École de travail social - Université de Moncton

École de travail social - Université de Moncton Vise la formation du travail social En 1966, elle prend la forme embryonnaire d`une mention, au programme de Baccalauréat ès arts. Normand Doucet et M.

La formation en travail social, à l`Université de Moncton, débute dans un élan d`égalité sociale à l`époque de la grande réforme sociale des années 1960 au Nouveau-Brunswick et du lancement du «programme d`égalité sociale». Bien que certains étudiants et étudiantes soient déjà inscrits au B.A. avec mention en service social dès 1966, ce n'est qu'en 1968 que le Département de service social voit le

jour grâce aux efforts de ses fondateurs, M. Georgio Gaudet. En 1968, le besoin criant de formation pour les professionnels et professionnelles est confirmé par le Ministère du bien-être de la province. Selon les statistiques publiées à l`époque, seulement 36% du personnel du ministère possède un diplôme en travail social et près de 60% n`a pas complété une 12e année. Le comité aviseur chargé d`examiner la situation de la formation en service social prévoit que le Ministère de la santé et du bien-être social de la province devra compter 387 professionnels et professionnelles en intervention sociale d`ici cinq ans. Cette même année, le programme de Baccalauréat en service social est officiellement annoncé avec l`embauche de deux professeurs et professeures, praticiens et praticiennes d`expérience. En 1969, il y a création du certificat en service social mis sur pied en collaboration avec le ministère de la Santé et du Bien-être social. Il s'adresse aux personnes qui occupent déjà des postes reliés au travail social mais qui n'ont pas la formation professionnelle. La demande pressante du milieu explique la création de ce certificat. Cette même année, le statut de département est accordé et M. Normand Doucet en devient le directeur. Plusieurs étudiants et étudiantes déjà inscrits au «B.A. mention service social» sont acceptés dans le nouveau programme de sorte qu`on compte douze diplômés et diplômées en service social dès 1970. Le B.S.S., rattaché à l`École des sciences sociales, est inscrit rapidement à titre de membre provisoire de l`Association canadienne des écoles de service social. Les professeurs et professeures bénéficient de l`expertise des personnes ressources proposées par l`ACESS pour consolider le programme puisque la formation en service social au niveau du premier cycle est tout à fait nouvelle.

Hier, le groupe du cours FASS 3000 - Projets spéciaux (Itinérance et société) a eu l’occasion d’en apprendre plus sur la...
04/09/2026

Hier, le groupe du cours FASS 3000 - Projets spéciaux (Itinérance et société) a eu l’occasion d’en apprendre plus sur la voiture 67, une collaboration entre la GRC et les réseaux de santé Horizon et Vitalité! Ce cours fut offert ce semestre par Lise Savoie et Marie-Pier Rivest, toutes deux professeures à l’École de travail social.

Dans le cadre du cours 𝐄́𝐭𝐚𝐭 𝐞𝐭 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐮𝐱 enseigné par le professeur 𝐂𝐡𝐚𝐫𝐥𝐞𝐬 𝐆𝐚𝐮𝐜𝐡𝐞𝐫 de l’École de travail soci...
03/30/2026

Dans le cadre du cours 𝐄́𝐭𝐚𝐭 𝐞𝐭 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐮𝐱 enseigné par le professeur 𝐂𝐡𝐚𝐫𝐥𝐞𝐬 𝐆𝐚𝐮𝐜𝐡𝐞𝐫 de l’École de travail social. La classe a pu accueillir 𝘼𝒓𝙡𝒆𝙣𝒆 𝑳𝙖𝒍𝙞𝒃𝙚𝒓𝙩𝒆́, 𝑃ℎ𝐷. est Anishenabekwe (femme Algonquine) du Témiscamingue. Suivant ses études doctorales en psychologie communautaire à l’UQAM—où elle s’est spécialisée en suicidologie autochtone et en évaluation de programmes, elle a fait un post-doctorat auprès de communautés autochtones de l’Australie. Elle utilise des méthodes de recherche et d’intervention culturellement sécuritaires qui soutiennent l’augmentation du pouvoir d’agir.

03/20/2026

Au nom du 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐌𝐚𝐝𝐡𝐮 𝐕𝐞𝐫𝐦𝐚 pour la justice envers les migrants, nous avons le plaisir de vous inviter chaleureusement à assister à une projection spéciale du film « 𝑪𝒉𝒂𝒐𝒔 𝒂𝒏𝒅 𝑪𝒐𝒏𝒕𝒓𝒐𝒍 ».

