01/09/2026
¡El verdadero aprendizaje no se memoriza, se crea! 🎲✨
¿Quién dijo que un examen final tiene que ser una hoja en blanco y 2 horas de estrés?
Las estudiantes de 3er cuatrimestre de Pedagogía (Sistema Escolarizado) redefinieron cómo se demuestra el conocimiento. En la materia de Historia del Pensamiento Pedagógico en México, impartida por la Mtra. Norma Dalia Lara Magaña, diseñaron y construyeron desde cero "Triatlón Histórico": un juego de mesa interactivo que conecta las 5 etapas clave que moldearon la educación en nuestro país.
Brainstorming, trabajo colaborativo en equipo, diseño instruccional y teoría pedagógica aplicada en un solo proyecto. 💡🧠
En CESOM no solo estudias la historia: la transformas en herramientas reales.
💬 Queremos leerte: Si tuvieras que aprender la historia de México jugando, ¿cuál sería tu estrategia para ganar? 👇 Dejales un mensaje de felicitación a las chicas por este proyectazo.