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UFSCar têm o único laboratório de Ressonância Magnética Nuclear da América Latina reconhecido pelo Inmetro em Boas Práti...
27/10/2026

UFSCar têm o único laboratório de Ressonância Magnética Nuclear da América Latina reconhecido pelo Inmetro em Boas Práticas de Laboratório (BPL).

Sediado no Departamento de Química (DQ-UFSCar), o Laboratório de Ressonância Magnética Nuclear (RMN-UFSCar) com reconhecido pelo Inmetro desde 2023, o laboratório adota padrões de qualidade que asseguram a rastreabilidade e a confiabilidade dos dados, requisitos fundamentais para estudos regulatórios nos setores farmacêutico, químico e agrícola.

Suas atividades abrangem diferentes áreas da ciência, desde pesquisas sobre alterações metabólicas associadas ao Alzheimer e à síndrome de Cri-du-Chat até a identificação de compostos naturais com potencial para o desenvolvimento de alternativas aos agrotóxicos.

Conheça mais sobre a estrutura, pesquisas e informações acessando a matéria na íntegra no: www.ufscar.br.

♻️ Plataforma de estudantes da UFSCar busca otimizar a coleta seletivaO Reciclei é uma plataforma criada por estudantes ...
27/10/2026

♻️ Plataforma de estudantes da UFSCar busca otimizar a coleta seletiva

O Reciclei é uma plataforma criada por estudantes do primeiro ano do Bacharelado Interdisciplinar em Ciência, Tecnologia e Inovação (BICTI), do Campus Rio Preto, que conecta moradores a cooperativas de reciclagem, integrando informações geográficas para facilitar o planejamento de rotas e tornar o recolhimento de materiais recicláveis mais eficiente.
Desenvolvido por Bruno Pereira Gitti, Diego Albuquerque Guedes, Gabriel Oliveira Ongaro Pires, Gustavo Alves Pavam e Carolina Corsi, o projeto é o primeiro da unidade a passar pela Comissão Especial da Propriedade Industrial (Coepi) da Universidade. A proteção do código-fonte está sendo conduzida pela Agência de Inovação da UFSCar (AIn.UFSCar).

🌱 A iniciativa reforça o papel da Universidade na formação de estudantes inovadores e no desenvolvimento de soluções que contribuem para a sustentabilidade, o fortalecimento da reciclagem e a promoção da economia circular.

🔗 Saiba mais no Portal ufscar.br.

🧠 Pesquisa da UFSCar investiga a relação entre atividade cerebral e dor lombarComo o cérebro responde à dor lombar e com...
27/10/2026

🧠 Pesquisa da UFSCar investiga a relação entre atividade cerebral e dor lombar

Como o cérebro responde à dor lombar e como isso se relaciona ao controle dos movimentos? Uma pesquisa de mestrado da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) busca responder a essas questões por meio de avaliações gratuitas realizadas no Laboratório de Pesquisa sobre Movimento e Dor (LabMovDor), do Departamento de Fisioterapia (DFisio).

A pesquisa utiliza a técnica fNIRS, um método não invasivo que emprega sensores de luz para monitorar alterações na oxigenação cerebral e investigar a atividade do cérebro durante tarefas relacionadas à região lombar. 🧠

👩‍🔬 O estudo é desenvolvido pela mestranda Laís Braga Agostinho, sob orientação da docente Thais Cristina Chaves, e busca ampliar a compreensão sobre a percepção da dor e o controle dos movimentos em pessoas com dor lombar crônica.

📣 Quem pode participar? Pessoas de 18 a 60 anos, com ou sem dor lombar crônica (há mais de três meses).

Os participantes realizarão duas visitas ao laboratório, com avaliações, questionários e te**es sensório-motores. Ao final, receberão orientações individualizadas sobre os resultados da avaliação e exercícios. Pessoas com dor lombar crônica também poderão ser convidadas para uma etapa de intervenção com Pilates.

📅 Inscrições abertas até janeiro de 2027.

🔗 Leia a matéria completa em ufscar.br.

26/10/2026

🏳️‍⚧️ A UFSCar está com inscrições abertas para o ingresso de pessoas trans nos cursos de graduação presenciais em 2027!

O processo seletivo é destinado a pessoas travestis, transexuais, transgêneras e/ou não-binárias, com oferta de uma vaga em cada curso de graduação presencial nos campi de São Carlos, Araras, Sorocaba, Lagoa do Sino e Rio Preto.

📅 As inscrições vão até 8 de novembro de 2026 e devem ser realizadas exclusivamente pela Plataforma SAGUI.

Para participar, é necessário ter concluído o Ensino Médio e apresentar a documentação exigida no edital. A seleção será feita com base nos resultados de uma das edições do Enem de 2024, 2025 ou 2026.

