Deutsche Akademie - Aktionskreis Psychomotorik e.V.

Deutsche Akademie - Aktionskreis Psychomotorik e.V. Die dakp e.V. ist Initiator und Träger der psychomotorischen Idee in Deutschland
www.dakp.de Was ist Psychomotorik? Auf einem Rollbrett kann man viel bewegen.

Sitzend, liegend, stehend, rollend, rutschend, schiebend. Wer sich mit einem Rollbrett beschäftigt, der spürt den Reiz derBewegung, den Antrieb aus eigener Kraft und die unmittelbare Körpererfahrung. Die Wahrnehmung des eigenen Körpers durch spielerisches Verhalten ist ein Kernelement von Psychomotorik. Denn Lernen, Wahrnehmung und Bewegung sind eng miteinander verbunden. Psychomotorik beschreibt

diesen Zusammenhang als enge und wechselseitige Verbindung von psychischen Prozessen und Bewegung. Der neurologische Fachbegriff „Psychomotorik" wurde aus der Medizin in die Pädagogik übertragen und hat sich zueinem pädagogischen und therapeutischen Konzept entwickelt. Mittlerweile gibt es viele verschiedene Ansätze der Psychomotorik mit unterschiedlichen Schwerpunkten und Definitionen. Ihren gemeinsamen Ursprung haben die deutschen Psychomotoriker in den Erfahrungen von Dr. Ernst „Jonny" Kiphard. Der Diplom-Sportlehrer stellte in den 1950er Jahren eine deutlich positive Wirkung seiner Bewegungsangebote auf die emotionale Entwicklung von verhaltensauffälligen Kindern fest. Er entwickelte Bewegungserlebnisse, die diese therapeutische Wirkung unterstützen.

Inklusion beginnt nicht bei einem Konzept – sondern bei echter Begegnung.Diese Fachqualifikation zeigt dir, wie Psychomo...
07/09/2026

Inklusion beginnt nicht bei einem Konzept – sondern bei echter Begegnung.

Diese Fachqualifikation zeigt dir, wie Psychomotorik Teilhabe, Selbstwirksamkeit und Kommunikation für Menschen mit Beeinträchtigungen konkret stärken kann.

Erlebe bewegende Praxis, neue Perspektiven und Methoden für deine Arbeit – in Halle, Natur oder Wasser. Nach Abschluss erhältst du das dakp-Zertifikat „Inklusive Psychomotorik mit und für Menschen mit Beeinträchtigungen“.

📅 Start: 16.–17.10.2026
🎓 3 Module | Fachqualifikation mit dakp-Zertifikat

Jetzt anmelden:
https://psychomotorik.com/fortbildungen/kurs/fq-inklusive-psychomotorik-mit-und-fuer-menschen-mit-behinderung/

Lernen mit dem ganzen Körper, allen Sinnen und jeder Menge Neugier? Unbedingt.In der Fortbildung „Lernen nicht ohne!?“ –...
07/09/2026

Lernen mit dem ganzen Körper, allen Sinnen und jeder Menge Neugier? Unbedingt.

In der Fortbildung „Lernen nicht ohne!?“ – Bildungsprozesse psychomotorisch gestalten entdeckt ihr, wie Kinder durch Bewegung, entdeckendes Tun und kreative Alltagsmaterialien tiefgreifende Lernerfahrungen machen können.

Wie lassen sich Sprache, Mathematik und physikalische Phänomene lebendig, kindorientiert und ganzheitlich verbinden?
Genau das erarbeitet ihr gemeinsam mit Corinna Ehrmann und Anja Grellert – mit theoretischen Impulsen, vielen praktischen Ideen und jeder Menge Inspiration für eure eigene Praxis.

📍 17.10. – 18.10.2026
📍 Aliceschule Gießen

Für alle, die Bildungsräume lebendig gestalten und Lernen neu in Bewegung bringen wollen.

Mehr Infos & Anmeldung:
https://psychomotorik.com/fortbildungen/kurs/lernen-nicht-ohne/

„Autismus, eine Beziehungsherausforderung“ – Ein psychomotorischer Zugang30.–31. Oktober 2026 | LWL-Berufskolleg HammDoz...
07/09/2026

„Autismus, eine Beziehungsherausforderung“ – Ein psychomotorischer Zugang
30.–31. Oktober 2026 | LWL-Berufskolleg Hamm
Dozent: Bruno Sardo

Beziehung beginnt dort, wo wir bereit sind, dem Kind wirklich zu begegnen.

