04/09/2026
Eretteo dell’Acropoli di Atene 🏛️🇬🇷 – Seconda campagna di ricerca
Si è conclusa la seconda campagna di ricerca presso l’Eretteo dell’Acropoli di Atene, nell’ambito del PRArch – Project on the Architecture of the Roman Provinces diretto dal Prof. Leonardo Fuduli dell’Università di San Paolo del Brasile, in collaborazione con il Prof. Massimo Limoncelli e la Dott.ssa Laura Schepis del Laboratorio di Archeologia e Virtual Archaeology dell’Università di Palermo.
L’obiettivo principale della campagna è stato il completamento del rilievo geometrico e tridimensionale del monumento, finalizzato a documentarne e metterne in evidenza le stratificazioni architettoniche, contribuendo a una più approfondita comprensione della complessa storia dell’edificio.
Desideriamo innanzitutto esprimere la nostra più sincera gratitudine all’Εφορεία Αρχαιοτήτων Πόλης Αθηνών (Eforia delle Antichità della Città di Atene) e alla sua Direttrice, Dott.ssa Elena Kountouri, per la concessione dell’autorizzazione allo studio e per il prezioso sostegno istituzionale fornito nel corso delle attività di ricerca.
Un sentito ringraziamento va inoltre alla Dott.ssa Vasiliki Bizaki e al Dott. Nikolaos Tsoniotis, archeologi dell’Eforia, e alla Dott.ssa Sofia Papida, conservatrice di antichità , nonché alla Υπηρεσία Συντήρησης Μνημείων Ακροπόλεως (YSMA), per la preziosa collaborazione e assistenza.
Desideriamo inoltre esprimere la nostra sincera gratitudine a General Aviation, Drones & Urban Air Mobility e all’Hellenic Aviation Service Provider (HASP) per la preziosa collaborazione e per aver facilitato le necessarie autorizzazioni per i voli del drone sull’Acropoli.
Infine, desideriamo rivolgere un particolare ringraziamento al personale di custodia dell’Acropoli, la cui professionalità, disponibilità e costante collaborazione sono state fondamentali per il buon esito delle attività sul campo.
A tutte le istituzioni e ai professionisti che hanno sostenuto questa ricerca e contribuito alla realizzazione della campagna va la nostra più sincera riconoscenza.