Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática

13/09/2022

07/09/2020

Não perca!
Nesta quinta 10/09 as 19h no portal do GEtCiMat (Grupo de Estudos e Pesquisas em Etnociências e Etnomatemática da UFRRJ)
facebook.com/getcimat
SE INSCREVE LÁ!!!

02/06/2020

https://www.youtube.com/watch?v=N_2lrChOZ_I

Olá, pessoal.
Pedimos que se INSCREVAM no nosso canal do YouTube GEtCiMat - Grupo de Estudos e Pesquisas em Etnociências e Etnomatemática da UFRRJ.
Precisamos de 1000 inscrições para podermos fazer lives com debates de temas sobre as Etnociências e a Etnomatemática no contexto escolar para que haja a valorização dos conhecimentos populares, com a participação de nossos pesquisadores e convidados.

Contamos com a ajuda de vocês!

Se puderem, divulguem também em seus canais e grupos de amigos!!!

Desde já agradecemos!!!

Vídeo elaborado para a apresentação dos objetivos e de alguns dos membros do Grupo de Estudos e Pesquisas em Etnociências e Etnomatemática da UFRRJ.

13/02/2019

Resultado da 2ª fase do processo seletivo discente de 2019 - Análise dos Pré-projetos

24/09/2018

Venha participar do nosso evento do Mestrado Profissional
Clique no Link:
http://eventos.ufrrj.br/seminario-ppgeducimat/

12/07/2018

Etnomatemática e etnociência pura!

27/06/2018

Cadernos de Pós-Graduação vem a público divulgar a temática e o prazo
para recebimento de colaborações para o seu vol. 17, n. 2, referente ao
segundo semestre de 2018.

Tema do Dossiê: Educação Escolar Quilombola, Educação das Relações
Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e
Africana

Há quinze anos, a lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino sobre
História e Cultura Afro-Brasileira nas escolas, veio dar novo impulso às
pesquisas acerca da participação da população afrodescendente na
sociedade brasileira, em especial no campo da educação e seus inúmeros
desdobramentos. Entre avanços e retrocessos, o tema entrou na agenda
política do país e tornou-se um dos assuntos mais debatidos ultimamente,
muito em razão de sua capilaridade com outros temas afins, como o racismo,
a discriminação, a inclusão social e/ou educacional, o empoderamento da
população negra etc. Por essa razão, Cadernos de Pós-graduação propõe
o dossiê “Educação Escolar Quilombola, Educação das Relações
Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e
Africana”, com o intuito de debater não apenas o legado da referida lei
à atual situação da educação brasileira, mas também os desdobramentos
futuros que a questão étnico-racial pode suscitar para nossa sociedade
ávida de profundas transformações sociais. Nosso intuito é colaborar com
a reflexão e com a compreensão de uma temática extremamente relevante nos
dias atuais.

As submissões dos artigos, ensaios, relatos de pesquisas e resenhas
deverão ser realizadas, exclusiva e impreterivelmente, pelo portal da
revista: até o dia 02 de setembro de
2018, conforme as normas disponibilizadas pelo periódico.

Cadernos de Pós-graduação é uma publicação acadêmica, do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e do Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais (PROGEPE), da Universidade Nove de Julho (Uninove), de acesso aberto e gratuito.