15/10/2026
La UPN Unidad 022 Tijuana participó en la conferencia binacional de Reborder 2026 en San Diego State University. Evento académico binacional que busca fortalecer la colaboración entre México y Estados Unidos. Los diversos eventos académicos, culturales y sociales se reunieron investigadores, docentes, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones sociales para analizar desafíos compartidos entre las dos fronteras . El lema "Una Región: innovación y Resilencia fronteriza".
para compartir la experiencia y los resultados del proyecto de la serie de seminarios binacionales organizados de manera tripartita con el Equipo del Proyecto Leadership, Equity and Access for Languages (LEAL) de San Diego State University (SDSU), de la Universidad Intercultural de Baja California y la UPN 022 Tijuana.
La participación consistió en compartir la experiencia del ciclo de seminarios binacionales, una iniciativa educativa colaborativa entre la UPN, la UIBC, el Proyecto LEAL de la SDSU y la Coordinación del Programa de Educación para Migrantes de la Secretaría de Educación de Baja California. A través de las voces de ponentes y participantes de ambos lados de la frontera entre México y Estados Unidos, se mostró cómo este espacio binacional abrió caminos para el diálogo, la reflexión crítica y el aprendizaje compartido en torno a temas como el lenguaje, la cultura, la migración, la identidad, la comunidad y la equidad. La presentación destacó el impacto de estos seminarios en las creencias, perspectivas y prácticas educativas de los docentes participantes. Estos encuentros fueron más que espacios académicos; constituyeron oportunidades para descubrir cómo la vida educativa en otras regiones puede ser distinta y, a la vez, estar profundamente conectada mediante experiencias, compromisos y desafíos compartidos, cómo aprendimos a reconectar con las voces de nuestros estudiantes y cómo estos esfuerzos pueden impulsarnos hacia la solidaridad educativa, la responsabilidad compartida y la continuidad de este trabajo a través de REBorder 2026.
Como comunidad educativa, necesitamos fundamentar nuestra labor en las experiencias y realidades de nuestros estudiantes para lograr una transformación académica; dicha transformación incide en la práctica educativa y, a su vez, transforma la experiencia del estudiantado. Los asistentes conocerán cómo una alianza transfronteriza puede transformar nuestra manera de comprender a los estudiantes, a sus familias y sus trayectorias de vida.
