Lunes 08:00 - 17:00 Martes 08:00 - 17:00 Miércoles 08:00 - 17:00 Jueves 08:00 - 17:00 Viernes 08:00 - 17:00

Revista Ecos de la Academia - Universidad Técnica del Norte

Casa
Ecuador
Ibarra
Revista Ecos de la Academia - Universidad Técnica del Norte

Ecos de la Academia es una revista cuyo objetivo es actuar como catalizador de las investigaciones, i

29/01/2026

Your research has no limits—and neither do we! 🚀

At Ecos de la Academia, we connect knowledge from Ibarra, Ecuador, to the entire world. We are a global window for research, reaching every corner of the globe.

We break language barriers by publishing in:
• 🇺🇸 English
• 🇪🇨 Spanish
• 🌾 Quichua
• 🇧🇷 Portuguese

Our impact is real: from the USA and Germany to Sweden and Ecuador, the world is reading us. Elevate your impact now! 📈

➡️ Swipe to see our global impact and start your journey toward international recognition!

27/01/2026

¿Son los estudiantes más rápidos que el sistema educativo? 🤖🏫

Mientras las guías oficiales llegan, los jóvenes en Imbabura ya lideran el uso de la Inteligencia Artificial en las aulas. En Ecos de la Academia fuimos más allá de la superficie para entender esta realidad.

Lo que debes saber hoy:
• 🧠 Uso empírico: La IA ya es parte del día a día, sin esperar instrucciones docentes.
• 🎯 Más que buscadores: Se usa para resolver problemas complejos y traducir, no solo para lo básico.
• 🚩 Alerta crítica: Existe un grupo que cuestiona al algoritmo, pero otros confían ciegamente.
• 📈 Estrategia real: Estos datos son la base para las nuevas políticas educativas en Ecuador.

¿Estamos listos para humanizar la tecnología en el aula? 🚀✨

➡️ ¡Dale play! y descubre el impacto de la IA en nuestra provincia. 🔓📚

19/01/2026

¿La inclusión es real o solo está en el papel? 📑🤔
Muchos creen que basta con una ley para cambiar la educación, pero la ciencia nos dice algo distinto. Un estudio clave en Ecos de la Academia revela que el "puente" que falta entre la ley y el aula es una Gestión Escolar efectiva.
En esta investigación realizada en Ecuador por Darwin Díaz y su equipo, se identificaron los motores del cambio:
• 👥 Liderazgo flexible: Menos burocracia, más soluciones.
• 📚 Docentes capacitados: La formación no puede detenerse.
• 🛠️ Recursos reales: Herramientas adaptadas para necesidades reales.
• 📈 Monitoreo: Lo que no se mide, no mejora.
No se trata solo de integrar, sino de incluir de verdad. 🤝✨ La academia tiene las respuestas para transformar nuestras instituciones desde adentro.
➡️ Dale play al video para entender los hallazgos y comparte esta investigación para elevar el debate educativo. 📈

19/01/2026

✨ Cada edición cuenta una historia… pero algunas marcan un antes y un después.

Hoy presentamos la nueva portada de Vol. 11, Núm. 22, una invitación a mirar la investigación desde nuevas perspectivas, a dialogar con el conocimiento y a seguir construyendo pensamiento crítico desde la academia. 📚

No es solo una revista.
Es un espacio donde las ideas toman forma.

⬅️ Descubre lo que trae esta nueva edición.

16/12/2025

✨ La educación está cambiando… y no espera a nadie.

La inteligencia artificial ya no es una idea futura: está entrando a las aulas, redefiniendo cómo se enseña, cómo se aprende y qué desafíos enfrentan docentes y estudiantes desde la educación básica. 🤖📚

¿Qué estamos ganando?
¿Qué estamos arriesgando?
¿Estamos realmente preparados?

En Ecos de la Academia abrimos este debate con una reseña que invita a pensar, cuestionar y mirar más allá del aula tradicional.
👉 El análisis completo ya está disponible en nuestra web.

16/12/2025

¡Mito roto! 🤯 Descubre por qué el humor es CLAVE para aprender matemáticas.

Investigaciones recientes demuestran que la Neurociencia aprueba reír en clase. El humor no distrae, ¡potencia tu cerebro!

Nuestro nuevo artículo en Ecos de la Academia revisó cómo el humor:
* Reduce la ansiedad.
* Mejora la atención y la memoria.
* Vuelve las clases significativas.

Dale Play ▶️ y conoce esta triple convergencia que te hará ver el aprendizaje de otra forma.

11/12/2025

¿Quieres que tu investigación sea visible globalmente? 🌎 La indexación es la clave del prestigio.

OAJI (Open Academic Journals Index) garantiza que tu revista cumpla con los estándares de calidad y sea encontrada por lectores de todo el mundo. Es tu pasaporte al Acceso Abierto con rigor.

➡️ Desliza para descubrir las ventajas de estar en OAJI y cómo elevar el impacto de tu publicación. 📈

10/12/2025

¡La investigación debe ser libre!

🔓 La ciencia es un derecho universal.
Redalyc es la plataforma que garantiza que el conocimiento de nuestra región sea de acceso abierto y sin fines de lucro.

❤️ Estamos comprometidos con este modelo, asegurando que la ciencia certificada y de alta calidad esté disponible para todos en Latinoamérica. 📚

➡️ Desliza para entender por qué Redalyc es la opción más confiable para investigar y publicar. 📈

05/12/2025

Cada vez más personas en el mundo leen y citan los artículos de Ecos de la Academia.

Desde América, Europa y Asia, nuestra comunidad académica crece y se conecta en tiempo real con el conocimiento producido en la Universidad Técnica del Norte.

👀 Descubre desde qué países nos leen.

🌎 Conoce nuestro alcance global y la actividad en vivo.

📲 Súmate a nuestra comunidad en redes y mantente al día con nuevos números, convocatorias y contenidos científicos.

Porque la investigación que hacemos aquí se escucha más lejos cuando la compartimos juntos.

04/12/2025

Nos complace anunciar que Ecos de la Academia (e-ISSN: 2550-6889) ha sido incorporada al Sistema de Información Científica Redalyc, una infraestructura académica que impulsa el Acceso Abierto Diamante, modelo de publicación sin fines de lucro orientado a preservar la naturaleza abierta, equitativa y sustentable de la comunicación científica.

La revista ha cumplido satisfactoriamente con los criterios de calidad editorial y científica requeridos por Redalyc, reconocimiento que se formaliza en el Certificado de Indexación emitido el 25 de noviembre de 2025.

Este logro destaca la contribución de Ecos de la Academia a un ecosistema científico más inclusivo, riguroso y colaborativo, reforzando la visibilidad del conocimiento generado desde diversos contextos y disciplinas en Iberoamérica.

🔗 https://www.redalyc.org/revista.oa?id=8137

16/07/2025

🧮El Nepohualtzintzin: Una herramienta ancestral para mejorar el aprendizajeEste estudio analiza el impacto del nepohualtzintzin en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en niños de 8 años.✅Promueve aprendizaje✅Potencia la comprensión✅Fortalece la enseñanza🌐Artículo completo: https://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia

Dirección

Av, 17 De Julio 5-21 Y Gral. José María Córdova/Sector El Olivo
Ibarra
100105

Horario de Apertura

Lunes	08:00 - 17:00
Martes	08:00 - 17:00
Miércoles	08:00 - 17:00
Jueves	08:00 - 17:00
Viernes	08:00 - 17:00

Página web

http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/index

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Revista Ecos de la Academia - Universidad Técnica del Norte publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.