L'atelier des grandes écoles

L'atelier des grandes écoles L'atelier des grandes écoles, à Versailles, pour choisir votre grande école après le bac et plus.

[BSB| Ecoles de management/commerce] BSB veut s’affirmer comme école comme la deuxième business school lyonnaise.Alors q...
08/03/2023

[BSB| Ecoles de management/commerce]
BSB veut s’affirmer comme école comme la deuxième business school lyonnaise.

Alors que la plupart des Grandes Ecoles de management françaises misent sur Paris, BSB - Burgundy School of Business se distingue et renforce son engagement à Lyon, où elle est implantée depuis 2012. Un nouveau campus lyonnais flambant neuf de 9000 m2 est ainsi annoncé à l’horizon 2025. Il permettra d’accueillir 2500 élèves, en répliquant le modèle d’école centré sur l’étudiant qui fait le succès de BSB à Dijon. C’est notamment la dimension raisonnée de l’institution (taille du campus) qui permet de soutenir ce modèle d’accompagnement ultra-personnalisé (voir pilier #1), avec un historique qui lui apporte crédibilité et légitimité. Il y a ici la conviction qu’il existe une taille critique au-delà de laquelle la relation humaine se perd.

Implantée à Lyon depuis 2012 et après avoir pris possession d’un campus de 3 000 m2 en 2021, BSB confirme ainsi sa volonté de développement dans la Capitale des Gaules en annonçant d’ores et déjà un nouveau campus lyonnais à l’horizon 2025. A la rentrée de septembre 2025, un campus flambant neuf de 9 000 m2 permettra d’accueillir 2 500 élèves.

Fidèle à son ADN, BSB souhaite ainsi répliquer le modèle d’école qui fait son succès à Dijon, centré sur l’étudiant, grâce à un deuxième campus à taille humaine permettant de garantir cette proximité.

🆕⁉️ Besoin d’un avis éclairé sur l’histoire de l’école, ses orientations stratégiques, ses expertises sectorielles, ses débouchés, votre avenir à 3 ou 5 ans ? Les experts de l’atelier des grandes écoles (Versailles) peuvent vous aider dans vos choix. [email protected]

[EPF | Ecoles d’ingénieurs] EPF : une nouvelle majeure en cycle ingénieur sur le campus de Troyes à la rentrée 2023 L’EP...
08/03/2023

[EPF | Ecoles d’ingénieurs]
EPF : une nouvelle majeure en cycle ingénieur sur le campus de Troyes à la rentrée 2023

L’EPF - École d'ingénieurs , école d’ingénieurs disposant de 5 campus (Paris-Cachan, Troyes, Montpellier, Saint-Nazaire et Dakar) ajoute une nouvelle majeure en cycle ingénieur à son offre de formation pour la rentrée de septembre 2023 (et un bachelor, voir brève dédiée).

Sur le campus de Troyes, l’EPF propose la majeure Design Industriel Durable qui apporte un ensemble de compétences requises de créativité, de connaissances pratiques et théoriques approfondies des nouvelles technologies et des comportements humains. Elle permet ainsi de formuler des réponses de conception adaptées aux nouvelles pratiques d’usage et de consommation pour répondre aux enjeux d’une économie industrielle durable. L’objectif de la majeure est donc de former des ingénieurs en design industriel responsables et innovants en prenant en compte les technologies les plus avancées, l’impact écologique et économique, et l’expérience utilisateur. L’EPF campus de Troyes réalise ce programme en collaboration avec l’Ecole Supérieure de Design de Troyes, l’école de marketing YSchool. Pour cette majeure de l’EPF, 36 places sont ouvertes aux étudiants diplômés bac +3 pour la rentrée de septembre 2023.

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[ESTACA | Ecoles d’ingénieurs] L’ESTACA, école d’ingénieurs post-bac dans le domaine des transports, a présenté aujourd’...
07/03/2023

[ESTACA | Ecoles d’ingénieurs] L’ESTACA, école d’ingénieurs post-bac dans le domaine des transports, a présenté aujourd’hui son plan stratégique à horizon 2030.

L’ESTACA prévoit notamment d’accueillir 4000 étudiants d’ici 2030 (2500 aujourd’hui), d’ouvrir un 4e campus en France et de développer largement ses programmes et ses formations par apprentissage. D’autres formations devraient également voir le jour notamment des bachelors, des programmes en anglais ou des formations post-bac+4+5 tel que le MS Mobilités décarbonnées et nouvelles énergies (voir brève dédiée).

