CRAL - Centre de Recherches sur les Arts et le Langage

04/09/2026

IBIENVENUEI LE CRAL SOUHAITE LA BIENVENUE À ELARA BERTHO qui a rejoint l’unité comme chercheuse statutaire, depuis le 1er septembre !
Elara Bertho est chargée de recherches au CNRS.
Ses travaux portent sur les relations entre littérature et politique en Afrique de l’Ouest, à partir de textes édités ainsi que de textes inédits issus d’archives privées. Elle a publié Sorcières, tyrans, héros. Mémoires postcoloniales de résistants africains (Honoré Champion, 2019) consacré à la fabrication littéraire de plusieurs héros nationaux en Afrique. Elle a édité une source africaine de la résistance à la colonisation, aux côtés de Marie Rodet, intitulé Essai d’histoire locale. L’œuvre d’un historien guinéen, Djiguiba Camara (Brill, 2020). Elle a réalisé en 2023 une biographie de Léopold Sédar Senghor aux Presses Universitaires de France.

Elle a coordonné plusieurs programmes de recherches internationaux, en lien avec la School of Oriental and African Studies (Londres), dont un projet sur les communautés transfrontalières en Afrique de l’Ouest et leurs patrimoines oraux. Elle a été fellow à Sarrebruck au Käte Hamburger Kolleg (Allemagne, 2024) et chercheuse invitée à l’Université fédérale de Rio de Janeiro (Brésil, 2025).

Elle a par ailleurs travaillé sur la révolution culturelle socialiste en Guinée et ses traces littéraires et artistiques, à partir d’un important travail de terrain à Dakar, Conakry, Paris. Deux ouvrages sont issus de cette enquête : Un couple panafricain, Miriam Makeba et Stokely Carmichael (Rot Bo Krik, 2025) et Conakry, une utopie panafricaine. Récits et contre-récits (1958-1984) (CNRS éditions, 2025). Aux côtés du romancier Armand Gauz, elle a joué en 2025 et 2026 une conférence-performée intitulée Un couple panafricain (reprises de rôle par Ysiaka Anam et Hakim Bah), autour de l’histoire de Miriam Makeba et Stokely Carmichael en Guinée.

Elle donnera un séminaire intitulé "Productions culturelles des indépendances africaines à nos jours : perspectives méthodologiques" à l' École des hautes études en sciences sociales (EHESS) cette année.

THÈMES DE RECHERCHE
o Littérature et terrain
o Archives, histoire et littérature
o Enquêtes en sciences sociales

02/09/2026

APPEL EN COURS – 15 SEPTEMBRE 2026 : Témoignage, mémoire et sens historique dans les arts et les sciences sociales --Appel à communications : Atelier doctoral international – avril 2027 -Université du Chili Santiago – Museo de la Memoria y los Derechos Humanos – Museo de Arte Contemporáneo.

L’atelier doctoral international présenté dans le cadre de l’appel à candidature 2026-2027 lancé par l’EHESS est consacré à la question du témoignage, de la mémoire et du sens historique dans les arts et les sciences sociales. L’atelier se déroulera en avril 2027 au Chili à Santiago dans la perspective de l’accord de coopération entre l’ des hautes études en sciences sociales (EHESS) et l’Université de Chili. Il entend réunir dix étudiant.e.s pour des présentations et des séances de travail en salle et au Museo de la Memoria y los Derechos Humanos – Museo de Arte Contemporáneo.

L’appel à communications est ouvert en priorité à quatre doctorant.e.s et/ ou masterant.e.s de l’EHESS de toutes les disciplines préparant une thèse ou un mémoire dont les travaux sont en lien avec le sujet de l’atelier doctoral. Le déplacement et le séjour (avion et hébergement à Santiago) seront pris en charge par l’EHESS et l’Université de Chili.Les étudiant.e.s souhaitant déposer leur candidature pour cet atelier devront envoyer avant le 15 septembre 2026 les éléments suivants réunis en un seul fichier PDF :
- Présentation du sujet de la thèse (1 500 mots environ) ;- Proposition de communication (titre + résumé de 500 mots, en français ou en espagnol + 5 titres d’une bibliographie indicative) ;
- Lettre de candidature.
Les candidatures devront être envoyées aux adresses suivantes : [email protected] ; [email protected].
La sélection des doctorant.e.s et/ ou des masterant.e.s sera faite à réception des dossiers par les responsables de l’atelier à l’EHESS et à l’Université de Chili.

