Maitresseaverdun

19/11/2025

Pour la journée de lutte contre le harcèlement scolaire, nous avons assisté à un webinaire sur les moqueries organisé par Milan jeunesse.
Ensuite, nous avons travaillé sur un magnifique album que j’ai découvert sur le compte de et qui s’inscrivait dans la continuité du webinaire.

Merci à pour sa séquence clé en main pour cet album!
Grâce à tes ressources,nous avons créé d’adorables poissons 🐠 🥰!

Pour l’année prochaine, je ne peux que vous conseiller de le faire également !

08/11/2025

08/11/2025

Hier nous avons fait une journée balisée sur le 11 novembre et donc sur la 1ère Guerre Mondiale.

Beaucoup se demandent comment aborder ce sujet en classe.
C’est vrai que ce n’est pas évident mais il y a tellement de chose à faire!
Evidemment en habitant Verdun, c’est beaucoup plus simple car nous vivons avec ce devoir de mémoire.

Voici quelques activités de notre belle journée ensoleillée et pleine d’émotions.
En espérant avoir semé quelques petites graines chez nos élèves de CE2 …🤞🏻.
Merci à mes supers collègues de travailler avec moi ❤️

29/08/2024

Enfin j'ai terminé la mise en page de mon projet annuel 😅.

Ça prend du temps mais au moins je vais en gagner après !!

Merci à et pour les superbes rallyes copie , à pour ses dictées HDA, à et pour leurs poésies 🥰

Hâte maintenant de commencer😊

Et vous quel est votre projet annuel?

27/08/2024

Je remonte le post sur ma programmation Classe dehors en maternelle.

On appréhende souvent de sortir mais une fois qu'on y est, tout le monde est heureux. Et puis nous ne sommes pas obligés d'aller loin😉

13/08/2024

Aujourd'hui j'ai créé pour la période 1 mon rituel du mardi.
J'ai trouvé cette super idée chez ,le Quesaco? Merci 🥰

Ici il s'appelle "What is this?" pour travailler quelques expressions anglaises en même temps (et oui la transversalité des domaines j'adore😅).

Le but: travailler le langage oral en se posant des questions sur l'objet de la diapo (le petit cerveau en haut nous rappelle les questions que nous devons nous poser what/who/where/when).

La diapo 2 permet de compléter les réponses des élèves et de situer l'objet dans le temps.
Nous travaillerons donc aussi le QLM...

La dernière diapo (conclusion) permet de situer les objets les uns par rapport aux autres dans la période.

Comme mon thème de l'année est le voyage dans le temps, en période 1 tous les objets (soit 7 car 7 semaines) dateront de la Préhistoire.

J'ai tout créé sur

13/08/2024

Le nouveau calendrier est disponible 😊

10/08/2024

La poutre du temps 2024-2025 est prête 😊.
Elle m'a beaucoup servi tous les ans en MS-GS mais je vais aussi l'utiliser en CE2 pour se structurer dans le temps ⌛️.

Si ça vous intéresse je peux la mettre sur mon drive😉
PS: je suis à 4 jours d'école en zone B

31/07/2024

Voilà un page se tourne pour la maternelle et voici mon tout premier post pour le ce2😊.

Je suis en train de faire mes programmations et j'ai vu le post de sur sa programmation par semaine en calcul mental et j'ai adoré.

Du coup je me suis largement inspirée de la sienne pour faire la mienne 😅.

Après 1h de travail voilà le résultat. J'utilise la méthode tandem ce2 (la programmation est déjà faite par semaine 🤣) du coup j'ai juste remis en page.

J'ai aussi laissé un espace vide pour séparer les périodes afin que ça soit plus lisible. Je suis en zone B du coup ça fait 7/7/5/6/11 semaines.

Si ça vous plaît n'oubliez pas d'enregistrer 😉

15/07/2024

A mon tour de vous donner mon niveau😊.
Ça fait un bout de temps que je le sais mais je crois que je n'arrive pas à réaliser que je vais laisser mes petits de maternelle 😥.

En tout cas c'est une nouvelle aventure qui commence pour moi alors je suis preneuse de conseils, de compte insta,....

Ce que je sais c'est que je vais fonctionner en flexible et en mode maternel (coin regroupement, atelier tournant...)

J'ai 2 mois pour tout préparer donc c'est parti 🥰

25/05/2024

📚 Prix des Incorruptibles 🏅
Cette semaine nous avons voté pour le prix littéraire des Incorruptibles .

Nous avons préparé la classe comme un vrai bureau de vote (enfin avec les moyens du bord 😅) et nous avons utilisé le kit de vote proposé sur le site des Incorruptibles.

En langage écrit la semaine d'avant les élèves avaient préparé une carte d'identité et une carte de vote.

Nous avons passé un très bon moment. Les livres étaient tous magnifiques!

Celui qui a quasiment fait l'unanimité chez les élèves est Le livre Perdu.
Pour les adultes, c'est Un lapin et un lapin et un lapin qui est arrivé 1er.

J'ai hâte de recommencer l'année prochaine et de découvrir les nouveaux livres 🥰.

Vous connaissez le prix des Incorruptibles ?

18/05/2024

Avec un peu de re**rd voici nos nouveaux défis pour cette nouvelle période !
Il y en a 7 différents et j'ai gardé quelques défis de la P4 qu'ils aimaient bien.

Du coup nous avons:
- Beaucoup de -> code couleur, cache noisettes, Jacques et le haricot magique, La Belle au bois dormant, go getter

- Deux de chez -> step by step symétrie & les formes

- 2 katamino de chez

Pour faire mon carnet de défis je me suis inspirée du super carnet de chez .etsaclasse 🥰

Et vous quels sont vos jeux/défis de la dernière période ?