Universidad Hebraica México

27/08/2026

¿Listo/a para renovar tu forma de enseñar? 🚀La curiosidad no se enseña: se enciende.
Únete al nuestro diplomado, un espacio de encuentro y reflexión donde la pedagogía viva y la filosofía de Reggio Emilia se convierten en herramientas reales para tu día a día en el aula.
¡Últimos días para inscribirte!
Más información en el link de la bio o en www.uhebraica.edu.mx

26/08/2026

En la Hebraica creemos firmemente que los mayores retos de la era digital no son técnicos, sino éticos y educativos. Como bien señala nuestro profesor, Mauricio Friedman, la IA tiene el potencial de enriquecer a la sociedad, pero también el riesgo de atrofiarla si permitimos que los algoritmos fracturen el tejido social y el pensamiento crítico.
Con orgullo colaboramos con la UPAEP en el proyecto RAiSE, una iniciativa interdisciplinaria para humanizar la tecnología, prevenir la «deuda cognitiva» y construir una arquitectura pedagógica que potencie el pensamiento y la dignidad de las personas.

🔗 Lee la nota completa en Heraldo de Puebla:

Carlos Águila Cervera, líder del proyecto, señaló que la IA forma parte inevitable de la vida diaria de la población

26/08/2026

¡Últimos días para inscribirte!
No te pierdas los próximos cursos impartidos por el Rabino Najmanovich, diseñados para repensar la educación desde las raíces más profundas de la tradición y la historia judía.
Misticismo judío como pedagogía de la interioridad: formar el yo, no solo informar el intelecto: https://goo.su/4XdgMkk
Historia Judía como laboratorio de transmisión: crisis, quiebres e innovaciones educativas del pueblo judío: https://goo.su/LXUIF

25/08/2026

¿Se cura o se gestiona? 👀 Preguntamos al Dr. Alonso Gutiérrez Novelo en un ping pong rápido sobre adicciones y salud mental.
Especialízate con un enfoque clínico y de reducción de daños en la Universidad Hebraica.
📲 Conoce nuestro plan de estudios: https://uhebraica.edu.mx/programas-de-posgrado-en-el-estudio-de-las-adicciones/

24/08/2026

¡HOY!
El mundo cambió, pero seguimos educando para el siglo pasado.
El niño actual no necesita encajar en un molde rígido: necesita que aprendamos a mirarlo, a entender cómo piensa y a potenciar sus fortalezas únicas.
Reserva tu lugar en nuestro próximo webinar: https://goo.su/kkNnET

23/08/2026

En momentos de cambio vertiginoso y malestar social, las narrativas del odio encuentran nuevas formas de manifestarse en el mundo digital y cultural.
Acompáñanos a profundizar en el análisis de este fenómeno junto al Dr. Daniel Fainstein en el webinar:
📌 «Los judíos imaginarios: el antisemitismo y otras ficciones de la historia».
📺 No te pierdas la ponencia completa en nuestro canal de YouTube: 🔗 https://youtu.be/IfcqJoS8YXY?si=ckse2vSRMYSgOB8J

21/08/2026

Así se vivió la Master Class Inaugural de la Maestría en el Estudio de las Adicciones: «Prevención en el campo de adicciones a dispositivos electrónicos y redes sociales».

Tuvimos el honor de contar con dos referentes en la materia:

🔹 Mtro. Raúl Martín del Campo, Asesor en alcohol y sustancias psicoactivas de la OPS, exdirector de CENADIC y miembro de la JIFE (ONU).

🔹 Dr. Eiji Fukushima Taniguchi, docente de nuestra maestría.

Juntos abordamos los desafíos actuales del entorno digital, la importancia de la prevención basada en evidencia y las herramientas necesarias para enfrentar las conductas adictivas contemporáneas.

¡Gracias a toda nuestra comunidad por acompañarnos en este gran inicio de ciclo! 🎓

21/08/2026

Cada víctima tiene un rostro, una historia, una familia y una comunidad. Recordarlas es también reafirmar nuestro compromiso con la dignidad humana, la paz y la construcción de sociedades donde ninguna persona tenga que vivir bajo el miedo o la violencia.
🕊️ Recordar es un acto de dignidad. Acompañar es un acto de humanidad. Construir la paz es una responsabilidad de todos.

20/08/2026

¿El niño que tenemos enfrente es el mismo que teníamos hace diez años? ¿Vive en las mismas condiciones, los mismos entornos, los mismos referentes? La respuesta es no. Y sin embargo, seguimos educando como si preparáramos niños para la revolución industrial: contenidos fijos, ritmos parejos, un solo camino para todos. Si el mundo que les espera es incierto y cambiante, ¿qué necesitamos realmente para prepararlos? Nuestra propuesta es simple: el niño, en esencia, sigue siendo el mismo — lo que cambió es el entorno. Por eso la tarea no es cambiarlo a él, sino conocerlo de verdad: entender cómo piensa, cómo construye su comprensión del mundo, y qué fortalezas únicas trae cada uno

Acompáñanos en este espacio de reflexión y da clic en el enlace para completar tu registro.
Cupo limitado. https://goo.su/WV8D2Kz

20/08/2026

¿Por qué estudiar la Maestría en Estudios Judaicos en la UH?
¡Conoce más sobre nuestro programa e inscríbete!:
https://uhebraica.edu.mx/maestria-en-estudios-judaicos/