RapCor

16/12/2025

RapCor jako prostředek k poznání francouzského rapu

Nikdy by mě nenapadlo, že se na vysoké škole, na „nehudebním“ oboru, setkám s předmětem, který by byl založen na hudbě. Přesto předmět RapCor přesně toto splňuje. Sice se věnuje rapové hudbě, o které nelze úplně říct, že by to byla záležitost obecně oblíbená, ale do jejího bohatství, skryté pod hromadou slov vyslovených rychlým tempem, právě předmět RapCor umožňuje nahlédnout.
Jsem velký milovník hudby: mám ráda různé žánry a nevyhýbám se ani rapu. Rap pro mě ale vždy představovali anglicky mluvící umělci. Zjištění, že rapová tvorba je i na frankofonní hudební scéně tolik rozsáhlá a populární, mě tedy překvapilo. Zdejší rappeři často pocházejí z rodin s imigrantským pozadím, a konkrétně nemalá část z nich jsou původem z arabofonního světa. A přestože rapují francouzsky, jejich mateřský jazyk i tak alespoň skrze samostatná slova postupně do francouzštiny proniká. A prostřednictvím hudby, která spojuje mnohé, se šíří dál.
Jeden z představitelů této skupiny interpretů je například rapper Ziak. Jeho identita je neznámá, o svém osobním životě sám mlží, a navíc se nikdy na veřejnosti neukazuje bez roušky přes
obličej. Jeho fanouškům tedy nezbývá nic jiného než se ponořit do textů jeho písní. Ty totiž dokážou prozradit různé věci. Ziak například odhalil své kořeny slovem „Dîn“, což je arabské
označení pro islámskou víru. Jinde zase používá slovo „sten“, slangový výraz typický pro pařížské předměstí Évry v departementu Essonne. Spekulace, že Ziak skutečně pochází odsud, nakonec sám potvrdil vydáním svého nejnovějšího alba pojmenovaného Essonne History X.
Možnost projít podobným procesem, zaposlouchat se do hudby, vnímat skutečnou a nestrojenou francouzštinu a hledat význam v jednotlivých řádcích i mezi nimi poskytuje právě předmět RapCor.

08/12/2025

Bourání mýtů o rapu: Od misogynie k sociálnímu komentáři a umělecké hloubce

RapCor. Něco s rapem. Bude mě to bavit? Osloví mě to jako bývalého fanouška metalu? A přece, celý předmět není jenom rap, rap, samé sprosté slova, žádný význam… Předmět mám zapsaný už potřetí. Ano, potřetí. Říkáte si, jak je to možné, proč by si někdo stejný předmět zapisoval tolikrát. Ano, jedná se o stejný předmět, ale náplň předmětu je natolik rozmanitá, že každý semestr můžete pracovat na něčem jiném.
Aktuálně v jednom z předmětů mého studia pracuji s albem Paraît que les miracles n’existent pas od interpreta Ben PLG. Už ten název, přeložený jako „Zdá se, že zázraky neexistují“, může v lidech vyvolat různé pocity. Ačkoliv jsem sama katolík, název ve mně automaticky vyvolal pocit, že člověk si musí ve svém životě všechno odmakat, že sedět doma na židli a litovat se nic nezmění, zázrak žádný z nebe nespadne, zkouška se sama nenapíše, peníze se samy nevydělají, vztahy se samy neudrží… Říká vám někdo, kdo se sám živí od svých 15 let zároveň ke studiu. S albem jsem se víceméně ztotožnila. Nepracovala jsem s mentálně handicapovanými lidmi jako sám interpret alba, abych o tom mohla psát a zpívat, ani mi otec ze života neodešel bez ohlášení, jak o tom zpívá Ben PLG v poslední stejnojmenné písničce alba. Když jsem poprvé písničku poslouchala, málem jsem se dojetím rozbrečela, protože interpret použil sample od interpreta Moby, zrovna z písničky Natural Blues, během které jsem se seznámila se svým přítelem. Opravdu situace, kterou nečekáte. Ihned se z písničky stala pro mě srdcová záležitost.
Taková menší ukázka, že rap není jen o sprostých slovech, o misogynních mužích, ale také o tom, že se dokážete vcítit do situace interpreta a pochopit, proč zrovna zpívá o tom, o čem zpívá.
https://www.instagram.com/ben_plg/ - Instagramový profil Ben PLG
https://www.youtube.com/watch?v=EvVc2SWE-Sk

