مؤسسة الإمام - Elemam foundation

مؤسسة الإمام - Elemam foundation Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from مؤسسة الإمام - Elemam foundation, College & University, Alexandria.
(5)

🎓 نصنع معلمين أكثر كفاءة وتأثيرًا
📚 تدريب عملي قائم على الواقع والتطبيق
🧠 إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها والقرآن الكريم
💻 معلم أونلاين • تسويق • تطوير مهني
📍مقرنا بالإسكندرية ونخدم العالم أونلاين.

مش زي ما أنت فاكر | 01معلم قال لي مرة:"دخلت الحصة وأنا أصلًا متضايق من مشكلة حصلت قبلها…الطالب غلط مرتين واتأخر شوية في ...
22/08/2026

مش زي ما أنت فاكر | 01
معلم قال لي مرة:

"دخلت الحصة وأنا أصلًا متضايق من مشكلة حصلت قبلها…
الطالب غلط مرتين واتأخر شوية في الإجابة، ولقيت نفسي متعصب منه زيادة عن الطبيعي."

سألته:
"هو فعلًا عمل حاجة تستحق كل ده؟"

سكت شوية وقال:
"لأ… غالبًا أنا كنت داخل متعصب أصلًا."

وده بيحصل من غير ما ناخد بالنا.

مش معنى إنك معلم إنك لازم تبقى هادي ومبسوط طول الوقت.

أنت إنسان، وطبيعي تدخل الحصة وأنت مضغوط أو متوتر أو مستنزف.

لكن المشكلة لما الطالب يبدأ يدفع ثمن حاجة هو أصلًا ما يعرفش عنها أي حاجة.

قبل الحصة بدقيقتين اسأل نفسك:

أنا داخل الحصة عامل إزاي؟

متوتر؟
مضغوط؟
غاضب؟
مستنزف؟

السؤال بسيط، لكنه بيفرق.

لأن في فرق بين:
"أنا متضايق"

وبين:
"الطالب مستفز."

وأحيانًا إحنا بنشوف تصرفات اللي قدامنا من خلال الحالة اللي إحنا فيها أصلًا.

فلو لقيت نفسك متعصب من طالب زيادة عن الطبيعي…

ما تستعجلش وتقول:
هو مهمل
هو مش مهتم
هو بيستفزني

اسأل نفسك الأول:

هو فعلًا السبب… ولا أنا دخلت الحصة بحاجة تانية معايا؟





ممكن تكون محضّر حصة ممتازة جدًا…لكن جهاز بطيء أو كاميرا وصوت ضعيفين يضيّعوا جزء كبير من مجهودك. 💻في الحصة الأونلاين، الط...
22/08/2026

ممكن تكون محضّر حصة ممتازة جدًا…

لكن جهاز بطيء أو كاميرا وصوت ضعيفين يضيّعوا جزء كبير من مجهودك. 💻

في الحصة الأونلاين، الطالب محتاج يسمعك ويشوفك ويتابع العرض من غير تقطيع أو انتظار كل شوية.

وعشان كده، مش لازم يكون عندك جهاز خارق… لكن في شوية مواصفات مهمة لازم تنتبه لها:

1️⃣ RAM

لو بتفتح Zoom + PowerPoint + المتصفح في نفس الوقت:

8GB حد أدنى مناسب
16GB أفضل لو استخدامك كثيف أو بتفتح برامج وتبويبات كثيرة.

2️⃣ SSD

لو جهازك لسه بيستخدم HDD، تغييره إلى SSD ممكن يعمل فرق واضح جدًا في سرعة تشغيل الجهاز وفتح الملفات والبرامج.

3️⃣ المعالج

مش المهم يكون مكتوب عليه i5 أو i7 فقط، لأن جيل المعالج نفسه يفرق.

يفضل معالج حديث مثل:

Core i5 / Ryzen 5 أو أعلى للاستخدام المريح في التدريس الأونلاين.

4️⃣ الكاميرا

الصورة الواضحة مهمة، خصوصًا في تعليم اللغات والقرآن، لأن الطالب أحيانًا محتاج يشوف حركة الفم وطريقة النطق وتعبيرات المعلم.

يفضل استخدام كاميرا بجودة Full HD 1080p لو متاحة، مع Autofocus وأداء جيد في الإضاءة.

وفي كاميرات خارجية بتوفر صورة أفضل من كاميرا اللابتوب، وبعضها بيكون فيه مايك مدمج كمان، زي بعض موديلات Logitech.