INFORMATIONS : https://cral.ehess.fr/actualite/appel-communications-temoignage-memoire-et-sens-historique-dans-les-arts-et-les-sciences

CRAL - Centre de Recherches sur les Arts et le Langage
CEHTA - Centre d'Histoire et de Théorie des Arts

02/09/2026

Lettre du CRAL - septembre-octobre 2026 - https://mailchi.mp/43ff0c407de7/lettre-du-cral-septembreoctobre2026-13857621 Retrouvez les actualités, les événements, les publications, les vidéos, les podcasts des membres du CRAL pour les mois de septembre et octobre 2026.

27/07/2026

IVIDEOSI Les captations des interventions de la journée d’étude « Hilma af Klint. Spiritualité, genre et sexualité » (28 mai 2026) sont en ligne :
VOIR LA VIDÉO
➡ https://www.youtube.com/watch?v=mR8m4fYxBI0

Comité scientifique
Damien Delille (INHA), Pascal Rousseau (HiCSA, université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), Ariane Serck (INHA / CRAL – UMR 8566, EHESS / CNRS)

Intervenant-e-s : Kurt Almqvist (Axel and Margaret Axson Johnson Foundation, Stockholm) ; Marty Bax (université Vrije, Amsterdam) ; Per Faxneld (université de Södertörn, Stockholm) ; Jovana Nikolic (université de Belgrade) ; Pascal Rousseau (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) ; Jadranka Ryle (université de Manchester) ; Patrik Steorn (musée d’Art de Göteborg) ; Ariane Serck (INHA / EHESS, CRAL) ; Julia Voss (chercheuse indépendante).

La journée d’études, associée à l’exposition Hilma af Klint au Grand Palais, aborde l’œuvre et la trajectoire de l’artiste suédoise sous l’angle des utopies de genre et des sexualités. La redécouverte progressive de son travail a suivi un long cheminement historiographique, qui l’a fait passer du statut d’artiste marginalisée à celui de figure majeure de la modernité. De récents apports biographiques et archivistiques invitent à reconsidérer ses productions figuratives et abstraites dans leurs rapports à la spiritualité et aux sexualités lesbiennes, dans le contexte de réseaux d’homosociabilité artistique et spirituelle du tournant entre les XIXe et XXe siècles. Ces perspectives contribuent à renouveler l’analyse des corpus visuels et ésotériques de l’artiste. L’événement scientifique entend approfondir ces pistes en les inscrivant dans une réflexion plus large sur l’histoire des minorités sexuelles, des collections et des matrimoines minorés.
École des hautes études en sciences sociales (EHESS)
CRAL - Centre de Recherches sur les Arts et le Langage
Institut national d'histoire de l'art (INHA)

Hilma af Klint. Spiritualité, genre et sexualité28/05/26La jour...

23/07/2026

🪎 Allez Savoir : un festival, plus de 50 événements, autant de regards, où placer le vôtre ?
Réservez vos 24, 25 et 26 septembre pour découvrir l’argent sous l’angle des sciences sociales avec le soleil marseillais.
Le duo d’artistes Benoit+Bo dans les coups de coeur du Allez Savoir / Festival des Sciences Sociales. Benoit+Bo proposent trois événements lors de cette édition du festival.
Dongbo Guo du duo d’artistes Benoit+Bo est doctorant au CRAL-Centre de recherches sur les arts et le langage.
École des hautes études en sciences sociales (EHESS)

23/07/2026

IÉVÉNEMENT SCIENTIFIQUEI Lancement de « Perspective », no 2026-1 : « Apprendre »

À l’invitation de l’École nationale supérieure d’architecture (ENSA) Paris-Belleville, la r***e Perspective présente dans ses murs son dernier numéro intitulé Apprendre. Né de la conviction qu’examiner l’histoire ancienne ou plus récente des formations est également utile aux pratiques pédagogiques actuelles, ce volume a pour ambition de faire le point sur les manières dont on pense aujourd’hui les modes de transmission des savoir-faire artistiques, de la Préhistoire à nos jours, dans l’atelier, dans les écoles d’art ou en autodidacte, en Europe ou sur d’autres continents. Une table ronde réunissant des auteurs et des autrices du numéro sera précédée par des ateliers pratiques organisés par des enseignants de l’ENSA de Paris-Belleville.