Die Begleitung von Kindern im Autismus-Spektrum kann im Alltag von Kita, Schule und Therapie berühren, bereichern – und zugleich herausfordernd sein. Gerade dann, wenn Kontaktaufnahme schwierig erscheint, Situationen uns ratlos machen oder wir das Gefühl haben, nicht ausreichend auf die Bedürfnisse eines Kindes eingehen zu können, braucht es neue Zugänge, Sicherheit und Raum für Reflexion.

In dieser Fortbildung erlebst du einen psychomotorischen Zugang zur Beziehungsgestaltung: über Spiel, Bewegung und sinnesbezogene Aktivitäten. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wie tragfähige Beziehungen entstehen können – offen, kreativ, wertschätzend und haltgebend.

Du erhältst Impulse, um herausfordernde Situationen besser zu verstehen, eigene Handlungsmöglichkeiten zu erweitern und Kindern im Autismus-Spektrum mit mehr Sicherheit und Freude zu begegnen. Denn Beziehung ist keine Methode – sie ist die Grundlage dafür, dass Entwicklung, Vertrauen und Teilhabe wachsen können.

Für Erzieher:innen, Schulbegleiter:innen, pädagogische Fachkräfte und Therapeut:innen, die Kinder im Autismus-Spektrum einfühlsam, reflektiert und ressourcenorientiert begleiten möchten.

👉 Jetzt anmelden und Platz sichern:
https://psychomotorik.com/fortbildungen/kurs/autismus-eine-beziehungsherausforderung-2-2026/

„Lernen nicht ohne!?“ – Bildungsprozesse psychomotorisch gestalten17.–18. Oktober 2026 | Aliceschule Gießen Dozentinnen:...
06/09/2026

„Lernen nicht ohne!?“ – Bildungsprozesse psychomotorisch gestalten

17.–18. Oktober 2026 | Aliceschule Gießen
Dozentinnen: Anja Grellert & Corinna Ehrmann

Lernen passiert nicht nur am Tisch – Lernen braucht Bewegung, Neugier und alle Sinne.

Wie wird aus einem Karton, Seil oder Tuch eine spannende Lernwelt? Wie lassen sich Sprache, Mathematik und physikalische Phänomene so verbinden, dass Kinder nicht nur zuhören, sondern selbst entdecken, ausprobieren und verstehen?

In dieser Fortbildung erlebst du, wie du mit einfachen Alltagsmaterialien lebendige, kindorientierte Bildungsprozesse gestaltest. Im Mittelpunkt steht ein ganzheitliches Verständnis von Lernen: **mit Herz, Hand und Verstand.**

Freu dich auf inspirierende theoretische Impulse, viele praktische Ideen und bewegte Erfahrungen, die du direkt in deine pädagogische Arbeit übertragen kannst. Entdecke, wie Kinder durch ihr eigenes Tun, Forschen und Bewegen tiefgreifende Lernerfahrungen machen – und wie Bildungsräume zu Orten echter Begeisterung werden.

Für pädagogische Fachkräfte, die Lernen nicht einengen, sondern Kinder dabei begleiten möchten, ihre Welt aktiv und mit allen Sinnen zu erschließen.

👉 Jetzt anmelden und Platz sichern:
https://psychomotorik.com/fortbildungen/kurs/lernen-nicht-ohne/

„Wenn ich an meine Grenzen komme“ – Psychomotorischer Umgang mit Herausforderungen im Kindergartenalltag24.–25. Oktober ...
06/09/2026

„Wenn ich an meine Grenzen komme“ – Psychomotorischer Umgang mit Herausforderungen im Kindergartenalltag

24.–25. Oktober 2026 | Aliceschule Gießen
Dozentin: Silvia Bender-Joans

Herausfordernde Situationen im Kita-Alltag fordern uns heraus – manchmal bis an die eigenen Grenzen. Wenn Kinder durch ihr Verhalten den Alltag spürbar belasten, reichen vertraute Antworten oft nicht mehr aus. Dann braucht es neue Perspektiven, mehr Verständnis und Handlungsmöglichkeiten, die wirklich zum Kind und zur Situation passen.