لكن وجود مايك داخل الكاميرا مريح، ولو جودة الصوت مهمة جدًا في شغلك فممكن سماعة جيدة أو مايك خارجي يديك نتيجة أفضل.

وفي نقطتين ناس كتير بتنساهما:

سرعة الإنترنت

مش سرعة التحميل بس… سرعة الـ Upload مهمة جدًا لأنها بتأثر على جودة صوتك وصورتك عند الطالب.

الاتصال السلكي

لو تقدر تستخدم كابل Internet بدل Wi-Fi، غالبًا هتحصل على اتصال أكثر استقرارًا أثناء الحصة.

وقبل ما تبدأ:

اقفل البرامج والتبويبات اللي مش محتاجها، واتأكد من الكاميرا والمايك والإنترنت قبل دخول الطالب.

الخلاصة:

تجهيز جهازك والكاميرا والصوت مش رفاهية لو شغلك أونلاين…

دي أدوات شغلك، وجودتها جزء من احترافيتك كمعلم.

مش عارف جهازك مناسب للتدريس الأونلاين ولا محتاج تطوير؟

اكتبلي في التعليقات:
RAM + المعالج + نوع الهارد

ولو تعرف موديل الجهاز اكتبه كمان، وأنا هقولك رأيي. 💻





واضح إن قاع الهامور بقى زحمة اليومين دول 😂فقلنا بدل ما نتفرج على الترند من بعيد…نفتح فرع مؤسسة الإمام هناك ونلحق الناس 😎...
22/08/2026

واضح إن قاع الهامور بقى زحمة اليومين دول 😂

فقلنا بدل ما نتفرج على الترند من بعيد…
نفتح فرع مؤسسة الإمام هناك ونلحق الناس 😎

الكراسي جاهزة…
والتدريب شغال حتى تحت الميه 😂

مين أول واحد هيسجل حضور في فرع قاع الهامور؟



كل ما أقول له: ركّز معايا… ألاقي الكرسي موجود والطالب اختفى 😂مرة معلمة كانت بتحكيلي عن طفل عندها في الأونلاين وقالتلي:أن...
21/08/2026

كل ما أقول له: ركّز معايا… ألاقي الكرسي موجود والطالب اختفى 😂

مرة معلمة كانت بتحكيلي عن طفل عندها في الأونلاين وقالتلي:

أنا تعبت معاه بجد
كل شوية يقوم من مكانه
مرة يشرب
مرة يلف حوالين الكرسي
مرة يختفي من الكاميرا خالص
وأنا طول الحصة: اقعد… ركز… بص معايا 😅

فسألتها سؤال بسيط:

هو إمتى بيبدأ يتحرك أكتر؟

قالتلي:
لما أشرح شوية كتير
أو لما أسيبه يحل لوحده

قلتلها:
طب خلاص… كده إحنا عرفنا جزء كبير من المشكلة

مش لازم أول حاجة نفكر فيها إزاي نخليه يقعد ثابت

الأهم نشوف إمتى تركيزه بيقل ونغير طريقة الحصة وقتها

بدأنا نجرب حاجات بسيطة جدًا

بدل ما أشرح 10 دقايق ورا بعض
أشرح 3 أو 4 دقايق وبعدها سؤال أو حاجة يعملها

وبدل ما أفضل أقول:
اقعد
ركز
بص هنا

بدأنا نستغل الحركة نفسها

هاتلي حاجة لونها أحمر
قوم اعمل الحركة دي وارجع
جاوب وإنت واقف
عندك 30 ثانية تلاقي الكلمة على الشاشة

وكمان بدل ما أحط قدامه صفحة كاملة
بقيت أديه حاجة واحدة يعملها وبعدين اللي بعدها

وفي حاجة فرقت جدًا

مش كل مرة يتحرك لازم أوقف الحصة وأعلّق

طالما هو آمن
وسامعني
وبيشارك معايا

مش لازم يكون قاعد زي التمثال طول الحصة عشان أقول إنه بيتعلم

بعد كام حصة المعلمة قالتلي:

هو لسه بيتحرك 😂
بس أنا بقيت فعلًا بعلمه
مش بقضي الحصة كلها بقوله اقعد وركز

وكمان مشاركته بقت أحسن

وأنا هنا مش بقول إن كل طفل بيتحرك كتير نسيبه يعمل اللي هو عايزه

بس أحيانًا إحنا بنطلب من الطفل يركز أكتر
وفي الحقيقة الحصة نفسها محتاجة تتغير شوية عشان تساعده يركز

عندك طالب في الأونلاين أول ما تقول له ركز… يختفي هو والكرسي؟ 😂






19/08/2026

ممكن تشرح كويس جدًا… وتخلص كل المحتوى اللي محضّره، ومع ذلك الطالب ما يكونش استفاد بالشكل اللي محتاجه.