Nouvel album dispo: http://benplg.ffm.to/pqlmnphttps://pourlagloire.storeMix : Mister T & Lucci'Mastering : Adil de Saint-DenisClip produit et réalisé par Bi...

20/11/2025

𝐎𝐝 𝐭𝐞𝐱𝐭𝐮 𝐤 𝐭𝐞𝐜𝐡𝐧𝐢𝐜𝐞: 𝐑𝐚𝐩𝐂𝐨𝐫 𝐯 𝐩𝐫𝐚𝐱𝐢

Ahoj! Volám sa Sandra Samborská, a tak ako väčšina Slovákov, aj ja som sa rozhodla pokračovať v štúdiu v Brne. Som v prvom ročníku štúdia francúzskeho jazyka a literatúry na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity a čochvíľa ma čaká moje prvé skúškové obdobie. Do prvého semestra som si zapísala aj predmet RapCor...

Zapísala som sa naň bez akejkoľvek predstavy, čo mi tento predmet môže priniesť. Samozrejme, niečo som o ňom tušila. Napríklad, že sa naučím francúzsky slang a že spoznám Francúzsko viac do hĺbky. Zatiaľ sa to plní. Čo som ale nečakala, bol fakt, že sa zahrám na technika. Prišla som sem s tým, že viem odoslať mail a aktualizovať si telefón. Rýchlo som zistila, že to bude pre mňa veľká výzva. No necúvla som. Naučila som sa skenovať CD, orezávať texty piesní z bookletov, počúvať pesničky tak, aby som im rozumela a vedela s nimi ďalej pracovať. To najpodstatnejšie, čo mi RapCor dal, je obohatenie slovnej zásoby. Rap je známy tým, že texty obsahujú slová, ktoré v klasickom slovníku nenájdeme. Jednou z úloh tohto predmetu je výroba rapového slovníku. Zistiť význam slova za pomoci rodených hovoriacich, vysvetliť slovo tak, aby ho každý dokázal pochopiť a dohľadať jeho synonymá.

Rapová scéna nám ponúka širokú škálu žánrov a štýlov, v ktorých si určite každý nájde niečo svoje. Mňa napríklad zaujala speváčka Donya, vlastným meno Sonia Tatar, narodená 17. septembra 1973. Na internete o nej veľa informácií nenájdete, ale to, čo o nej vieme, je, že je vynikajúca raperka. 3. novembra 1998 vydala Donya album s názvom „100 regrets“, kde, ako je už podľa názvu zrejmé, rozpráva o ťažkostiach života. Teda, mohlo by to tak byť. Krása francúzštiny je ale vo výslovnosti. Slovíčko “cent”, čiže 100 sa číta rovnako ako slovíčko “sans”, teda “bez”. Má názov znamenať, že toho v živote ľutuje veľa, alebo naopak, že neľutuje nič?

Vo svojej skladbe „Elle“ opisuje problémy lásky. Spieva o tom, aké sny mala ako 17-ročná. Ako aj naďalej verí, že jedného dňa bude mať čas a moc... asi na to, aby bola v živote naozaj šťastná... Slová, ktoré zvolila a tóny, ktorými svoje dielo dotvorila, spolu harmonizujú. Aj napriek tomu, že text je, povedzme, smutný, v jej hlase nič také nepočuť. Táto pesnička je akoby už len spomienkou na to zlé, z čoho sa postupne dostáva. Ona, aj mnoho iných rapových umelcov, ktorých som vďaka RapCoru spoznala, majú texty plné vášne. Nie sú to len nadávky, drogy a párty každý večer. Texty majú hĺbku a pohľad na svet obyčajného človeka pretavený do hudobného diela.