L’école avait inauguré sa filière navale sur le campus de Laval en avril 2022. L’ESTACA devient ainsi une école d’ingénieurs qui forme des étudiants dans tous les modes de transports, puisqu’elle proposait déjà l’aéronautique, l’automobile, le ferroviaire et le spatial.

À la rentrée de septembre 2022, l’ESTACA a ouvert un nouveau campus à Bordeaux, qui complète les sites de Paris-Saclay et Laval. Le campus bordelais permet d’ancrer l’ESTACA dans une région leader dans les secteurs aéronautique et spatial en France, facilitant l’accès des étudiants à des organisations tels que l’Aerospace Valley de Bordeaux ou le Centre spatial de Toulouse.
 Dès cette rentrée 2022, l’école ouvre la filière aéronautique en 3e année avec 65 étudiants inscrits. L’ESTACA prévoit une montée progressive des effectifs avec une ouverture de la 4e année en 2023 et de la 5e en 2024 pour atteindre 200 étudiants d’ici 2 ans, dans le Sud-Ouest.

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[ESIGELEC | Ecoles d’ingénieurs] L'ESIGELEC ouvre un nouveau campus à Poitiers.L’Esigelec (page officielle) ouvre en sep...
07/03/2023

[ESIGELEC | Ecoles d’ingénieurs]
L'ESIGELEC ouvre un nouveau campus à Poitiers.

L’Esigelec (page officielle) ouvre en septembre 2023 un nouveau campus à Poitiers avec le soutien des collectivités et l’agrément de la Commission des titres d’ingénieur (CTI).
Soutenue par le département de la Vienne, la région Nouvelle Aquitaine, et la Communauté urbaine du Grand Poitiers, l’ESIGELEC, implantée jusque-là uniquement à Rouen en Normandie, ouvrira son cycle ingénieur à Poitiers, sur la Technopôle du Futuroscope en Septembre 2023.

Le cycle Ingénieur de l’ESIGELEC à Poitiers se déroulera sur 3 ans, en apprentissage, alternant des sessions en école et des sessions en entreprise. L’ESIGELEC délivre une formation d’Ingénieur généraliste assortie de dominantes dont 2 seront proposées à Poitiers : Big Data pour la transformation numérique et Ingénierie des services du numérique (à Rouen ces dominantes sont au nombre de 15, accessibles sous statut étudiant ou apprenti).

Les entreprises pourront être situées en Nouvelle Aquitaine, mais aussi plus largement sur l’ensemble du territoire français métropolitain. Le rythme de l’alternance (séquences de 1 mois minimum), permet en effet des déplacements sur des distances conséquentes.

L’ESIGELEC dispose de son propre CFA (Centre de formation d’apprenti) et peut se prévaloir d’une expérience dans le domaine de l’apprentissage de 25 ans. A Rouen, sur 400 diplômés ingénieurs par an, 200 le sont par la voie de l’alternance. Ceux-ci ont effectué soit 36 mois ou 24 mois sous statut apprenti, soit 12 mois en contrat de professionnalisation.

Le cycle ingénieur de l’ESIGELEC à Poitiers accueillera, dans un premier temps, une trentaine d’étudiants issus de Bac +2 sur concours ouverts aux étudiants en Math Spé (MP, MPI, PSI, PC, PT, TSI, ATS), aux BUT 2/3, BTS, Licences, ou issus du cycle préparatoire intégré de l’école.

Tous les étudiants en alternance, que ce soit sur le site de Rouen ou prochainement sur le site de Poitiers, effectuent leur cursus sans frais de scolarité (ceux-ci étant pris en charge par les organismes paritaires des entreprises), et en étant rémunérés.

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[BSB| Ecoles de management/commerce] Que faut-il savoir de la création de la school of arts & creative industries de BSB...
07/03/2023

[BSB| Ecoles de management/commerce]
Que faut-il savoir de la création de la school of arts & creative industries de BSB - Burgundy School of Business ?

Le succès de la SWSB créée en 2012 amène à envisager de déployer ce modèle sur d’autres expertises sectorielles. Après 10 ans d’exploitation, il apparait clair que la pertinence d’un tel modèle repose sur une identité propre et forte, une antériorité dans le secteur qui permet de capitaliser sur un réseau de diplômés, une reconnaissance internationale, une équipe d’enseignants-chercheurs dédiée à cette expertise, une production scientifique forte, des programmes de haut niveau, un réseau dense de partenaires et enfin un lieu emblématique.