Mercredi 9 septembre 2026, 16h-18h et 18h30-20h, École nationale supérieure d’architecture de Paris-Belleville, 60 Bd de la Villette, 75019 Paris. Entrée libre dans la limite des places disponibles.

Comité scientifique

Thomas Golsenne (INHA), Déborah Laks (CNRS / CRAL, EHESS), Guy Lambert (ENSA Paris-Belleville), Christine Leconte (ENSA Paris-Belleville)

Intervenants

Déborah Laks (CNRS / CRAL, EHESS), Guy Lambert (ENSA Paris-Belleville), France Nerlich (musée d’Orsay / université de Tours), Estelle Thibault (ENSA Paris-Belleville).

INFORMATIONS
https://cral.ehess.fr/evenement/lancement-de-perspective-no-2026-1-apprendre

École des hautes études en sciences sociales (EHESS)

20/07/2026

ISAVE THE DATEI MARDI 6 OCTOBRE 2026, 9h-17h30 - Rencontres créatrices. Arts et sciences humaines en dialogue - 3ème édition de la JOURNÉE D'ÉTUDE consacrée à la recherche/création au CRAL - Centre de Recherches sur les Arts et le Langage / École des hautes études en sciences sociales (EHESS), en partenariat avec le Théâtre de la Cité internationale

Entrée libre et gratuite sur INSCRIPTION: http://bit.ly/4ylV3pC

PROGRAMME :
https://cral.ehess.fr/evenement/rencontres-creatrices-arts-et-sciences-humaines-en-dialogue

Cette journée est consacrée aux dialogues entre chercheuses, chercheurs et artistes. Les personnalités réunies évoqueront des dialogues fonctionnant comme outils de déplacement, pour leur pensée et leurs pratiques. A partir de l’expérience concrète de plusieurs collègues, nous réfléchirons collectivement à la manière dont certaines rencontres ouvrent des espaces novateurs, au croisement de la méthode et du sensible.

Interventions

Marie Abdalla Tuffery (EHESS, CRAL), Frédérique Aït-Touati (CNRS, CRAL), Flora Basthier (artiste), Elara Bertho (CNRS, CRAL), Benoit Coze (artiste), Sophie Cras (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), Salomé Dahéron (Beaux-Arts de Paris), David Dupuis (INSERM, IRIS), Benjamin Efrati (EHESS, CRAL), Yolaine Escande (CNRS, CRAL), Charlotte Foucher Zarmanian (CNRS, CRAL), Dongbo Guo (EHESS, CRAL), Emmanuel Guy (Treize, éducation nationale), Déborah Laks (CNRS, CRAL), Dominique Laugé (artiste), Margaux Lavernhe (EHESS, CRAL/CEHTA), Michèle Leung (EHESS, CRAL), Antoine Mermet (artiste), David Nana Opoku Ansah (artiste), Camille Paillou (Beaux-Arts de Paris), Soko Phay (Paris 8, associée au CRAL), Mathilde Ramadier (EHESS, CRAL), Tiphaine Samoyault (EHESS, CRAL), Agnès Thurnauer (artiste).

Coordination
Marion Dupuis (CNRS, CRAL) et Déborah Laks (CNRS, CRAL)

PROGRAMME

9h : Ouverture de la journée

Charlotte Foucher Zarmanian (directrice du CRAL-CNRS/EHESS) - Présentation de la recherche-création au CRAL
Frédérique Aït-Touati (CNRS, CRAL) et directrice du Théâtre de la Cité internationale.
9h30-10h15 : Tiphaine Samoyault (EHESS, CRAL) et Agnès Thurnauer, artiste et autrice. Discutante : Charlotte Foucher Zarmanian (CNRS, CRAL)
10h15-11h : Michèle Leung (EHESS, CRAL) et Flora Basthier, artiste, Décloisonner l’artisanat. Discutante : Marie Tuffery (EHESS, CRAL)
11h-11h15 : pause

11h15-12h : Yolaine Escande (CNRS, CRAL) et Dominique Laugé, photographe, Autour de leur collaboration consacrée aux « nouvelles routes de la soie ». Discutante : Soko Phay (Paris 8, associée au CRAL)
12h-12h45 : Benjamin Efrati (EHESS, CRAL), L’archivage comme pratique artistique et créative? . Discutantes : Camille Paillou (Beaux-Arts de Paris) et Salomé Dahéron (Beaux-Arts de Paris)
12h45-14h déjeuner

