Institut national du patrimoine

19/06/2026

📗 Focus sur la spécialité Livre enseignée à l’Inp, avec un chantier-école dédié qui s’est déroulé du 8 au 19 juin à l’École nationale des ponts et chaussées et qui possède un très beau fonds d’ouvrages issus des saisies révolutionnaires.

💡 Sous le contrôle scientifique de Stéphanie Rivoire, directrice de la documentation et des archives et d’Anne Lacourt, responsable du pôle patrimoine et archives de l’Enpc, et sous la responsabilité pédagogique d’Aurélie Martin, assistante de la spécialité « Arts graphiques – livre », les élèves restauratrices ont travaillé sur des ouvrages allant du XVIe au XIXe siècle et présentant des typologies de reliures très variées : petits brochés couverts de papiers décorés (dorés-gaufrés d'Allemagne, marbrés ou dominotés), grands folios en veau glacé, maroquins rouges richement dorés, emboitages en parchemin reliés près de Lyon et « legature alla rustica » italiennes.

Ils ont ainsi pu découvrir ces techniques anciennes de , comprendre leur structure et matériaux constitutifs, et enfin, mettre en œuvre des traitements très variés allant de la simple stabilisation à des restaurations plus poussées esthétiquement.

📷 Amélie Méthivier / Inp

École nationale des ponts et chaussées

18/06/2026

📌 Chantier-école sur l’île de Délos pour les élèves restauratrices et restaurateur en spécialité

Aujourd’hui, cap sur la Grèce, et plus précisément sur l’île de Délos, là où nos élèves suivent en ce moment un chantier-école, au programme, opérations de dans les réserves de matériel du site archéologique de Délos en lien avec l’École française d’Athènes et l’Euphorie des Cyclades.

Ces élèves sont en dans la spécialité Arts du feu (verre, métal, céramique), et du 8 au 20 juin mènent des opérations de constat d'état, de documentation, de dépoussiérage, et de conditionnement sur des objets en céramique et en métal issus des anciennes fouilles de l'École française d’Athènes à Délos.

Le chantier-école est encadré par Aristophanis Konstantatos, responsable de la restauration à l’École française d’Athènes (pour le contrôle scientifique), et sous la responsabilité pédagogique de Martine Bailly et Marie-Anne Loeper-Attia, responsable et assistante des enseignements de la spécialité Arts du feu à l’Inp.

📷 Inp

13/06/2026

💠 C’est la ville de Reims qui a été choisie pour mener le dernier module du parcours de direction 2025-2026, organisé sur le thème de « La place du directeur d’établissement dans un projet bâtimentaire ».

💡 Même s’il s’appuie sur de nombreux partenaires, le chef d’établissement joue un rôle central dans la réussite d’un projet de cette envergure. Une programmation architecturale ne peut se limiter à une réponse technique, elle doit traduire une vision stratégique et durable des usages. Le chef d’établissement doit donc s’investir pleinement et imposer sa vision face à des choix relevant aussi d’autres politiques publiques : urbaines, sociales, sécuritaires et environnementales .

Durant trois journées, les 10-11-12/06, les méthodes et calendriers de gestion de projets ont été abordées, et la visite de deux chantiers de la ville figurait au programme de la session : le des Beaux-Arts de Reims et le du Tau - Reims . Au musée de la Reddition, ce sont les travaux de muséographie qui furent présenter aux participants.

La dernière journée était consacrée à l’accompagnement des expertises, soulignant notamment le rôle des architectes conseils du service des musées de France, avec le musée-hôtel Le Vergeur comme cadre aux échanges et retours d’expériences.

📷 Christelle Ruocco / Inp

11/06/2026

🌐 [Nos actions à l’international – accueil de professionnels hongrois à Paris - 9 et 10 juin]

💡À la suite d'un précédent déplacement de la direction de l’Inp en Hongrie, avec l’objectif de mieux comprendre le fonctionnement des institutions culturelles hongroises et d’identifier des pistes de collaboration, nous avons eu le plaisir d’accueillir à Paris trois professionnels hongrois les 9 et 10 juin :
▪ M. Kégli Balázs, Executive Director of Museum Services and Events de Budapest,
▪ M. Péter Polgár, Head of Corporate Relations au Museum of Fine Arts de Budapest,
▪ M. Bela Tamas Konya, Director of the National Museum Conservation and Storage Centre (OMRRK), Museum of Fine Arts de Budapest.

🏛️ L'Inp a facilité les échanges avec des institutions partenaires du Ministère de la Culture, sur les sujets identifiés par la délégation hongroise.
Au Musée du Louvre, une visite des appartements de Napoléon III et des réserves du musée a été organisée à leur intention. À cette occasion, ils ont pu échanger avec Anne de Wallens, chef du Service de la conservation préventive du Louvre, Marie Knidler Guldemann, chef du Service de gestion des réserves partagées, et Marie Payet, sous-directrice de la communication. Cette visite a bénéficié d'un interprétariat.

❇️Puis, au département des restaurateurs de l’Inp, la délégation a pu découvrir les ateliers où les élèves leur ont présenté des œuvres en cours de restauration, dans chacune des spécialités auxquelles ils sont formés au métier de « restaurateur du patrimoine » :

✴️Leur visite des institutions patrimoniales parisiennes s'est prolongée au Centre Pompidou où ils se sont entretenus avec Alexia Fabre, directrice déléguée du Centre Pompidou Francilien à Massy, Stéphanie Elarbi, directrice du département de la conservation, Anaïs Izard, responsable du développement économique et mécénat et Jessica Watson, déléguée au développement international, autour de potentiels futurs projets de partenariats.