Dans cet esprit, l’engagement de BSB depuis 30 ans dans le management des arts et de la culture répond à la grande majorité de ces critères. Dans les années à venir, BSB va donc investir afin de créer une School of Arts & Creative Industries sur le modèle de la School of Wine & Spirits Business. Corps professoral de haut niveau, programmes reconnus, réseaux de diplômés et de partenaires engagés, etc. : de nombreuses conditions sont déjà réunies pour faire de ce projet une success story.

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[ESIEE-ESIPE| Ecoles d’ingénieurs] ESIPE rejoint ESIEE Paris. Les deux écoles unissent leurs forces pour créer une école...
06/03/2023

[ESIEE-ESIPE| Ecoles d’ingénieurs] ESIPE rejoint ESIEE Paris.
Les deux écoles unissent leurs forces pour créer une école unique rassemblée sous le nom de ESIEE Paris à partir de janvier 2023, pour une rentrée commune à la rentrée 2023 et une habilitation CTI commune demandée pour janvier 2024.

L’école unifiée accueillera 3000 étudiants dont 1200 en apprentissage. L’offre de formation s’articulera autour d’un cycle préparatoire post-bac, d’un cycle ingénieur de 20 filières dont 10 en apprentissage, un bachelor pluridisciplinaire, trois diplômes universitaires (DU), un Master of Science (MSc), une licence professionnelle. Plusieurs grands domaines de formation et de recherche : informatique, sécurité, intelligence artificielle ; Industrie 4.0 (génie industriel, génie mécanique et maintenance) ; systèmes électroniques, communicants et embarqués ; transition énergétique, génie civil et bâtiment ; santé numérique et connectée ; arts et sciences.
Créée en 1904 sous le nom d’école Breguet, l’école devient l’ESIEE, en 1968. Habilitée par la CTI depuis 1971, elle forme des ingénieurs dans l’ensemble des domaines du numérique : internet des objets, systèmes embarqués, logiciel, cybersécurité, intelligence artificielle mais également dans les domaines de l’usine du futur, des biotechnologies, de la e-santé et des énergies nouvelles. ESIEE Paris est membre fondateur de l’Université Gustave Eiffel, créée en janvier 2020. L’ESIPE, l’École supérieure d’ingénieurs de Paris-Est forme aux métiers d’ingénieurs. Elle a été créée en 1999 comme UFR Ingénieurs 2000 au sein de l’université de Marne-la-Vallée. L'ESIPE propose 6 formations d'excellence habilitées par la CTI depuis l’année 2000 dont 5 en apprentissage créées en 2007. En 2011, l’école devient ESIPE (l’École Supérieure d’Ingénieurs de Paris-Est) et intègre une nouvelle formation sous statut étudiant : l’IMAC.

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[BSB| Ecoles de management/commerce] La triple couronne pour BSB ! BSB - Burgundy School of Business vient d’obtenir la ...
06/03/2023

[BSB| Ecoles de management/commerce]
La triple couronne pour BSB !

BSB - Burgundy School of Business vient d’obtenir la prestigieuse triple couronne et intègre ainsi le cercle très fermé des grandes écoles de management détentrices des trois accréditions internationales de référence que sont AACSB, EBSB vient d’obtenir la prestigieuse triple couronne et intègre ainsi le cercle très fermé des grandes écoles de management détentrices des trois accréditions internationales de référence que sont AACSB, E et AMBA.

▶️Moins de 1% des business schools – soit seulement 120 institutions sur 15 000 – sont dans ce cas à travers le monde.

Ainsi, après AACSB en 2014 (avec une réaccréditation pour 5 ans en 2019) puis EQUIS 2016 (avec une réaccréditation pour 3 ans en 2022), BSB décroche l’accréditation AMBA. Délivrée par l’organisme britannique AMBA (Association of MBAs), cette dernière évalue scrupuleusement les programmes sur la base de critères pointus et de standards internationaux particulièrement exigeants.
Cette triple labélisation offre ainsi la plus belle des reconnaissances internationales à une grande école de management, sur quatre piliers en particulier :
• l’excellence académique
• la qualité des partenariats internationaux
• la puissance du réseau professionnel
• le rayonnement de la recherche
Au-delà des dimensions institutionnelles et du gain de notoriété qui va permettre à l’école de se renforcer sur de nombreux aspects, cette triple couronne est une formidable nouvelle pour les diplômés et les étudiants de BSB, puisque cette distinction est un sésame d’attractivité pour les employeurs. Cela vient également conforter la dimension de référence internationale du MBA Wine & Spirits Business, audité à cette occasion.

