos, instituciones y la comunidad educativa de muchas escuelas rurales de la provincia. Participé de proyectos de investigación dependientes del Instituto Nacional de Formación Docente, tanto para el nivel medio como para el nivel superior, residencias y prácticas docente. Otra responsabilidad, como parte del equipo jurisdiccional del programa Conectar Igualdad, fue desde el rol pedagógico junto a equipos técnicos en capacitación y formación docente de la provincia de Salta.
Trabajo en el nivel medio, el nivel técnico y los Institutos de Formación Docente, conociendo el sistema público y privado, desde hace 25 años.

*Víctor Maciel Quipildor*
Hola colegas, soy graduado de la Facultad de Humanidades, de la carrera de Historia. Mis primeros pasos como docente fueron en la fundación Enseña por Argentina que tiene distintos convenios con el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta. En la actualidad ejerzo la docencia en establecimientos públicos y privados del interior de Salta, como en la Escuela de Educación Técnica N°3108 y en el ámbito privado, en el Colegio Santa María del Rosario, ambos de Rosario de Lerma. También trabajé en la EET N°3106 de Campo Quijano.

El próximo 18 de Junio esperamos que nos acompañes por nuestra lista *Unidxs por Historia* para formar parte de la Escuela de Historia.

Somos Emma Raspi y Mercedes Quiñonez, profesoras de Historia egresadas de la Universidad Nacional de Salta, y el próximo...
18/06/2024

Somos Emma Raspi y Mercedes Quiñonez, profesoras de Historia egresadas de la Universidad Nacional de Salta, y el próximo 19 de junio nos presentamos como candidatos a representantes por el Estamento de Profesores regulares a la Escuela de Historia. Emma es profesora y licenciada en Historia, se desempeña como profesora adjunta en la cátedra de Historia Regional. Mercedes es profesora, especialista y doctora en Historia, actualmente es profesora adjunta en Introducción a la Historia de las Sociedades. Proponemos trabajar por el fortalecimiento del claustro, la regularización de los cargos vacantes y la búsqueda de jerarquización genuina, abogando siempre por el diálogo, la gestión de consensos y el respeto a la pluralidad y diversidad de la comunidad de la escuela de Historia.

Soy Marcelo Correa y el próximo 19 de junio me presento como candidato a Director de la Escuela de Historia. Me acompaña...
15/06/2024

Soy Marcelo Correa y el próximo 19 de junio me presento como candidato a Director de la Escuela de Historia. Me acompañará Hugo Rossi como Secretario de la carrera.
Marcelo es JTP regular en la cátedra Historia Medieval. Ingresó a la carrera de Historia de la Universidad Nacional de Salta en 2010 y, desde entonces desarrolló su carrera como estudiante, graduado, docente adscripto y actualmente es representante del estamento de auxiliares regulares en la Escuela de Historia. Terminó su doctorado en 2022, financiado por una beca del CONICET. Es tutor del programa FINDECAR, ha promovido y le interesa seguir impulsando espacios de formación curricular y extracurricular para estudiantes y graduadxs. Hugo es egresado de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de Salta en 2014 y Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Jujuy en 2022. Es profe auxiliar en Introducción a la Historia de las Sociedades e investigador de carrera de CONICET (a la espera de presupuesto para designación oficial). Defiende y milita, desde que era estudiante, a la universidad pública a la cual entiende como un espacio democrático y plural y que debe estar al servicio de las necesidades de las grandes mayorías.

Somos Marcelo Correa y Andrés Vaca, profesores de Historia egresados de la Universidad Nacional de Salta, y el próximo 1...
15/06/2024

Somos Marcelo Correa y Andrés Vaca, profesores de Historia egresados de la Universidad Nacional de Salta, y el próximo 19 de junio nos presentamos como candidatos a representantes por el Estamento de Auxiliares regulares a la Escuela de Historia. Marcelo es JTP regular en la cátedra de Historia Medieval. Realizó y finalizó su doctorado financiado por una beca de CONICET. Es actualmente tutor del Programa FINDECAR. Andrés es JTP regular en la cátedra de Introducción a la Historia de las Sociedades en sede central y Auxiliar regular en la sede Tartagal. Trabaja también en distintos colegios del nivel medio.

Somos Mauro Figueroa y Maciel Quipildor, profesores de Historia egresados de la Universidad Nacional de Salta, y el próx...
15/06/2024

Somos Mauro Figueroa y Maciel Quipildor, profesores de Historia egresados de la Universidad Nacional de Salta, y el próximo 19 de junio nos presentamos como candidatos a representantes por el Estamento de Graduados a la Escuela de Historia. Nos desempeñamos como docentes en instituciones tanto de Salta capital como del interior de la provincia y desde nuestra experiencia nos interesa aportar para consolidar una Escuela democrática y participativa. Nuestro compromiso es el de fortalecer una gestión en constante diálogo entre la carrera de Historia y sus egresad@s que se desempeñan en diferentes ámbitos, particularmente ejerciendo la docencia en el nivel medio y terciario. Y así generar y profundizar canales de comunicación y consultas para la elaboración de materiales y recursos didácticos que colaboren con las propuestas áulicas, desde las necesidades y requerimientos de los y las profesores/as. Así también, establecer una agenda que promueva una oferta académica de capacitación docente situada, con puntaje y reconocimiento ministerial, y de formación de posgrado atendiendo a los intereses, disponibilidades de tiempo y en diferentes modalidades de cursado.