لأن مش كل طالب داخل الحصة لنفس الهدف.

طالب عايز يتكلم.
طالب عايز يقرأ.
وطالب محتاج العربية لسبب مختلف تمامًا.

دور المعلم مش بس إنه يخلص الكتاب أو الدرس…

الأهم: هل الطالب مارس فعلًا؟ وهل الحصة قرّبته من هدفه؟

وعشان كده قبل ما نقول: «الطالب مش ملتزم» أو «مش عايز يكمل»… أحيانًا محتاجين نراجع اللي حصل جوه الحصة الأول.

نكمل في أخطاء الحصة اللي ممكن تخلي الطالب يمشي؟ اكتب: كمل




الورشة الجاية… أنتم اللي هتختاروها 👇عندنا ورشتين، وكل واحدة بتعالج مشكلة مختلفة:1️⃣ ورشة «أبدأ إزاي؟»للي حابب يدخل مجال ...
18/08/2026

الورشة الجاية… أنتم اللي هتختاروها 👇

عندنا ورشتين، وكل واحدة بتعالج مشكلة مختلفة:

1️⃣ ورشة «أبدأ إزاي؟»
للي حابب يدخل مجال تعليم العربية لغير الناطقين بها، لكن مش عارف يبدأ منين، وإيه الخطوات اللي محتاجها في البداية.

2️⃣ ورشة «من الكورس إلى التطبيق»
للي أخد كورسات واتعلم كتير… لكن وقت التطبيق لسه محتار:
إزاي أحدد مستوى الطالب؟
إزاي أبدأ معاه؟
وإزاي أدير الحصة بشكل عملي واحترافي؟

والورشة دي هيكون فيها جزء عملي وتطبيقي، مش مجرد شرح نظري.

📌 الورشة اللي هتحصل على أعلى تصويت هنعلن عنها قريبًا.

اكتب في التعليقات: 1 أو 2
واختار الورشة اللي محتاجها فعلًا.





17/08/2026

إزاي تغيّر خلفية Zoom في أقل من دقيقة؟

لو بتشرح أونلاين، مش لازم تفضل بنفس الخلفية في كل حصة.

من إعدادات Zoom تقدر تختار خلفية جاهزة، أو تضيف صورة من جهازك وتستخدمها أثناء الحصة.

في الفيديو هتشوف الخطوات ببساطة من البداية للنهاية.

ولو عايز شروحات أكتر عن Zoom للمعلمين اكتب في التعليقات:
كمل زوم





أحيانًا أكبر خطأ في الحصة… إنك تكمّلها قد تكون الحصة ناجحة…ومع ذلك تكون أكملت أكثر مما ينبغي.لأن بعض المعلمين يربطون نجا...
16/08/2026

أحيانًا أكبر خطأ في الحصة… إنك تكمّلها

قد تكون الحصة ناجحة…
ومع ذلك تكون أكملت أكثر مما ينبغي.

لأن بعض المعلمين يربطون نجاح الحصة بإنهاء كل ما خططوا له…

صفحة لازم تخلص.
نشاط لازم يتم.
جزء لازم يتشرح.

حتى لو بدأ تركيز الطالب يقل.

⛔وهنا تظهر قاعدة نقطة التوقف.

ليس كل حصة لازم تنتهي لما تخلص كل اللي خططت له…

أحيانًا الأفضل أن تتوقف قبل ما الطالب يصل لمرحلة الإرهاق.

راقب تركيزه.
استجابته.
مستوى تفاعله.

ولو لاحظت إن أداؤه بدأ ينخفض…

لا تضعط عليه فقط علشان "نخلّص".
اختم عند لحظة نجاح.

وخليه يخرج من الحصة وهو حاسس إنه قادر
وعنده رغبة يرجع مرة تانية.

💡 الهدف مش إنك تخلص عدد صفحات أكبر…

الهدف إن الطالب يخرج من الحصة وهو ما زال مستعدًا للتعلم.