« Cette triple couronne est une merveilleuse récompense pour notre Ecole », se réjouit Stéphan Bourcieu, directeur général de BSB. « Voilà qui vient appuyer notre dynamique de développement et lance parfaitement notre plan stratégique UP 2027, dont l’obtention d’AMBA était l’une des premières priorités en tant que marqueur d’excellence à l’échelle internationale. Nos ambitions s’en voient largement renforcées, notamment notre volonté de devenir l’école de référence de l’expérience étudiante et de nous affirmer comme la deuxième business school lyonnaise. »

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[Parcoursup 2023 : J-5 | Ecoles de management/commerce et d'ingénieurs]J-5 ! Il vous reste 5 jours pour saisir et valide...
05/03/2023

[Parcoursup 2023 : J-5 | Ecoles de management/commerce et d'ingénieurs]

J-5 ! Il vous reste 5 jours pour saisir et valider vos voeux sur Parcoursup. Etes-vous certain(e) d'avoir fait le bon choix parmi les programmes des écoles de management/commerce et d'ingénieurs proposés en 2023 ? Besoin d'un avis éclairé ? Besoin de conseils ? Besoin de faire le point ?

L'atelier des grandes écoles (Versailles) propose des ateliers tout au long de cela semaine, en journée ou en soirée, pour vous aider à valider vos voeux. Atelier de 2h, 60 €. Inscription à [email protected].

[BSB| Ecoles de management/commerce] Burgundy School of Business - BSB, 4 points d’actualité à savoir ! En présentant so...
05/03/2023

[BSB| Ecoles de management/commerce]
Burgundy School of Business - BSB, 4 points d’actualité à savoir !

En présentant son plan stratégique 2022-2027, a annoncé plusieurs créations et nouveautés dont plusieurs innovations de taille : l’ouverture de la rentrée décalée, la création de la création de la school of arts & creative industries (voir brève spécifique). MSc, partenariats internationaux… : quoi de neuf ?

Les accréditations internationales. BSB compte d’abord sur l’obtention de l’accréditation AMBA pour rejoindre le club très fermé des business schools disposant de la triple couronne AACSB, EQUIS et AMBA.

Des MSc en 2 ans. Les étudiants auront la possibilité de rejoindre ces programmes via une première année spécifique, qui permettra notamment une remise à niveau sur les fondamentaux du management.
Des fast tracks pour intégrer le programme Bachelor ainsi que le MGE : la rentrée dans ces programmes pourra se faire de manière décalée, en janvier de l’année scolaire.

Une formule enrichie du programme BSB Humanities : lancé en 2019 en partenariat
avec l’Université McGill (Québec, Canada), ce programme donne l’opportunité en Master 1 de suivre un semestre de cours en gestion et en humanités (culture générale, art, philosophie, sciences politiques, etc.) au sein dorénavant de l’une des 4 universités internationales prestigieuses, partenaires de BSB : McGill donc, mais aussi Trinity College Dublin (Irlande), Hong Kong Baptist University et l’Université de Florence (Italie). Ce programme renforce la culture générale de l’étudiant pour qu’il puisse mieux appréhender la complexité du monde.

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[EPF | Ecoles d’ingénieurs] EPF : un nouveau   sur le campus de Saint-Nazaire, à la rentrée 2023.L’, école d’ingénieurs ...
05/03/2023

[EPF | Ecoles d’ingénieurs]
EPF : un nouveau sur le campus de Saint-Nazaire, à la rentrée 2023.
L’, école d’ingénieurs disposant de 5 campus (Paris-Cachan, Troyes, Montpellier, Saint-Nazaire et Dakar) ajoute un bachelor à son offre de formation pour la rentrée de septembre 2023 (une nouvelle majeure en cycle ingénieur, voir brève dédiée).
Alors que le nouveau campus de Saint Nazaire ouvrira ses portes en septembre 2023, l’EPF - École d'ingénieurs et le GIP CEI/ESTI (École supérieure de technologies industrielles) proposeront un nouveau Bachelor en Pilotage des systèmes énergétiques, afin de répondre au mieux aux enjeux environnementaux, économiques et industriels actuels et futurs. Cette formation professionnalisante en trois ans a pour objectif de former des cadres intermédiaires sur la maintenance industrielle, la maîtrise et l’optimisation de l’énergie en milieu industriel et les usages des énergies renouvelables. Cette formation permettra aux futurs diplômés d’acquérir les connaissances techniques et savoir-faire nécessaires au dimensionnement, à la maintenance et la gestion des systèmes énergétiques existants avec un souci d’optimisation et de contrôle de la consommation d’énergie.