Rap je špecifický žáner. Ja som mu vďaka RapCoru dala šancu a neoľutovala som.

Link na pesničku “Elle”: https://youtu.be/v0e5FSB-R3I?si=3mmHBnFWjwFDIBhg

(na youtube je uvedená pod názvom “Donya”, čo je chybička autora príspevku)

09/05/2024

Bonjour à toutes et à tous,

Je m’appelle Gicky, j’étudie les sciences du langage à l’université de Franche-Comté à Besançon en France.

Dans le cadre de mon master en Analyse du discours, je devais effectuer un stage de 2 mois pour valider mon semestre.

Et comme j’avais envie de voyager pour cette nouvelle aventure, une idée de stage en dehors de la France me parlait beaucoup.

L’une de mes connaissances, ancienne participante au projet, m’a donc parlé de RapCor.

Étant passionné de rap, j’ai été attiré naturellement par l’idée de travailler sur les textes de rap dans le milieu universitaire.

Actuellement, je travaille en tant que stagiaire pour faire avancer le projet RapCor.

J’ai déjà réalisé l’uniformisation en anglais, en français et en tchèque des pages du site internet de RapCor 👇🏾

https://is.muni.cz/do/phil/Pracoviste/URJL/rapcor/index.html

Je participe aussi à la migration de la base des données RapCor sur Islandora et à la vulgarisation du corpus au grand public

08/12/2023

(version française ci-dessous)

Ahoj všichni!
Jmenuji se Julie Kinčová a jsem studentkou druhého ročníku bakalářského studia v oboru Francouzský jazyk a literatura na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně.
Předmět RapCor jsem si vybrala hlavně proto, že nemám tento hudební žánr prozkoumaný a ráda bych se o něm dozvěděla víc. Osobně jsem nikdy nebyla jeho fanynkou, byla jsem k němu skeptická, a proto jsem se rozhodla dát rapu šanci a nechat se přesvědčit, že jde o něco skutečně unikátního. Po seznámení se s vícero rappery mě nejvíce oslovili El Matador a Gringe, kterým se také intenzivně věnuji ve svých analýzách. Jejich zásluhou se můj názor na rap opravdu změnil pozitivním směrem.
Náplň předmětu je velmi rozmanitá, paní docentka Polická mi ve svých hodinách přiblížila, kolik práce a úsilí stojí za vybudováním takového jazykového korpusu. Díky ní jsem pochopila, jak celý proces funguje a co všechno obnáší. Pracujeme na technických záležitostech, jako je skenování alb (moje oblíbená činnost!), ořezávání písní, ocerizace a práce v excelu.
Momentálně zpracovávám již zmíněného francouzského rappera Gringe a jeho první solo album Enfant Lune vydané v roce 2018. Předtím působil v hudební skupině Casseurs Flowters se slavnějším Orelsanem. Prostřednictvím svých písní s námi sdílí své životní zkušenosti, myšlenky a názory, často se dotýká tématu nešťastných vztahů, svého rodinného života, nemocí, ale také náboženství. Ačkoliv je sám ateista, motiv náboženství se objevuje právě v jedné z jeho písní Karma, kterou postupně analyzuji i po lingvistické stránce pomocí anotací sub standartních slov – zároveň ji tu přidávám k poslechu. Obecně jsem si autorovy texty oblíbila, líbí se mi jeho styl a často si ho pouštím i ve svém volném čase.