💬 وأنت في حصتك…
هل تركّز أكثر على إنهاء خطتك؟
ولا على اللحظة المناسبة للتوقف؟




أخطر مرحلة ممكن يوصل لها المعلم… لما خبرته تقنعه إنه خلاص مش محتاج يتعلم.الخبرة مهمة وتُحترم....وهي الأساس اللي حتبني عل...
15/08/2026

أخطر مرحلة ممكن يوصل لها المعلم… لما خبرته تقنعه إنه خلاص مش محتاج يتعلم.

الخبرة مهمة وتُحترم....وهي الأساس اللي حتبني عليه تطورك ..

لكن مهما زادت خبرتك، ده مش معناه إن رحلة التعلّم انتهت.

ممكن تكون عندك خبرة كبيرة، لكن لو لسه بتشرح بنفس الطريقة، ورافض تسمع فكرة جديدة، ومقتنع إن اللي نجح معاك قبل كده لازم ينجح مع كل طالب…

فأنت لسه محتاج تتعلم.

لأن مفيش حد أقصى للعلم، ولا نقطة بنوصل عندها ونقول:

«خلاص… أنا عرفت كل حاجة.»

الفرق الحقيقي مش في عدد السنين، ولا في كمية المعلومات اللي عندك.

الفرق في حاجة أهم:

هل لسه عندك استعداد تتعلم؟

المعلم المتميز يراجع طريقته، يطوّر نفسه، ويجرب.

سمعت معلومة جديدة؟
اقرأ عنها.

لقيت طريقة مختلفة؟
افهمها.

حد شاركك تجربة ناجحة؟
ما ترفضهاش لمجرد إنها مختلفة عن طريقتك.

جرّب، وراقب، وقارن النتيجة.

وحتى لو التجربة ما نفعتش مع طالب معين، فأنت خرجت منها بمعرفة جديدة:

إيه اللي نفع؟
إيه اللي ما نفعش؟
ومين من الطلاب ممكن تناسبه الطريقة دي؟

وده في حد ذاته تعلّم.

المشكلة تبدأ لما المعلم يقتنع إن طريقته هي الصح دائمًا.

نفس الشرح.
نفس الأسلوب.
نفس الأدوات.

بصرف النظر عن اختلاف الطلاب، ومستوياتهم، وطريقة استيعابهم.

وهنا الخبرة نفسها ممكن تتحول من قوة… إلى قيد.

المعلم المتميز مش هو اللي عنده طريقة ناجحة واحدة.
المعلم المتميز هو اللي يقدر يوصل نفس المعلومة بأكثر من طريقة.

لأنك مش هتقابل نوعًا واحدًا من الطلاب.

طالب يحتاج صورة.
وآخر يحتاج مثالًا.
وثالث يحتاج تكرارًا أكثر.
ورابع يحتاج طريقة شرح مختلفة تمامًا.

وهنا تظهر قيمة المرونة.

إنك تسمع وجهة نظر مختلفة من غير ما تعتبرها تهديدًا لخبرتك.

تقرأ.
تتعلم.
تطّلع.
تجرّب.
وتراجع نفسك.

خبرتك الحقيقية مش بس في عدد السنين اللي درستها…
لكن في عدد المرات اللي كنت مستعد فيها تراجع نفسك، تتعلم، وتجرب طريقة أفضل.

لأن التميز مش إنك تثبت إن طريقتك صح…

التميز إنك تفضل قادرًا تتعلم طريقة أفضل.

لو حسّيت إن الكلام ده لمسك، أو اكتشفت إنك محتاج تغيّر حاجة في طريقتك، أو قابلتك مواقف حسّيت فيها إن أسلوبك محتاج يتغيّر…

اكتب في التعليقات:

نريد المزيد

ولو لقينا تفاعل، نكمل معاكم سلسلة عن أخطاء بتوقف تطور المعلم من غير ما ياخد باله.





13/08/2026

لو تحضير عرض واحد للحصة بياخد منك وقت طويل… يمكن المشكلة مش في الوقت، لكن في الطريقة اللي بتحضّر بيها.

في الفيديو ده هتشوف خطوة بخطوة إزاي تستخدم الأدوات المتاحة علشان تجهّز عرض تعليمي مرتب ومناسب لحصتك، بدل ما تبدأ كل مرة من صفحة فاضية.

الفكرة مش إن التكنولوجيا تعمل مكان المعلم…

الفكرة إن المعلم يعرف يستخدمها علشان يوفر وقت التحضير، وينظم محتواه، ويطلع بحصة أفضل.

لو حابين نكمّل معاكم شروحات Canva للمعلمين، اكتبوا في التعليقات: كمل Canva





Address

Alexandria

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when مؤسسة الإمام - Elemam foundation posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share