Ce documentaire met en lumière les expériences des personnes migrantes qui travaillent au Nouveau-Brunswick et explore les systèmes qui façonnent leurs conditions de travail et de vie. La projection sera suivie d’une discussion communautaire au cours de laquelle les personnes participantes auront l’occasion de réfléchir au film, de partager leurs points de vue et d’engager un dialogue constructif sur la justice pour les personnes migrantes et les droits de ces travailleurs.euses.

Détails de l'événement :
Date : 𝟒 𝐚𝐯𝐫𝐢𝐥 𝟐𝟎𝟐𝟔 (documentaire en 𝑨𝑵𝑮𝑳𝑨𝑰𝑺)
Heure : 𝟏𝟔 𝐡 𝟎𝟎 - 𝟏𝟖 𝐡 𝟎𝟎
Lieu : 𝑩𝒖𝒓𝒆𝒂𝒖 𝒅𝒆 𝒍'𝑼𝑭𝑪𝑾, 281-𝑩, 𝒓𝒖𝒆 𝑪𝒐𝒍𝒍𝒊𝒔𝒉𝒂𝒘, 𝑴𝒐𝒏𝒄𝒕𝒐𝒏
Entrée : 𝒈𝒓𝒂𝒕𝒖𝒊𝒕𝒆 (un repas sera servi)

🎓 𝐓𝐮 𝐞𝐬 𝐚𝐝𝐮𝐥𝐭𝐞 𝐞𝐭 𝐭𝐮 𝐞𝐬 𝐫𝐞𝐭𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞́(𝐞) 𝐚𝐮𝐱 𝐞́𝐭𝐮𝐝𝐞𝐬 𝐬𝐞𝐜𝐨𝐧𝐝𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬? 𝐎𝐧 𝐯𝐞𝐮𝐭 𝐭’𝐞𝐧𝐭𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞!Ton expérience est précieuse 💬Participe...
03/19/2026

🎓 𝐓𝐮 𝐞𝐬 𝐚𝐝𝐮𝐥𝐭𝐞 𝐞𝐭 𝐭𝐮 𝐞𝐬 𝐫𝐞𝐭𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞́(𝐞) 𝐚𝐮𝐱 𝐞́𝐭𝐮𝐝𝐞𝐬 𝐬𝐞𝐜𝐨𝐧𝐝𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬? 𝐎𝐧 𝐯𝐞𝐮𝐭 𝐭’𝐞𝐧𝐭𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞!

Ton expérience est précieuse 💬
Participe à une entrevue et aide à mieux comprendre ce qui facilite l’adaptation lors d’un retour aux études à l’âge adulte.

✨ 𝐏𝐨𝐮𝐫𝐪𝐮𝐨𝐢 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐞𝐫?

*Partager ton parcours

*Contribuer à améliorer le soutien offert aux adultes en reprise d’études

*Faire entendre ta voix dans la recherche en travail social

📌 Profil recherché :
✔️ 19 ans et plus
✔️ Actuellement aux études secondaires pour adultes ou diplômé(e) dans les 10 dernières années
✔️ Francophone

🕐 Entrevue d’environ 60 minutes (à distance possible)
🔒 𝐏𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐜𝐨𝐧𝐟𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞𝐥𝐥𝐞

📩 Intéressé(e)? Contacte : 𝐞𝐭𝐧𝟑𝟗𝟓𝟓@𝐮𝐦𝐨𝐧𝐜𝐭𝐨𝐧.𝐜𝐚

👉 Ensemble, faisons avancer la compréhension du retour aux études chez les adultes!

📣 𝑵𝒐𝒔 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒏𝒆𝒔 𝒆́𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒇𝒐𝒏𝒕 𝒆𝒏𝒕𝒆𝒏𝒅𝒓𝒆 𝒍𝒆𝒖𝒓 𝒗𝒐𝒊𝒙!Lors de la présentation du budget provincial 2026-2027 à Fredericton...
03/18/2026

📣 𝑵𝒐𝒔 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒏𝒆𝒔 𝒆́𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒇𝒐𝒏𝒕 𝒆𝒏𝒕𝒆𝒏𝒅𝒓𝒆 𝒍𝒆𝒖𝒓 𝒗𝒐𝒊𝒙!