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[Grenoble Ecole de management | Ecoles de management] Grenoble Ecole de Management lance un cours hybride et immersif po...
05/03/2023

[Grenoble Ecole de management | Ecoles de management]
Grenoble Ecole de Management lance un cours hybride et immersif pour former ses étudiantes et étudiants aux enjeux de l’innovation durable pour la transition écologique

, première Business School Société à Mission, annonce le lancement d’un cours pour former ses étudiantes et étudiants, leaders de demain, aux enjeux de la transition écologique et de l’innovation durable. Entièrement conçu par l’équipe pédagogique de GEM et co-créé avec des partenaires industriels, ce cours totalement inédit, hybride et immersif, est déployé depuis janvier 2023, auprès de 1 100 étudiants du Programme grande Ecole et des programmes internationaux.
En combinant son ADN "Management de la Technologie et de l’Innovation" et son expertise en innovation pédagogique à ses engagements sociétaux et environnementaux, l’école grenobloise propose un nouveau cours hybride intitulé "Sustainability Transition in international business". Depuis le début de l’année, ce cours obligatoire est déployé auprès de 1 100 étudiants et étudiantes de 1ère année du programme Grande Ecole et des programmes internationaux. L’objectif étant de le diffuser à l’ensemble des étudiants, étudiantes et collaborateurs de GEM, au cours de l’année 2023.
Les "enjeux d’innovation pour la transition écologique" sont donc au cœur de ce nouveau cours. Il s’agit non seulement d’enseigner aux étudiantes et étudiants les concepts de base liés aussi aux enjeux environnementaux mais aussi de leur apprendre à connaître, tester et choisir des outils qui leur permettront d’opérer la transition d’une entreprise vers un modèle plus durable.

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# Grenoble

[CPE Lyon | Ecoles d’ingénieurs] CPE Lyon ouvre une formation en microélectronique à la rentrée 2023.A la rentrée univer...
02/03/2023

[CPE Lyon | Ecoles d’ingénieurs] CPE Lyon ouvre une formation en microélectronique à la rentrée 2023.

A la rentrée universitaire de septembre 2023, CPE Lyon, École d’ingénieurs en chimie et sciences et technologies du numérique, ouvrira une nouvelle formation d’ingénieur en Physique et systèmes microélectroniques en partenariat avec l’ITII de Lyon (Institut des Techniques d’Ingénieur de l’Industrie). Ce cursus de 3 ans, totalement en apprentissage, s’adresse aux élèves issus de certaines prépas ainsi qu’aux titulaires de certaines licences ou BUT. Cette nouvelle formation est habilitée par la CTI (Commission des Titres d’Ingénieurs).

Pour Gérard Pignault, directeur de CPE Lyon : « La microélectronique est aujourd’hui stratégique pour les secteurs qui intègrent des composants. Je pense notamment à la défense, à l’automobile, à l’aérospatiale et à l’énergie. C’est vrai aussi pour les fabricants d’objets connectés et de produits de grande consommation (PC, smartphone, etc.), et pour les industries qui recourent à l’Intelligence Artificielle. Dans toutes ces activités, la France manque cruellement d’ingénieurs spécialisés, ce qui amène les DRH à faire appel à des ingénieurs étrangers. La nouvelle formation de CPE Lyon ouvre donc à point nommé. »
Rappelons que le développement des industries qui intègrent de la microélectronique représente un gisement de plusieurs centaines de milliers d’emplois d’ici 2030 : les futurs ingénieurs diplômés de CPE Lyon auront donc d’excellentes perspectives de carrière.

Le nouveau cursus Physique et Systèmes Microélectroniques sera complet. L’enseignement intègrera notamment les enjeux de développement durable dans l’industrie électronique (green IT), essentiels en termes de consommation d’énergie et d’émission de gaz à effet de serre.
Le cursus comprendra 6 semestres d’études : pendant les 5 premiers, les élèves-ingénieurs suivront les enseignements académiques tout en réalisant leur alternance. Au dernier semestre, les étudiants passeront tout leur temps en entreprise. Pendant son cursus, chaque étudiant passera aussi 3 mois à l’étranger, que ce soit en entreprise ou dans une université étrangère partenaire.

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