Facultad de Arquitectura UDL

30/08/2026

Presentación del Proyecto "Corredor Urbano": Blvd. Adolfo López Mateos / Av. Paseo del Moral
Este proyecto tiene como objetivo regenerar la ciudad a través de propuestas de imagen urbana, mixtura de servicios, ordenamiento vial y la dignificación de los espacios públicos y peatonales, impactando directamente en la calidad de vida de los habitantes. El diagnóstico se desarrolló tomando como base teorías fundamentales del urbanismo contemporáneo, tales como La ciudad de los 15 minutos del Arq. Carlos Moreno, La escala humana de Jan Gehl y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), entre otros. Las propuestas fueron elaboradas por los grupos 1222-14/1221-14/1231-14 y 1131-13, guiados por el docente Arq. Alejandro Salinas dentro de la materia de Urbanismo, impartida en la Facultad de Arquitectura de la Universidad de León.

24/08/2026

Resiliencia estructural en acción: El paso de la teoría a la práctica. 📐🏛️ En la Facultad de Arquitectura de la Universidad de León, el aprendizaje trasciende el restirador. Durante la clase de Criterios de Estructuración, nuestros estudiantes asumieron el reto de diseñar, predimensionar y construir modelos a escala para evaluar su respuesta ante cargas dinámicas. Someter estas estructuras de madera a las pruebas de nuestra mesa sísmica es una herramienta invaluable; permite a los futuros profesionales comprender de primera mano el comportamiento de los materiales y la importancia de la seguridad estructural. ¡Excelente trabajo demostrando que un buen cálculo es la base de todo gran proyecto! 🛠️

24/08/2026

Los alumnos de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de León realizaron un ejercicio de análisis y reflexión sobre la teoría aplicada a la arquitectura, estudiando diversas corrientes filosóficas y su influencia en el pensamiento arquitectónico. A partir de la síntesis de estos conocimientos, cada estudiante desarrolló su propia teoría de la arquitectura, expresando su postura personal sobre la disciplina y sus principios fundamentales.
Como resultado, los alumnos plasmaron sus ideas mediante una pictografía, utilizando recursos gráficos para representar y comunicar de manera conceptual los fundamentos de su propuesta "Génesis del Espacio".

La actividad diseñada por el Arq. Adan Preciado, que permitió fortalecer el pensamiento crítico, la capacidad de síntesis y la reflexión sobre el significado y propósito de la arquitectura. En la materia Teoría de la Arquitectura II.

24/08/2026

Los alumnos de la Facultad Arquitectura de la Universidad de León realizaron representaciones tridimensionales de edificios historicistas, como parte de las actividades de aprendizaje de la asignatura Historia de la Arquitectura época Moderna.
El objetivo de esta actividad fue fortalecer la comprensión de la evolución histórica de la arquitectura mediante el análisis de las características formales, compositivas y constructivas que distinguen a cada estilo arquitectónico, entre ellos el Gótico, Mudéjar, Renacentista, Barroco, Neoclásico y Barroco Novohispano.
A través del trabajo colaborativo, cada equipo llevó a cabo un proceso de investigación y análisis arquitectónico del inmueble, identificando sus principales elementos, proporciones, composición, ornamentación y relación con el contexto histórico en el que fue concebido. Posteriormente, estos conocimientos fueron trasladados a una representación tridimensional, permitiendo a los estudiantes comprender de manera práctica la configuración y características de cada edificio.
La actividad fue diseñada por el Arq. Adan Preciado, la cual tuvo como finalidad vincular el conocimiento teórico con la práctica, favoreciendo una lectura crítica de la arquitectura desde su dimensión histórica y formal.

20/08/2026

19/08/2026

Entrega final para la materia de Arquitectura Contemporánea, en la cual los alumnos de los grupos 1131-13 / 1231-14 y 901-11 realizaron un almanaque sobre los ganadores del premio Pritzker. En este almanaque, además de investigar sobre la trayectoria y método de diseño de cada arquitecto, realizaron un propuesta volumétrica, en digital y maqueta, aplicando el método de cada arquitecto.

19/08/2026

Actividad Profesionalizante de carácter práctico/vivencial para la materia de Teoría de la Arquitectura I con el grupo de Arq *931-14* donde se realizó un recorrido académico de observación y análisis arquitectónico por el Centro Histórico de León, Guanajuato, realizado como actividad de campo vinculada directamente con los contenidos de la asignatura (actividad de extensión de clase para observar arquitectura real, interpretar sus características y relacionarlas con el pensamiento humano, el contexto histórico y las condiciones sociales que la hicieron posible) lo cuál ha permitido a los alumnos forjar y madurar su pensamiento critico que requerirán al momento de su entrega y exposición final del 3er. parcial.

19/08/2026

Examen Final
Materia: Urbanismo
Grupo: 1202-14
Catedrático: MDU Arq. Jessica del Rocío Loredo Martínez

Los alumnos del grupo 1202-14, realizaron como examen final, la propuesta de diseño de remodelación del Parque Hidalgo, en el municipio de León, el ejercicio contemplo la visita al sitio para identificación de elementos de importantes, así como el uso como espacio público.

Por consiguiente se procedió boceto con sustento en principios de diseño de arquitectura del paisaje, paletas vegetales, se genero a su vez, un análisis contextual del sitio, tomando de referencia sistemas SIG, normativa municipal y federal, y estudios generados por IMPLAN.

Posteriormente se paso al diseño conceptual para aterrizarse a manera de plano llave, cortes, alzados y zoom de cada proyecto así como imágenes tipo render de tales propuestas, obteniéndose los siguientes resultados:

18/08/2026

Los alumnos de los grupos 1221-14 y 1222-14, como trabajo final de la materia de Arquitectura Contemporánea, realizaron un almanaque basado en los ganadores del Premio Pritzker, y como síntesis realizaron una propuesta conceptual, en maqueta y en digital, basada en el proceso de diseño de alguno de los ganadores del premio.