In dieser Fortbildung gehst du der Frage nach: Was steckt hinter einem herausfordernden Verhalten? Statt vorschnell zu bewerten, richten wir den Blick auf Sinn und Bedeutung, auf grundlegende Bedürfnisse und auf die Chance, über Dialog, Resonanz und Reflexion neue Wege zu eröffnen.

Der psychomotorische Zugang macht dabei Bewegung zu einem wichtigen Erfahrungs- und Ausdrucksraum. Du erlebst, wie Bewegung, Beziehung und gemeinsame Reflexion helfen können, individuelle Lösungswege zu entwickeln – für Kinder, Teams und dich selbst.

Für pädagogische Fachkräfte, die in anspruchsvollen Situationen handlungsfähig bleiben und Kinder wertschätzend, klar und beziehungsorientiert begleiten möchten.

👉 Jetzt anmelden und Platz sichern:
https://psychomotorik.com/fortbildungen/kurs/wenn-ich-an-meine-grenzen-komme-2-copy/

Entwicklung verstehen. Bewegung gezielt einsetzen. Menschen wirksam begleiten.Mit der Berufsqualifikation Psychomotorik ...
05/09/2026

Entwicklung verstehen. Bewegung gezielt einsetzen. Menschen wirksam begleiten.

Mit der Berufsqualifikation Psychomotorik stärkst du deine fachliche Kompetenz für die Arbeit mit Kindern, Gruppen und Entwicklungsprozessen. Du lernst, genauer hinzusehen, Entwicklung besser zu verstehen und Bewegung als wirkungsvolles Werkzeug für Kontakt, Ausdruck, Kommunikation und Förderung einzusetzen.

Der perfekte Einstieg: Wahlkurs XL 1 „Entwicklung wahrnehmen – Entwicklung bewegen“.
Praxisnah, bewegend und direkt für deinen Berufsalltag nutzbar.

📅 21.–25.10.2026
📍 Kita Haus der Entdecker, Zornheim
🎓 Mit Kristin Starck Fürsicht
⏱️ 40 Unterrichtsstunden

Starte jetzt deine psychomotorische Reise – und bring Entwicklung in Bewegung.
https://psychomotorik.com/fortbildungen/kurs/wahlkursxl-entwicklung/

Bewegt und Aufmerksam – Psychomotorik für Kinder mit ADHS12.–13. Oktober 2026 | BITZ GroßenhainDozent: Maik Kretzschmar„...
05/09/2026

Bewegt und Aufmerksam – Psychomotorik für Kinder mit ADHS

12.–13. Oktober 2026 | BITZ Großenhain
Dozent: Maik Kretzschmar

„Unruhig“, „unerzogen“, „aggressiv“? Zeit, den Blick zu verändern.

Kinder mit ADHS brauchen nicht noch mehr Bewertungen – sie brauchen Fachkräfte, die ihre Bedürfnisse erkennen, Ressourcen stärken und passende Wege in Bewegung eröffnen. In dieser praxisnahen Fortbildung erfährst du, wie Psychomotorik und kreative Ansätze Kinder dabei unterstützen können, ihre Wahrnehmung zu schärfen, Impulse besser zu steuern, Planungskompetenz aufzubauen und ein positives Selbstbild zu entwickeln.

Freu dich auf konkrete Methoden, direkt umsetzbare Ideen und neue Perspektiven für deinen pädagogischen oder therapeutischen Alltag. Denn Bewegung kann weit mehr sein als Ausgleich: Sie kann ein wirksamer Zugang zu Beziehung, Entwicklung und Teilhabe sein.

Für alle, die Kinder mit ADHS nicht auf eine Diagnose reduzieren, sondern in ihrer ganzen Persönlichkeit stärken möchten.

👉 Jetzt Platz sichern:
https://psychomotorik.com/fortbildungen/kurs/bewegt-und-aufmerksam-2026/

„Neugierig auf die Welt“ – Ganzheitliche Entwicklungsbegleitung und Förderung der Jüngsten (U3) 23.–24. Oktober 2026 | ...
04/09/2026

„Neugierig auf die Welt“ – Ganzheitliche Entwicklungsbegleitung und Förderung der Jüngsten (U3)

23.–24. Oktober 2026 | Kita Zwergenhaus Stadecken-Elsheim
Dozentinnen: Anja Grellert & Nikola Gutberlett

Die ersten Lebensjahre sind voller Entdeckungen: greifen, rollen, krabbeln, klettern, lauschen, ausprobieren, staunen. Kinder unter drei Jahren erschließen sich die Welt mit ihrem ganzen Körper – und genau darin liegt ein großer Schlüssel für ihre Entwicklung.