--------------------------------------------------------------------------

Salut à tous ! Je m'appelle Julie Kinčová et je suis étudiante en deuxième année de licence de langue et littérature françaises à la Faculté des Lettres de l’Université Masaryk à Brno.
J'ai choisi le cours RapCor principalement parce que je n'ai pas encore exploré ce genre musical et que j'aimerais en savoir plus. Personnellement, je n'ai jamais été fan de celui-ci, j'étais sceptique à son égard, et c'est pourquoi j'ai décidé de lui donner une chance et de me laisser convaincre que c'est quelque chose de vraiment unique. Après avoir fait la connaissance de plusieurs rappeurs, ce sont El Matador et Gringe qui m'ont le plus attirée, sur lesquels je me concentre intensivement dans mes analyses. Grâce à eux, mon opinion sur le rap a vraiment changé dans un sens positif.
Le contenu du cours est très diversifié. Madame Polická m'a expliqué dans ses cours combien de travail et d'efforts sont nécessaires pour créer un tel corpus linguistique. Grâce à elle, j'ai compris comment fonctionne tout le processus et ce que cela implique. Nous travaillons sur des tâches techniques telles que la numérisation d'albums (ce que je préfère faire !), le découpage de chansons, la reconnaissance optique de caractères (OCR) et le travail sur Excel. Actuellement, je travaille sur le rappeur français Gringe, et sur son premier album solo "Enfant Lune", sorti en 2018. Auparavant, il a travaillé dans le groupe de musique Casseurs Flowters avec Orelsan. À travers ses chansons, il partage avec nous ses expériences de vie, ses pensées et ses opinions, abordant souvent les thèmes des relations malheureuses, de sa vie familiale, des maladies, mais aussi de la religion. Bien qu'il soit lui-même athée, le motif de la religion apparaît précisément dans l'une de ses chansons, "Karma", que j'analyse progressivement d'un point de vue linguistique à l'aide d'annotations de mots spécifiques - je l'ajoute ici pour que vous puissiez l'écouter. En général, j’aime les textes de cet auteur, son style et j'y consacre souvent mon temps libre.

Provided to YouTube by WagramKarma (feat. Diamond Deuklo) · GringeEnfant lune℗ 7th Magnitude / 3ème Bureau / Wagram MusicReleased on: 2018-11-02Lyricist: Dia...

03/12/2023

(version française ci-dessous)

Zdravím všechny příznivce RapCoru!

Jmenuji se Kateřina a druhým rokem studuji obor Francouzský jazyk a literatura na FF MUNI a tento semestr se společně s mými spolužáky podílíme na projektu RapCor.

Abych řekla pravdu, mým prvním impulzem pro zapsání si předmětu RapCor, byla potřeba získat kredity. I když hudbu mám velmi ráda, od malička hraji na housle a můžu říct, že hudba tvoří velkou součást mého života, rap mi nikdy příliš neimponoval.

Ale už při prvním nahlédnutí do světa RapCoru, mě začalo fascinovat, kolik nadšení, energie a času věnuje paní docentka Polická tomuto projektu. Nikdy jsem si nepředstavovala, jaké obrovské množství práce je za tvorbou jakéhokoliv korpusu, ať už se jedná o korpus francouzského rapu, či o jiný projekt. Proto beru možnost poznat fungování projektu RapCor, jako velice obohacující.

Práce, kterou se jako studenti podílíme na tomto projektu, je velmi rozmanitá. Obsahuje detailní skenování alb raperů, poté ořezávání textů písní a následné jejich zpracování do takové podoby, abychom se s nimi mohli dále zabývat. Texty se pak rozebírají po jazykové stránce, čímž student proniká do úplně jiné sféry francouzštiny, se kterou se běžně nesetkáme v učebnicích.

Mně osobně nejvíc baví skenování, protože je to příjemná praktická činnost a se spolužačkou se u toho někdy i dobře nasmějeme.

A teď už k samotným albům a interpretům. Nejdříve jsem začala zpracovávat album francouzského rapera Hifi a poté jsem dostala za úkol ořezat písně z alba L’Album od belgického rapera Bennyho B, které zpracoval společně s DJ Daddy K. Jejich tracky, které vyšly v roce 1990, se mi překvapivě velmi líbí. Jeho písně jsou velice živelné a tak nějak správně bláznivé, což mě na nich baví. Každá skladba v albu je něčím trochu jiná, jsou zde dokonce i texty o lásce, s čímž jsem se u jiných raperů zatím moc nesetkala. Z této různorodé směsi písní jsem zpracovala skladbu Qu’est-ce qu’on fait maintenant ? Vybrala jsem ji si pro její nakažlivou optimistickou energii a chytlavý hudební doprovod.