14h-14h45 : Dongbo Guo (EHESS, CRAL) et Benoit Coze, artiste, Décentrer l'esthétique : repenser les frontières de l'art à partir de l'« art populaire » entre France et Chine. Discutante : Sophie Cras (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
14h45-15h30 : Margaux Lavernhe (EHESS, CRAL/CEHTA) et David Nana Opoku Ansah, photographe, autour du projet Love and Decay : les mémoires argentiques des jeunesses ghanéennes. Discutante : Elara Bertho (CNRS, CRAL)
15h30-16h : pause

16h-16h45 : Déborah Laks (CNRS, CRAL), autour de l’oeuvre de Daniel Spoerri (1930-2024), artiste. Discutant : Emmanuel Guy (Treize, éducation nationale)
16h45-17h30 : Mathilde Ramadier (EHESS, CRAL) et Antoine Mermet, artiste, performeur, compositeur, autour de la Performance musicale et théâtrale Psychédélique Discutant : David Dupuis (INSERM, IRIS)

10/07/2026

IAPPELI Appel en cours pour le DICTIONNAIRE DU GENRE EN TRADUCTION (---15 septembre 2026).
Consulter l'appel en intégralité, disponible en français, anglais et espagnol:
https://cral.ehess.fr/actualite/appel-contributions-pour-le-dictionnaire-du-genre-en-traduction-2026

Le Dictionnaire du genre en traduction, un projet de l'IRN World Gender, est ouvert à de nouvelles contributions. Lancé le 18 juin 2021, ce Dictionnaire plurilingue et en ligne a pour objectif de contribuer à la compréhension des voyages des concepts et du brassage des idées concernant le genre, la sexualité et les féminismes dans nombre de langues et de cultures. Il vise à éclairer la façon dont ces notions sont comprises dans des contextes linguistiques, sociaux, politiques et culturels différents, et dont les études de genre se sont développées (ou non) dans ces contextes divers. Il propose ainsi une cartographie ouverte et non définitive des circulations transnationales des idées dans le champ des études de genre. Les notices publiées sont consultables sur le site du Dictionnaire via le lien suivant : https://worldgender.cnrs.fr/
Merci de bien vouloir envoyer vos propositions avant le 15 septembre 2026 à l'adresse : [email protected]
Le comité de rédaction évaluera toutes les propositions reçues et vous répondra avant le 15 octobre 2026.
Une fois votre proposition aura été validée par le CR, la notice devra être rendue au plus t**d le 15 décembre 2026.

Le Dictionnaire du genre en traduction, soutenu par le CNRS (Centre de recherches sur les arts et le langage-CRAL, CNRS/EHESS) et l’Université du Québec à Trois-Rivières, est né en 2021 du travail collectif du réseau de recherche international (IRN) World Gender : Traductions culturelles et politiques du genre et des études de genre.

Marta Segarra et Charlotte Foucher Zarmanian, directrice adjointe du CRAL - Centre de Recherches sur les Arts et le Langage sont membres du Comité de rédaction du Dictionnaire.
École des hautes études en sciences sociales (EHESS)

07/07/2026

IPARUTIONI IREVUEI APPRENDRE - Perspective : actualité en histoire de l’art, N° 2026-1.
Rédacteurs en chef invités :
▶ Déborah Laks ( CRAL - Centre de Recherches sur les Arts et le Langage École des hautes études en sciences sociales CNRS)
▶ Guy Lambert (ENSAPB)
Rédacteur en chef
▶ Thomas Golsenne (INHA/ université de Lille)

LIEN : https://www.inha.fr/editions/apprendre-2026-1/
Institut national d'histoire de l'art (INHA)

Comment apprend-on à devenir artiste ? L’histoire de l’art s’est depuis longtemps intéressée à cette question, envisageant l’apprentissage artistique à travers des configurations culturelles singulières. Les auteurs et autrices de ce volume contribuent au renouvellement de l’approche du sujet, par un travail d’historiographie critique, en élargissant le domaine d’investigation, du point de vue tant chronologique que géographique, ou en exploitant des sources et des archives jusqu’alors peu étudiées. Né de la conviction qu’examiner l’histoire ancienne ou plus récente des formations est utile également aux pratiques pédagogiques actuelles, ce numéro a pour ambition de faire le point sur les manières dont on pense aujourd’hui les modes de transmission des savoir-faire artistiques, de la Préhistoire à nos jours, dans l’atelier, dans des écoles d’art ou en autodidacte, en Europe ou sur d’autres