Lors de la présentation du budget provincial 2026-2027 à Fredericton, nos étudiantes en travail social se sont mobilisées pour dénoncer les compressions envisagées dans le secteur postsecondaire, lesquelles affecteront directement le financement et les services universitaires.
À travers leurs messages forts — « 𝗟’𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘀𝘁 𝘂𝗻 𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝘀𝘀𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 » et « 𝗡𝗼𝘀 𝗲́𝘁𝘂𝗱𝗲𝘀 𝗻𝗲 𝘀𝗼𝗻𝘁 𝗽𝗮𝘀 𝘂𝗻 𝗹𝘂𝘅𝗲, 𝗰’𝗲𝘀𝘁 𝗻𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗮𝘃𝗲𝗻𝗶𝗿 » — elles rappellent l’importance de protéger l’accès à une éducation de qualité pour toutes et tous.
Leur engagement sur le terrain reflète les valeurs fondamentales du travail social : solidarité, justice sociale et défense des droits.

💪 Nous sommes fiers de ces étudiants.es qui s’impliquent activement pour un avenir plus équitable.

𝑭𝒆́𝒍𝒊𝒄𝒊𝒕𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏𝒔!!! Jovial Orlachi Osundu 𝒅'𝒂𝒗𝒐𝒊𝒓 𝒓𝒆𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒆́ 𝒍𝒆 𝒑𝒓𝒊𝒙 𝒅𝒖 𝒋𝒆𝒖𝒏𝒆 𝒄𝒉𝒂𝒎𝒑𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆𝒔 𝑷𝒓𝒊𝒙 𝑽𝑰𝑽𝑬! 𝐷𝑎𝑛𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑡𝑒́𝑔𝑜𝑟𝑖𝑒: U...
03/13/2026

𝑭𝒆́𝒍𝒊𝒄𝒊𝒕𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏𝒔!!! Jovial Orlachi Osundu 𝒅'𝒂𝒗𝒐𝒊𝒓 𝒓𝒆𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒆́ 𝒍𝒆 𝒑𝒓𝒊𝒙 𝒅𝒖 𝒋𝒆𝒖𝒏𝒆 𝒄𝒉𝒂𝒎𝒑𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆𝒔 𝑷𝒓𝒊𝒙 𝑽𝑰𝑽𝑬!

𝐷𝑎𝑛𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑡𝑒́𝑔𝑜𝑟𝑖𝑒:

Une Jeune champion.ne a moins de 25 ans et travaille activement à faire progresser l’égalité des genres tout en incarnant détermination, empathie et leadership. Elle peut promouvoir l’inclusion, défier les stéréotypes et défendre l’égalité des chances. Par des initiatives innovantes, elle inspire un changement positif et suscite un dialogue important. Son approche collaborative peut unir des voix diverses, briser les barrières et autonomiser les autres à devenir des acteurs du changement. Avec résilience et vision, elle milite pour des transformations systémiques, démontrant que l’âge n’est pas un obstacle à la construction d’un avenir plus équitable.

03/09/2026
✨ Nos professeures contribuent activement aux débats sociaux actuels.L’itinérance dans la Péninsule acadienne est de plu...
02/27/2026

✨ Nos professeures contribuent activement aux débats sociaux actuels.
L’itinérance dans la Péninsule acadienne est de plus en plus visible. Félicitations à Lise Savoie et Marie-Pier Rivest pour la présentation des résultats de leur recherche.

École de travail social - Université de Moncton | L’itinérance de plus en plus visible dans la Péninsule acadienne (Radio-Canada, 26 février 2026)

« La situation de l’itinérance dans la Péninsule acadienne est de plus en plus visible. C’est le constat troublant de deux chercheuses en travail social de l’Université de Moncton.

La région est aux prises avec une augmentation importante de l’itinérance visible et invisible, avec tous les défis que cela comporte en fait de logements, de santé mentale, de ressources et d’acceptabilité sociale.

Lise Savoie et Marie-Pier Rivest ont présenté les conclusions de leur étude devant plus d’une centaine de personnes réunies jeudi dans le cadre d’un forum sur la question, à Shippagan. »

Conseil Étudiant de l'École de Travail Social - CÉÉTS
Faculté des études supérieures et de la recherche - Université de Moncton

Recrutement de volontaires professionnel.les œuvrant dans le domaine de la santé pour participer à ce projet de recherch...
02/26/2026

Recrutement de volontaires professionnel.les œuvrant dans le domaine de la santé pour participer à ce projet de recherche.

Recherche de participants.es prêts à prendre part à une entrevue afin de partager leur perception de ce qui aide à bien ...
02/25/2026

Recherche de participants.es prêts à prendre part à une entrevue afin de partager leur perception de ce qui aide à bien s'adapter lors d'un retour aux études secondaire pour adultes.

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