Somos Cecilia Osán y Virginia Montañez y nos presentamos el próximo 19 de junio como candidatas a representantes por el ...
15/06/2024

Somos Cecilia Osán y Virginia Montañez y nos presentamos el próximo 19 de junio como candidatas a representantes por el Estamento de Auxiliares interinos, temporarios y adscriptos a la Escuela de Historia. Desde estudiantes y ahora como docentes interinas y adscriptas nos interesa trabajar en espacios colectivos desde los cuales pensar instancias de formación y capacitación, de vinculación con distintas instituciones del medio y con el sistema educativo. Nuestro compromiso de trabajo se enfoca en generar mayores derechos para el estamento, con participación y diálogo democrático.

Soy Marcelo Correa, el próximo 19 de junio me presento como candidato a Director de la carrera de Historia. Actualmente ...
15/06/2024

Soy Marcelo Correa, el próximo 19 de junio me presento como candidato a Director de la carrera de Historia. Actualmente soy JTP regular en la cátedra Historia Medieval. Ingresé a la carrera de Historia de la Universidad Nacional de Salta en 2010 y, desde entonces fui estudiante, graduado, docente adscripto y actualmente representante de auxiliares regulares de la Escuela de Historia. Terminé mi doctorado en 2022, financiado por una beca del CONICET. Soy tutor del programa FINDECAR, he promovido y me interesa seguir impulsando espacios de formación curricular y extracurricular para estudiantes y graduadxs.

📣 Comunicado Unid@s por HistoriaSomos un colectivo que, como parte de la comunidad de la Escuela de Historia, nos presen...
13/06/2024

📣 Comunicado Unid@s por Historia

Somos un colectivo que, como parte de la comunidad de la Escuela de Historia, nos presentamos para las próximas elecciones, en el convencimiento de fortalecer y profundizar las prácticas democráticas que venimos sosteniendo hace muchos años. Así también, queremos potenciar un proyecto académico que nos permita crecer como carrera, contribuir a la formación de los y las colegas de la escuela y de quienes se desempeñan en otros ámbitos educativos y en distintas instituciones. Tenemos también un compromiso firme y sostenido por elaborar diferentes propuestas formativas para las y los estudiantes de la carrera, en un respeto irrestricto de las diferencias, las opiniones políticas, las trayectorias formativas. Por eso nos presentamos en estas elecciones.

Los últimos dos días han significado un desafío y un aprendizaje en las formas de participación democrática que defendemos. Colectivamente presentamos y defendemos las propuestas que consideramos mejores y más amplias y que responden a la demanda de los distintos estamentos de la Escuela, y con ello, los y las candidatos/as que puedan llevarlas adelante, entendiéndonos tod@s como parte de un colectivo plural, Unid@s por Historia.

En el contexto actual es necesario fortalecer los canales democráticos y el respeto de las decisiones tomadas por órganos designados para llevar adelante el proceso electoral, garantizando la participación y las posibilidades de elegir. En ese sentido, nos sometimos a los requerimientos de la Junta Electoral y enmendamos nuestra presentación. Pero no podemos dejar de llamar a la reflexión sobre ciertas prácticas y solicitudes que tienden, amparadas por una retórica democrática, a coartar la libre participación democrática de un colectivo amplio, diverso y que legítimamente se propone como una alternativa electoral. Excluir no es un principio democrático, nunca fue nuestro espíritu censurar ninguna voz, las distintas gestiones llevadas adelante desde este colectivo han demostrado, no en el plano discursivo sino en la gestión diaria y sostenida en el marco de comisiones directivas sumamente heterogéneas en su composición, un trato respetuoso en la diversidad y pluralidad de opiniones, que encontró riqueza en el disenso y en el diálogo abierto para la búsqueda de consensos. El resultado es una gestión democrática basada en acuerdos y criterios ecuánimes para tod@s.

Ante el ataque a las universidades nacionales, a los organismos de ciencia y técnica, a los colectivos que representan a trabajadoras, trabajadores y estudiantes, es imperioso expresarse enfáticamente en contra de la brutal represión desencadenada sobre los manifestantes que se expresaban frente al Congreso de la Nación en el marco del tratamiento de la Ley “Bases” y en defensa de todo aquello ganado y construido a partir de las luchas, de los consensos difíciles de lograr al interior de comunidades tan heterogéneas y de una educación pública, gratuita, laica y de excelencia y de instituciones co-gobernadas en todas sus escalas. Las Ciencias Sociales, las Humanidades, y particularmente la Historia, nos permiten dar profundidad a los reclamos del hoy pero también poner en claro que los derechos y las garantías democráticas se construyen y se defienden día a día. Ese fue y es nuestro compromiso.

Unid@s por Historia

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