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Une présentation générale des notions qui posent des problèmes aux enseignants du Mali

14/02/2024

Bonjour chers collègues, chers parents, chers amis, je continue avec les signes de ponctuation. 1.:Le point : Une phrase commence toujours par une lettre majuscule et se termine par un point. Exemple : Domingo ( Salif Keita ) fut le premier ballon d'or africain. Le point est utilisé à la fin d'une abréviation, lorsqu'elle ne se termine pas par la dernière lettre du mot. Exemples : exemple en abréviation : ex. idem en abréviation : id. Monsieur en abréviation M. Notez bien en abréviation :N.B. N.B. Certaines abréviations ne se terminent pas par un point. Exemples : Madame en abréviation : Mme, Mademoiselle en abréviation: Mlle Docteur en abréviation : Dr Professeur en abréviation : Pr.
2. Le point d'interrogation :(?). La phrase interrogative se termine par un point d'interrogation lorsque l'interrogation est directe. Il sert donc à poser une question. Exemples : Quelle marque préfères - tu? Quelle heure est-il ?
N.B: Quand l'interrogation est in directe la phrase se termine par un point et non un point d'interrogation. Exemples : Je me demande où j'ai laissé mon stylo.
Madame veut savoir si elle a fait un bon repas.
de Bilane TOURE dit Bill DCAP de Léré [email protected] contact 76376278 _ 66376278.

07/02/2024

Bonjour chers collègues, chers parents, chers amis comme je l'ai dit aujourd'hui je parle des signes de la ponctuation. Je parlerai des onze signes de ponctuation utilisés dans la poésie et le roman (reflet ou critique de la société). Dans mon programme de publication c'était : les onze signes de ponctuation : rôle et importance. Ensuite suivront les sept signes orthographiques qu'on appelle aussi en grammaire : signes de l'accentuation ou signes diacritiques. Je préfère commencer par la fin du module : l'importance des signes de ponctuation. Les signes de ponctuation permettent la clarté de l'énoncé en indiquant : - les limites entre les différents constituants de la phrase : simple, composée ( coordination)Complexe ( subordination) - la transcription des diverses intonations, sachant que les pauses à l'oral correspondent à des signes de ponctuation graphiques. Quelle importance pour les signes de ponctuation ? Observez bien cette phrase déclarative , sans signes de ponctuation . Et trouvez le sujet du verbe : répondit. Voici la phrase : L'élève répondit l'ordinateur est un imbécile. Il est impossible de trouver le sujet du verbe répondit car la phrase n'est pas ponctuée. Par contre si nous ponctuons la phrase, exemples: 1.L' élève répondit: l'ordinateur est un imbécile.. 2. L'élève, répondit l'ordinateur, est un imbécile. Dans ces deux phrases le sujet varie selon les signes de ponctuation. En revanche dans la première phrase le sujet du verbe répondit est: élève. Les deux points marquent une relation syntaxique et expriment le rapport entre les différents constituants de la phrase.Ce qui vient après les deux points c'est un discours rapporté. Vous comprenez aisément que dans la deuxième phrase le sujet du verbe répondit est: ordinateur. La séparation faite par les virgules, marque une relation syntaxique ( construction) et souligne en même temps une hiérarchie logique ( sens) entre les constituants de la phrase. Ma prochaine publication portera sur l'importance des signes de ponctuation encore .Je vous souhaite de faire une bonne lecture dans une bonne compréhension.de Bilane TOURE dit Bill DCAP de Léré [email protected] contact :76376278 _ 66376278.

05/02/2024

Bonjour, chers collègues chers parents, chers amis,ma publication portera sur les signes de la ponctuation : emploi et importance. de Bilane TOURE dit Bill DCAP de Léré [email protected] contact 76376278- 66376278

04/02/2024

Bonjour chers collègues, chers parents, chers amis,un de mes enseignants me pose la question suivante : pourquoi j'ai écrit Maliens avec la lettre majuscule ( M) ? Je réponds :. . 1 .Un nom propre commence toujours par une lettre majuscule . 2. Les noms des habitants d'un pays, d'une ville sont considérés comme des noms propres ( cf: Mamadou et Bineta sont devenus grands page 74: REMARQUE) . Exemples: un Dahoméen, un Dakarois, un Malien, un Bamakois, une Bamakoise, un Guinéen,une Guinéenne. Par ailleurs dites: 1.un garçon - une fille 2. un coq - une poule 3 un professeur - une professeure, une professoresse ,une professeuse. de Bilane TOURE dit Bill DCAP de Léré [email protected] contact 76376278 - 66376278 .