Pro zájemce přidávám odkazy k interpretům:
https://youtu.be/NVyraw3ULP0?si=AwJFgX9p91VKQqSl
http://www.dj-daddy-k.com/
https://youtube.com/?si=0rHqNnpbmjB5zTIC
--------------------------------------------------------------------------

Je salue tous les fans de RapCor!

Je m’appelle Kateřina et je suis étudiante en deuxième année de Langue et littérature française à la Faculté des Lettres de l’Université Masaryk à Brno. Ce semestre nous participons avec mes camarades de classe au projet RapCor.

Franchement, la première impulsion qui m’a donnée envie de m’inscrire dans ce cours était le besoin de crédits universitaires. Même si j’aime beaucoup la musique et je joue du violon depuis mon enfance, je n’ai jamais été une amatrice de rap. Mais déjà après un premier coup d’œil dans l’univers du RapCor, j’ai été fascinée par l’immense enthousiasme et l‘énergie que donne madame Polická à ce projet. Avant, je n’avais jamais réfléchi au travail fait et au temps passé derrière la création d’un corpus. C’est pourquoi je suis reconnaissante d’avoir eu la possibilité de découvrir comment le RapCor fonctionne et je le considère comme une expérience enrichissante.

Le travail que font les étudiants engagés dans ce projet est assez varié. Il comprend la scannérisation détaillée des albums, le découpage des textes des chansons, et son traitement pour mieux travailler avec le texte. Puis on regarde l’aspect linguistique du texte qui nous permet de nous plonger dans le français substandart que nous ne trouvons pas dans les livres. Personnellement, je préfère la scannérisation, parce que c’est un travail manuel agréable qui est amusant quand on le fait à deux.

En ce qui concerne les albums et les interprètes, j’ai d’abord commencé à travailler sur l’album de Hifi, qui est un rappeur français, puis j’ai découpé les chansons du belge Benny B dont l’album intitulé : L ’Album, a été créé en coopération avec DJ Daddy K. J’ai été étonnée de vraiment avoir aimé ces chansons qui datent de l’année 1990. Elles sont bien vivantes et un peu folles, ce que j’aime bien. L’ensemble des chansons de l’album est divers, j’y ai même trouvé des chansons qui parlent d’amour, ce que je n’ai pas souvent retrouvé chez d’autres interprètes. La composition que j’ai choisi de ce mélange varié de chansons a pour titre Qu’est-ce qu’on fait maintenant ? Je l’ai sélectionné pour son énergie optimiste qui me plaît et l’accompagnement musical entraînant.

Share your videos with friends, family, and the world

30/09/2023

Archiver.....pour qui et depuis oú, elle est la question!?
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=712225997575362&id=100063639036755

"Výnimočná CZ/SK spolupráca "8MCs8Bars" Boom Bap UNIT ClassOne 2023 je uvarená v štúdiu a je horúca! 🎶🔥 . . Svet tímovo prežíva Hip Hop novým spôsobom! . . Moderný boom bap sa čoskoro prenesie do tvojho auta, boomboxu cez platformy ako Spotify. 🚗🎧 . . Pracujeme tvrdo na našom novom videoklipe! 🎥💪
Refrén plný scratchingu a hlasov, ktoré ti vyvolajú jedno slovo v mysli - RETRO! 🎵🔁"

MCs: Sermone Anunnaki Matěj AlterEgo Will Dennis Dewmuch Mucha Tomáš Sate Hylš Robo Malnor Malnoczký Matej Mozoláni WuashicaOfficialPage Marek Starek 😍

Ochutnaj zatiaľ minulé spolupráce:
https://boombapunit.com/music/

Vidíme sa na párty?
https://boombapunit.com/letnaparty2023/

16/09/2023

Něco z konferenční afterparty, díky DJ Sahi a všem ostatním vystupujícím, včetně breakdancerů!

