Postítulo Comunicación de la Ciencia Universidad de Chile

02/06/2026

Continuamos con nuestra serie Divulgadoras y divulgadores de Latinoamérica, para visibilizar a aquellas personas fundamentales en la Historia de la Comunicación científica latinoamericana y a quienes reconocemos por sus grandes aportes al desarrollo de la .
Hoy les presentamos a Valeria Edelsztein.
Valeria Edelsztein es investigadora del CONICET, docente universitaria y comunicadora científica argentina.
Es licenciada y doctora en Ciencias Químicas por la Universidad de Buenos Aires, y diplomada superior en Enseñanza de las Ciencias por FLACSO. La conocerás en redes como
Su trabajo ha sido fundamental para acercar la ciencia a la vida cotidiana desde un lugar accesible, humorístico y comprometido, conectando la química con la cocina, la salud, los alimentos y la cultura popular, y colocando la perspectiva de género en el centro de la conversación científica.
Su extenso trabajo incluye:
📌 Divulgación científica en redes sociales, televisión, radio y podcast
📌 Visibilización de mujeres científicas y educación científica con perspectiva feminista
📌 Conexión entre ciencia y experiencias de la vida cotidiana
📌 Defensa pública del financiamiento y el rol social de la ciencia en Argentina
📌 Investigación científica en química, didáctica de las ciencias naturales y epistemológicogía social.

Destacándose publicaciones tales como:
✅ Científicas: cocinan, limpian y ganan el premio Nobel (y nadie se entera)
✅ Ciencia para pasar el invierno
✅ Marie Curie. El coraje de una científica
✅ Edelsztein, V. (2024). Has the coronavirus pandemic changed students’ conceptions of microorganisms? Evidence from elementary school. International Journal of Science Education, 46(8), 733–749. https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2256459

¿Te gustaría conocer más sobre el trabajo de Valeria Edelsztein?
💬 Cuéntanos en los comentarios.

26/05/2026

🎉🎉¡Arranca la versión XII! 🎉🎉
Hoy damos la bienvenida a quienes se suman al Postítulo en Comunicación de la Ciencia de la U. de Chile.
Personas que eligieron hacer algo necesario y no siempre fácil: tender puentes entre la ciencia y la sociedad.
Este año van a escribir, narrar, preguntar y contar historias que importan. Y lo van a hacer en comunidad.
A la versión XII: bienvenidas y bienvenidos 🌱

👇 Exestudiantes: ¿qué le dirías a quienes comienzan hoy?

12/05/2026

No todas las trayectorias en periodismo siguen el mismo camino.

Valeria Foncea comenzó su carrera como una periodista más, pero pronto su camino cambió: la ciencia, la tecnología y el medioambiente se volvieron parte de su trabajo cotidiano, entre entrevistas, reportajes y transmisiones en Chile y Estados Unidos.

Pero su recorrido no se quedó ahí.

Su vínculo con la ciencia la llevó a asumir como Gerente de Comunicaciones de ALMA, donde durante más de 13 años no solo trabajó con medios, sino que también desarrolló contenidos, experiencias y formas de acercar la astronomía a distintos públicos.

Hoy, Valeria se suma al cuerpo docente para compartir con estudiantes cómo se construye el periodismo científico en la práctica:
desde el paper… hasta la noticia.

📌 Porque comunicar ciencia no es solo informar: es traducir, decidir y conectar.

¿Te interesa ser parte de ese proceso?

🚨 Últimos días para postular a la versión 2026

🔗 Más información en el link de la biografía.

07/05/2026

Actualmente las plataformas digitales permiten gran integración multimodal: texto, imagen y sonido para un único mensaje.

En este ensayo se expone que la multimodalidad es particularmente crucial para cuestiones científicas controversiales, donde la propagación viral, la persuasión emocional y la personalización son importantes.

La invitación es a leer este ensayo, disponible en nuestra biografía e historias, y reflexionar sobre la manera en que nos adaptamos a nuevos ecosistemas de comunicación digital para abordar los desafíos actuales de la divulgación científica.

28/04/2026

La comunicación de la ciencia no se limita a difundir resultados, sino que busca vincular el conocimiento con la sociedad.

