22/04/2026
Vom Wettbewerb in den Schulalltag: Wie RosiQ die Teilhabe am Unterricht erleichtert
Fachunterricht ist anspruchsvoll genug, wenn er dann noch in einer fremden Sprache stattfindet, wird es richtig herausfordernd. Und dies nicht nur für Schüler:innen, sondern auch für Lehrkräfte, die verschiedenen Sprachlevels betreuen müssen.
Hier setzt RosiQ an: Schüler:innen mit Sprachbarrieren sollen durch KI-gestützte Live-Übersetzung und automatisch generiertes Lernmaterial direkt aktiv am Fachunterricht teilnehmen können.
Die Idee entstand in einem Gründungswettbewerb und wurde direkt an einer Schule getestet. Das positive Feedback hat die Gründer:innen motiviert, daraus ein echtes Produkt zu entwickeln.
Seit Kurzem erhält das Team Theresa Geber (CEO) Dernedde (COO) Lukas Lauser (CTO) Philipp Berner (Head of Marketing) & Kunduz Zhyrgalbekova (Head of Education
Lehramt) das EXIST Gründungsstipendium unterstützt vom HdM Startup Center. Wir freuen uns, Teil der Reise zu sein!