Alice de Vibraye Pauline Chassaing 宝林

📷 Alice de Vibraye / Inp

10/06/2026

Chantier-école des collections dans les locaux du Service de l’archéologie du Val-De-Marne.

Cinq élèves conservateurs de la promotion Augusta H**e en spécialité , avec deux élèves restaurateurs en dans la spécialité et (en fin de 2ème année), deux élèves régisseurs de l’ Ecole du Louvre, ainsi qu’ un stagiaire international, ont participé à un chantier-école du 18 au 22 mai dernier dans les locaux du Service de l’archéologie du Val-De-Marne.

Ils sont intervenus sur le résultat de fouilles préventives menées en 1986 sur un site à Rungis pour lesquels seul un inventaire de terrain avait été réalisé.

D’autres ont pu leur être présentés pour aborder la question du .

Le chantier des collections était placé sous la direction et la responsabilité de Patricia Leclerc, restauratrice diplômée dans la spécialité Archéologie.



📷 DR

08/06/2026

💠 C’est un rituel pour les élèves de la Prépa Talents, à la fin de leur formation, elles et ils effectuent une sortie et partent à la rencontre des professionnels du domaine patrimonial dans une ville choisie par la direction des études, cette année ce fut Orléans pour la promotion 2025-2026.

💡 Le vendredi 5 juin, elles et ils ont ainsi bénéficié d’une visite des Archives départementales du Loiret menée par la directrice adjointe, Lénaïg Payen de la Garanderie, et ont également été accueillis au Musée des Beaux-Arts d'Orléans - officiel par Olivia Voisin, sa directrice. Puis les élèves ont pu découvrir l'Hôtel Cabu qui abrite le musée d'Histoire et d'Archéologie d'Orléans, et poursuivre leur visite de la ville avec la cathédrale Sainte-Croix.

🙏 Nous adressons nos plus chaleureux remerciements à chacune des personnes qui ont fait de cette journée de découvertes un véritable succès.

Pour les candidats à la Prépa Talents 2026-2027, les 27 candidats retenus bénéficieront d'un entretien avec un jury qui se réunira les 23-25 et 26 juin prochain.

Plus d'infos ici https://www.inp.fr/agenda/appel-candidatures-classe-prepa-talents-2026-2027

© Françoise Berretrot / Inp

Archives départementales du Loiret

04/06/2026

04/06/2026

[Formation au métier de « restaurateur du patrimoine »]

🏛️ Chantier des collections au hospitalier universitaire de Lille

En mai dernier, du 18 au 22, deux élèves restaurateurs en spécialité et , quatre élèves conservateurs de la spécialité et , et deux élèves régisseurs en Master II de l’Ecole du Louvre ont suivi ensemble un chantier des collections au CHU de Lille.

Elles et ils ont pris en charge une collection de peintures et sculptures (certaines œuvres classées Monuments historiques) conservées dans des salles désaffectées de l’hôpital Calmette. Au programme des cinq journées figuraient le déconditionnement, le récolement et le cas échéant l’inventaire, le dépoussiérage, et le reconditionnement pour le transport des œuvres.
Ce chantier suivi par Christelle Puchois-Brutsaert, responsable dotation immobilière du CHU et Simon Ducros, conservateur des monuments historiques en DRAC Haut de France, était placé sous la direction et la responsabilité de Vélia Daha, et Anne Simon, restauratrices diplômées dans la spécialité « Peinture ».



📷 DR

03/06/2026

J-1 – Les soutenances des élèves conservatrices et conservateurs de la promotion Rosa Bonheur, ça commence demain 4 juin !

Jusqu’au 12 juin, elles et ils vous présenteront leurs travaux scientifiques réalisés durant leurs stages de spécialités ( et Inventaire, Patrimoine scientifique, techniques et naturel , )

Vous souhaitez assister à ces soutenances ? Elles sont publiques, vous pouvez donc vous inscrire auprès de l'accueil Inp au 01 44 41 16 41.

🔼 Découvrez le programme 🔽
https://www.inp.fr/agenda/soutenances-publiques-travaux-scientifiques-eleves-conservateurs-2024-2026

Ministère de la Culture

01/06/2026

[ ] - 17-18-19 juin - TRAITEMENT DES DÉCHIRURES SUR TOILE - THÉORIE ET PRATIQUES

Ce stage s'adresse aux qui souhaitent approfondir leurs connaissances et leurs pratiques sur la question des déchirures des supports toile.

Il propose une approche alliant mise en perspective historique et expérimentations pratiques en atelier, et sera coordonné par Andrea Virgili, restauratrice du , spécialisée en , avec Marie Noëlle Laurent, restauratrice du patrimoine, spécialisée en peinture, doctorante de l’EUR Humanités, Création et Patrimoine dans la mention des biens culturels CY Cergy Paris Université comme intervenante.

Il reste des places, vous pouvez vous inscrire ici 🔽
https://www.inp.fr/formation-continue/choisir-sa-formation-continue/catalogue/traitement-dechirures-sur-toile-theorie-pratiques