27/06/2023

Ahoj! Volám sa Sabrina a som študentkou prvého ročníka oboru Francúzsky jazyk a literatúra na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity v Brne.

Do predmetu RapCor som sa rozhodla zapojiť počas jarného semestru. Hudba je veľkou súčasťou môjho života, ako pre každého z nás, preto ma veľmi zaujala možnosť spoznať práve vďaka hudbe formu subštandardného francúzskeho jazyka a rozšíriť si tak svoje vedomosti a slovnú zásobu .

Rap síce často nepočúvam, preto som si na spracovanie vybrala jeden z voľných albumov na odporúčanie vyučujúcej paní docentky Polickej. Mojim vyvoleným sa stal album La Gamic od tejto rovnomennej quebeckej skupiny z roku 1998. Pri hľadaní metadát som nemala veľa šťastia, o tejto skupine nie sú na internete takmer žiadne informácie okrem ich tvorby. Túto skupinu pochádzajúcu z Montrealu v Kanade tvoria traja členovia: Natty Soyha, Pittsburry So (vlastným menom Sophie Gagné) a Rakoon. Po vypočutí zopár trackov sa mi ich rytmický rapový prejav veľmi zápačil a často tento album počúvam aj počas svojho voľného času. Z tohto albumu som si najviac obľúbila track Dormir.

Tento predmet ma zatiaľ naučil mnoho nových technických vecí ako je napríklad práca s excelovými tabuľkami, orezávanie textov v Gimpe, ocerizovanie či skenovanie CDčiek. Podieľala som sa aj na vytváraní tracklistov a dopĺňaním informácií do tabuliek. Som zvedavá ako sa popasujem so samotnou lingvistickou časťou a skúmaním textu, keďže s quebeckou francúzštinou som sa doposiaľ často nestretávala. Vďaka tomuto predmetu sa mi otvorili dvere k svetu rapovej hudby a som rada že sa o nej môžem vzdelávať a spoznávať nových interpretov.



Salut ! Je m'appelle Sabrina et je suis étudiante en première année de français et littérature à la Faculté des Lettres de l'Université Masaryk à Brno.

J'ai décidé de participer au cours de RapCor pendant le semestre de printemps. La musique est une grande partie de ma vie, comme pour chacun d'entre nous, c'est pourquoi j'ai été très intéressée par la possibilité de découvrir une forme de français non standard et d'élargir mes connaissances et mon vocabulaire grâce à la musique.

Bien que je n'écoute pas souvent du rap, j'ai choisi l'un des albums proposés par Mme la professeure Polická lors de sa recommandation. Mon choix s'est porté sur l'album La Gamic de ce groupe québécois éponyme sorti en 1998. En cherchant des métadonnées, je n'ai pas eu beaucoup de chance, car il y a très peu d'informations sur ce groupe sur Internet en dehors de leur musique. Ce groupe de Montréal, au Canada, est composé de trois membres : NATTY SOYHA, Pittsburry So (de son vrai nom Sophie Gagné) et Rakoon. Après avoir écouté quelques chansons, leur style de rap rythmé m'a beaucoup plu et j'écoute souvent cet album pendant mon temps libre. Ma chanson préférée de cet album est Dormir.

Ce cours m'a appris jusqu'à présent de nombreuses choses techniques telles que travailler avec des tableaux Excel, couper les chansons du livret avec GIMP, faire l'océrisation ou scanner des CD. J'ai également participé à la création de tracklists et à la saisie d'informations dans des tableaux. Je suis curieuse de voir comment je vais faire face à la partie linguistique et à l'analyse du texte, car je n'ai pas beaucoup rencontré le français québécois jusqu'à présent. Grâce à ce cours, les portes du monde de la musique rap se sont ouvertes pour moi, et je suis heureuse de pouvoir en apprendre davantage sur elle et découvrir de nouveaux artistes intéressants.

La Gamic - 1998