🔎 Confira o edital, os documentos necessários, o cronograma e todas as orientações para inscrição em:

🌐 [www.ingresso.ufscar.br](http://www.ingresso.ufscar.br)

📲 Inscrições pela Plataforma SAGUI: sistemas.ufscar.br/sagui/portal/dashboard

🍫 Como a embalagem influencia a compra de chocolatesUma pesquisa de iniciação científica da Universidade Federal de São ...
26/10/2026

🍫 Como a embalagem influencia a compra de chocolates

Uma pesquisa de iniciação científica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) busca compreender como imagens e informações presentes nas embalagens influenciam as expectativas dos consumidores sobre sabor, qualidade e preço dos chocolates.

O estudo é desenvolvido por Lorena Bliumen Nogueira Breda, estudante do curso de Administração do Campus Sorocaba, no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic 2026), sob orientação do professor Paulo Henrique Bertucci Ramos, do Departamento de Administração (DAdm-So).

🔎 Quem pode participar?
Pessoas com idade entre 18 e 70 anos, consumidoras ou não de chocolate, incluindo estudantes, servidores da UFSCar e integrantes da comunidade externa.

📝 Como participar?
A participação é voluntária e consiste no preenchimento de um questionário on-line, com duração média de seis minutos. Os participantes observarão uma embalagem de chocolate e responderão a perguntas sobre suas impressões e expectativas em relação ao produto.

As respostas serão analisadas de forma conjunta, anônima e estatística. A pesquisa busca ampliar o conhecimento sobre o comportamento do consumidor e contribuir para a compreensão de como as embalagens influenciam a percepção dos alimentos.

📲 Participe! Acesse o formulário eletrônico da pesquisa em ufscar.br.

26/10/2026

🔬🌊 O Laboratório de Biodiversidade e Processos Microbianos (LBPM) lançou a plataforma 3D Planctópolis, voltada para o ensino de Biologia no Ensino Médio!

🦠💧 A plataforma explora o plâncton, universo de minúsculos seres que habitam lagos, rios, mares e outros corpos d’água.

🔎 Ao navegar por um lago virtual, é possível clicar em uma bactéria, um vírus, uma alga ou um processo biológico e explorar suas interações, desde a ecologia alimentar até a maneira como atuam no ecossistema.

📚 A plataforma também oferece uma sequência didática com sugestões de etapas de trabalho em sala de aula, perguntas para fomentar a discussão e um plano de aula com as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a serem trabalhadas.

🌐 Acesse a plataforma Planctópolis e descubra tudo sobre o plâncton! Saiba como na matéria publicada no site do Instituto da Cultura Científica da UFSCar, em icc.ufscar.br.

🏫 Quer levar a Planctópolis para sua escola? Entre em contato pelo e-mail Laboratório de Biodiversidade e Processos Microbianos.

Se você não pôde comparecer às urnas no primeiro turno, ainda pode exercer seu direito ao voto no segundo turno, no dia ...
23/10/2026

Se você não pôde comparecer às urnas no primeiro turno, ainda pode exercer seu direito ao voto no segundo turno, no dia 25 de outubro.

Converse com amigos, familiares e colegas, compartilhe esta mensagem e incentive mais pessoas a exercerem seu direito ao voto.

Para mais informações sobre as eleições, consulte os canais oficiais da Justiça Eleitoral.

A UFSCar é uma universidade pública!A instituição tem como missão oferecer um ensino superior gratuito e de qualidade, p...
23/10/2026

A UFSCar é uma universidade pública!

A instituição tem como missão oferecer um ensino superior gratuito e de qualidade, preocupado com o desenvolvimento social e econômico do país. Valorizar as universidades federais é essencial para que elas sigam cumprindo seu papel de transformar vidas.

Isso é UFSCar!

O programa de extensão Escola sem Fake News lançou a segunda edição do guia “Enfrentando a desinformação nas escolas”, d...
23/10/2026

O programa de extensão Escola sem Fake News lançou a segunda edição do guia “Enfrentando a desinformação nas escolas”, desta vez com o tema “Democracia em foco”. 

O programa é sediado na UFSCar e desenvolvido em parceria com a Universidade Federal do Tocantins (UFT) e o Instituto Federal de Alagoas (Ifal), Campus Arapiraca. Voltado a estudantes e docentes do Ensino Médio, o material foi elaborado a partir da escuta de professores e gestores da educação básica e oferece subsídios para o debate em sala de aula. 

O guia é gratuito e pode ser baixado em www.escolasemfakenews.com. Saiba mais na matéria do Portal da UFSCar, em www.ufscar.br.

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RodoVia Washington Luís, Km 235/SP/310
São Carlos, SP
13565905

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