En esta entrevista, Nélida Pohl —coordinadora académica y docente del Postítulo en Comunicación de la Ciencia— reflexiona sobre los desafíos de este proceso, destacando la importancia de considerar a las personas, comprender los contextos y comunicar cómo se construye la ciencia.

La conversación es conducida por Iván Rimassa que, casualmente (o no tanto), también es docente del postítulo, en un cruce que da cuenta de las múltiples formas de habitar la comunicación científica.

📌 Revisa la entrevista completa en el enlace de la biografía y en nuestras historias.

24/04/2026

¿Podcast para quién?
Pues para todas las audiencias que te puedas imaginar.

Los podcast se han consolidado como un formato relevante para la divulgación científica; se pueden orientar a distintos públicos, se pueden producir de manera económica con equipos de trabajo distribuidos y su distribución puede ser de forma remota en entornos digitales o presencial con escuchas grupales.
La creación de este tipo de productos implica el desarrollo de habilidades como la traducción del lenguaje especializado, la construcción de relatos, el diseño de contenidos y el trabajo colaborativo.
En el Postítulo en Comunicación de la Ciencia, estas habilidades se abordan desde una dimensión práctica: las y los estudiantes desarrollan su propio podcast, acompañados por un equipo profesional conformado por

💫Raúl Rodríguez
⭐️Iván Rimassa
🌟Silvia Lazzarino
✨Diego Pozo

Este proceso formativo busca fortalecer la capacidad de generar productos de divulgación que contribuyan al vínculo entre ciencia y sociedad.

¡Únete a la versión 2026!

Y se parte del puente entre la ciencia y la sociedad.

16/04/2026

¿Conoces Pesca del Día?

Una revista digital que explora el mar desde múltiples miradas: cultura costera, gastronomía del litoral y divulgación científica. A través de relatos, entrevistas y proyectos a lo largo de Chile, invita a reconectar con el océano y reflexionar sobre su uso de forma consciente y sostenible.

La dirección y edición de esta revista está a cargo de Gilda Medina, periodista y ex-estudiante de nuestro postítulo.

Pesca del día se presenta como una oportunidad más para demostrar que la divulgación científica es parte de la cultura y que puede ser parte de conversaciones más amplias y cercanas a audiencias con intereses menos cercanos a la ciencia.

¡Gracias Gilda por mostrarnos que la comunicación científica puede estar fuera de espacios tradicionales!

15/04/2026

Podcast · Matsia Peemaka · O podcast Matsia Peemaka é um espaço para fortalecer o pensamento, a vida e a saúde mental indígena. Sobre o projeto: O podcast Matsia Peemaka é uma iniciativa do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia e da Casa de Oswaldo Cruz da Fund...

15/04/2026

Continuamos con nuestra serie Divulgadoras y divulgadores de Latinoamérica, para visibilizar a aquellas personas fundamentales en la Historia de la Comunicación científica latinoamericana y a quienes reconocemos por sus grandes aportes al desarrollo de la . Hoy les presentamos a Elaine Reynoso.

Elaine Reynoso Haynes es Directora de formación e investigación en comunicación pública de la ciencia en la Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la Universidad Nacional Autónoma de México (). Es licenciada en física con maestría en Enseñanza Superior y doctorado en pedagogía.

El trabajo de Elaine Reynoso Haynes ha sido fundamental para la profesionalización de la comunicación de la ciencia en México y su articulación con Latinoamérica. Ha impulsado la formación especializada de divulgadores y el desarrollo de programas académicos en la Universidad Nacional Autónoma de México, además de participar en redes regionales como RedPOP.

Su extenso trabajo incluye:
📌 Planeación, evaluación, desarrollo de museos de ciencia
📌 Formación de divulgadores y el diseño curricular en comunicación pública de la ciencia
📌 Historia de la comunicación pública de la ciencia en México y América Latina

Destacándose publicaciones tales como:

✅ La comunicación pública de la ciencia: ¿Un campo joven y vulnerable?
✅ México: from simple and centralised to expansion, diversity and complexity. Communicating science: a global perspective.
✅ Public communication of science in Mexico: past, present and future of a profession.
✅ A graduate course for science communicators: a Mexican approach
✅ Retos y perspectivas en la formación de comunicadores de la ciencia a través de la educación continua

¿Te gustaría conocer más sobre el trabajo de Elaine Reynoso?
💬 Cuéntanos en los comentarios.

07/04/2026