26/01/2024

Bonjour, chers collègues, chers parents, chers amis, pour ceux qui viennent de nous rejoindre, nous sommes avec les sensations et perceptions chez l'enfant.Hier j'ai parlé du caractère syncrétique des sensations chez l'enfant de zéro à un an( période infantile). 1- 3ans( première enfance): Les perceptions chez l'enfant de 1 à 3 ans ont un caractère ( pratique, global, fragile et singulier). Pratique : C'est à dire provoqué par ce qui intéresse les besoins ou l'action immédiate de l'enfant. Global : L'enfant de cet âge ( 1-3 ans) n' analyse pas l'objet perçu .La structure d'ensemble l'intéresse plus que le détail. Fragile : Le moindre changement dans l'objet empêche ou retarde sa reconnaissance . Exemple : l'enfant a du mal à reconnaître sa poupée quand on change sa layette ( habit du nouveau né). Singulier : Ici l'enfant individualise les objets,les singularise. Exemple : Pour l'enfant de cet âge,il n'y a de Bazin brodé que celui que porte sa mère. Demain je continuerai avec le reste , inchallah.de Bilane TOURE dit Bill DCAP de Léré [email protected] contact :76376278 - 66376278

25/01/2024

Bonsoir chers collègues, chers parents, chers amis, comme je l'ai dit aujourd'hui je parle de la genèse des sensations et des perceptions chez l'enfant. Ici il est bon d'attirer votre attention qu'il s'agit des caractéristiques des sensations et des perceptions chez l'enfant. l'éveil des sens chez l'enfant. Nous comprenons aisément que l'éveil des sens respecte les stades de développement chez l'enfant. 0 -1 an: Cette période est consacrée à l'éveil des sens. Cet éveil se fait prioritairement au Contact de l'enfant avec le corps de sa mère. Exemple : la tétée éveille les sensibilités gustatives (:qui viennent du goût) chez l'enfant Alors mes chères dames, avant de donner les seins aux enfants,il faut les laver; évitez le parfum aux heures de tétée ( pour que l'enfant sente l'odeur naturelle de sa maman.) Les sensations chez l'enfant de zéro à un an ont un caractère syncrétique. Edouard Claparède appelle le syncrétisme cette première vue générale , compréhensible,mais obscure et incorrecte où tout est entassé sans distinction. A ce titre on dira que l'enfant vit dans une sorte de "nébuleuse psychique", c'est à dire ne connaissant rien du monde,ni des objets,ni des hommes qui l'entourent. NB: Pour le respect des doléances des plus faibles, je m'arrête là aujourd'hui . de Bilane TOURE dit Bill DCAP de Léré [email protected] contact : 76376278 - 66376278.

23/01/2024

Bonjour chers collègues, chers parents, chers amis, j'ai décidé de ne plus revenir sur les publications passées,mais j'ai finalement compris à travers les différentes questions que je reçois par jour deux choses.1. certains de mes lecteurs ne me comprennent pas malgré les explications détaillées et les exemples que je donne pour chaque notion. 2 .La syntaxe de mon style renvoie souvent certains lecteurs ( enseignants) au dictionnaire. N.B: Pour mes publications le meilleur dictionnaire demeure celui de la pédagogie en Afrique. Je réponds aux questions ( deux questions) qu'un maître du fondamental II m'a posées. 1. égocentrique signifie : nombriliste, c'est à dire centré sur soi même,qui se croit le centre de l'attention. L'égocentrisme est une des caractéristiques de l'enfant.2. le palindrome : le palindrome est un nombre,un mot, un nom, une phrase que l'on peut lire dans les deux sens ( de gauche à droite et de droite à gauche) Exemples : nombre : 1991, 22, 2002 mot: tôt, elle nom: Ada, Assa, phrase : Engage le jeu que je le gagne. L'enfant a une perception globale des choses.La structure d'ensemble l'intéresse plus que les détails.Si le Tout Puissant nous montre demain,ma publication portera sur l'évolution et le développement des sensations et perceptions ( genèse). de Bilane TOURE dit Bill DCAP de Léré [email protected] contact 76376278 _66376278

21/01/2024

Bonjour chers collègues, chers parents, chers amis j'ai eu une activité de conception qui me rapporte des sous.Cela signifie que je serai absent sur cette page pendant quelques heures ( pas plus de quarante huit heures). de Bilane TOURE dit Bill DCAP de Léré [email protected] contact 76376278 - 66376278.

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