Doch wie kann eine psychomotorische Haltung schon im Kleinstalter Entwicklungsprozesse stärken? Wie schaffen Krippe und Kindertagespflege Räume, in denen die Jüngsten Sicherheit erleben, selbst aktiv werden und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten entwickeln können?

In dieser Fortbildung erkundest du Spiel- und Bewegungsthemen von Kindern unter drei Jahren – fundiert, praxisnah und mit vielen Ideen zum direkten Ausprobieren. Gemeinsam gestaltet ihr Bewegungslandschaften, entdeckt den kreativen Einsatz von Alltagsmaterialien und entwickelt bewegungsorientierte Impulse für die kindliche Sprachentwicklung.

Freu dich auf Anregungen, die Kinder in ihrer Neugier ernst nehmen und ihre Selbstwirksamkeit von Anfang an fördern. Denn wenn Kinder sich bewegen, entdecken sie nicht nur ihre Umgebung – sie entdecken auch sich selbst.

Für pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kita sowie Kindertagespflegepersonen, die die Jüngsten achtsam, entwicklungsorientiert und mit Freude begleiten möchten.

👉 Jetzt anmelden und Platz sichern:
https://psychomotorik.com/fortbildungen/kurs/neugierig-auf-die-welt-2026/

Grundlagen der Förderung von Menschen mit Autismus nach dem TEACCH®-Ansatz05. Oktober 2026 | 09:00–16:00 Uhr | BITZ Groß...
04/09/2026

Grundlagen der Förderung von Menschen mit Autismus nach dem TEACCH®-Ansatz

05. Oktober 2026 | 09:00–16:00 Uhr | BITZ Großenhain
Dozentin: Loreen Liepelt

Mehr Orientierung. Mehr Selbstständigkeit. Mehr Teilhabe.

Menschen im Autismus-Spektrum profitieren häufig von klaren Strukturen, verständlichen Abläufen und visuellen Orientierungshilfen. Doch wie lassen sich diese Unterstützungsformen so gestalten, dass sie im pädagogischen und therapeutischen Alltag wirklich entlasten und individuelle Entwicklung ermöglichen?

In dieser praxisnahen Fortbildung lernst du die Grundlagen des **TEACCH®-Ansatzes** kennen – mit einem Schwerpunkt auf Structured Teaching. Du erhältst konkrete Impulse für strukturierende und visuelle Hilfen, die Selbstständigkeit fördern und interaktive sowie kommunikative Situationen zugänglicher machen können.

Gemeinsam entwickeln wir Ideen für deine Praxis, reflektieren Anwendungsmöglichkeiten und erstellen bei Bedarf eigene Materialien. Du nimmst nicht nur fachliches Wissen mit, sondern auch umsetzbare Ansätze für deinen Arbeitsalltag.

Für Erzieher:innen, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen, Therapeut:innen und Übungsleiter:innen, die Menschen mit Autismus individuell, wertschätzend und alltagsnah begleiten möchten.

👉 Jetzt anmelden und Platz sichern:
https://psychomotorik.com/fortbildungen/kurs/grundlagen-der-foerderung-von-menschen-mit-autismus-nach-dem-vorbild-des-teacch-ansatzes/

Podcast-Folge 59 ist da: Tobias Greissing – Hockbloc? Was ist das denn? 🎙Was passiert, wenn ein Industriedesigner mit vi...
04/09/2026

Podcast-Folge 59 ist da: Tobias Greissing – Hockbloc? Was ist das denn? 🎙

Was passiert, wenn ein Industriedesigner mit viel Bewegungsdrang auf Themen trifft, die auch die Psychomotorik bewegen? Ein spannendes Gespräch über bewegtes Lernen, Konzentration, Klassenräume in Bewegung und die Frage, ob still sitzen wirklich Aufmerksamkeit bedeutet.

Außerdem geht’s um Tobias’ kreative Seite, seine Leidenschaft fürs Malen und warum Visual Thinking für nonverbale Kommunikation so spannend sein kann.

🎧 Hör rein, entdecke den Hockbloc und lass uns gern Feedback zur Folge da!

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Lemgo
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Dienstag 08:30 - 12:30
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