22/05/2026
[ASTEP : Sensibiliser les plus jeunes aux sciences 🔬]
Transmettre, expliquer, donner envie. C'est le défi que relèvent chaque année les étudiants de Licence 3 SPI - parcours IEE à l'UFR STGI, en participant au programme national ASTEP (Accompagnement en Sciences et Techniques à l'École Primaire) : un dispositif qui met les sciences à la portée des élèves du primaire, grâce à ceux qui les étudient.
Pour cette édition, les étudiants sont intervenus à l'école élémentaire Hubert Metzger de Belfort, auprès de classes de CE2 et CM1, pour transmettre leur passion des sciences de manière ludique et interactive.
🔌 En CE2, Brenda Sarah et Nathan ont initié les élèves aux bases de l'électricité : qu'est-ce que l'électricité, conducteurs et isolants, circuits en série et en parallèle… jusqu'à la fabrication d'une boîte « quiz » reliant capitales et pays. Si la bonne réponse est trouvée, l'ampoule s'allume ! Une façon originale de mêler sciences et géographie.
« J'ai réalisé l'impact qu'on peut avoir auprès des élèves. Travailler en binôme a été un vrai soutien. » · Brenda Sarah
« Vulgariser, c'est quelque chose que j'aime profondément. Cette expérience a été épuisante mais très enrichissante. » · Nathan
⚡ En CM1, Paul et Corentin ont emmené leurs élèves dans l'univers des énergies : sources, transformations, utilisations… avec des travaux pratiques sur les panneaux solaires et l'éolien. Entre manipulation de multimètres et expériences concrètes, les élèves ont pu comprendre par eux-mêmes les grands principes de la transition énergétique.
« Voir leur soif d'apprendre m'a vraiment enthousiasmé. J'ai pris conscience de la difficulté, et de la richesse, du métier d'enseignant. » · Paul
« C'est le métier que je veux faire depuis le collège. Cette expérience m'a conforté dans mon choix. » · Corentin
Depuis plus de 15 ans, le programme ASTEP à l'UFR STGI permet aux futurs ingénieurs de devenir des ambassadeurs des sciences auprès des jeunes générations, renforçant les liens entre école, université et société.
Ce programme est mené en partenariat avec l'inspection académique.