Ya zi T'ūmxi, clase de hñähñu "otopame del Valle del Mezquital".

20/08/2026

Para quienes gusten asesoría personal.

18/08/2026

Centro de Enseñanza de Idiomas Acatlán
"Convocatoria abierta a todo el público mayor de 16 años."

Clases en línea gratuitas del idioma otopame hñähñu de B'atha B'othähi (otomí del Valle del Mezquital)
Lengua ancestral del Valle de México de más de 5,000 años.

Con el inicio de clases en la FES Acatlán el día de hoy, compartimos la publicación para re inscripciones del periodo R2027-1
https://www.acatlan.unam.mx/index.php?id=2407

Para los de primer ingreso tendrán que esperar al inicio de clases de los alumnos de licenciatura de primer ingreso o comunicarse a los teléfonos proporcionados

Inscripción y Reinscripción
Cursos Lunes - Viernes R2027-1
https://www.acatlan.unam.mx/index.php?id=2407

Para mayores informes escribe al correo del Departamento de Extranjeros y Lenguas no Indoeuropeas:

Cei Español Unam
[email protected]

Días y horarios de atención:
Lunes a Viernes de 10:00 a 15:00 y 17:00 a 20:00
teléfonos: 55-56-23-15-12
55-40-03-75-86

16/08/2026

~​A nuestra comunidad de aprendizaje~

​Al iniciar este nuevo ciclo escolar, queremos compartir con ustedes una actualización importante sobre el camino y la visión de este espacio.

​La página Ya zi T'umxi nació en un contexto institucional para responder a una necesidad específica. Cumplida con éxito esa etapa junto a la FES Acatlán, hoy damos un paso natural e indispensable: transitamos formalmente hacia un proyecto de aprendizaje comunitario y abierto

​¿Por qué este cambio?
​Inclusión y alcance: Queremos romper cualquier barrera de acceso. El conocimiento de nuestra lengua hñähñu no debe limitarse a un entorno académico ni exclusivo. Al dejar atrás el carácter institucional en el nombre, reafirmamos que este espacio es para todas y todos, sin importar su origen o nivel de estudios.

​Espacio vivo e incluyente: La revitalización lingüística pertenece a la comunidad. Nadie debe sentirse excluido por un membrete universitario; la lengua se aprende, se habla y se defiende colectivamente.

​Nuestro compromiso sigue en pie
​Reiteramos nuestra lealtad con la misión original fijada en este espacio:
​Difusión continua: Seguiremos compartiendo puntualmente la información, convocatorias y formas de inscripción para las clases de hñähñu "otopame del Valle del Mezquital" en línea.

​Acompañamiento comunitario: Mantendremos la producción y difusión de materiales, guías y recursos de apoyo para la enseñanza y el fortalecimiento del hñähñu del Valle del Mezquital.

​Agradecemos a cada persona que ha formado parte de este trayecto y a quienes se van sumando. La lengua sigue viva en la palabra compartida y en la voluntad de quienes la resguardan día con día.

​¡Bienvenidos a esta nueva etapa comunitaria!

30/07/2026

DIPLOMADO TRADUCCIÓN DE TEXTOS EN INGLÉS Y ESPAÑOL
Este diplomado se puede registrar como vía de titulación LEI.
Modalidad: Virtual Sincrónica
Fecha tentativa de inicio: 09 de mayo de 2025
Horario: Viernes de 15:00 a 20:00 horas
Duración: 240 horas
Información: https://www.acatlan.unam.mx/index.php?id=208
TITULACIÓN POR AMPLIACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS, ALTERNATIVA II (Diplomado)
Consiste en cursar y acreditar uno de los cursos o diplomados impartidos por el Centro de Educación Continua de la UNAM, los cuales sean aceptados por el Comité del Programa competente a la licenciatura previo a la inscripción del mismo. Su finalidad es que el egresado reajuste y profundice lo ya aprendido o bien, adquiera nuevas habilidades y formas de discernimiento.
DOCUMENTOS QUE DEBES ENVIAR EN PDF al correo [email protected]
*Historial académico actualizado con 100% de créditos emitido por la Unidad de Administración Escolar. (se obtiene en el escritorio virtual) http://132.248.80.95/TramitesCov/Acceso.asp
*Carta de Liberación de Servicio Social.
*Constancia de Idioma certificada por el CEI de la FES Acatlán.
*Carta de razones académicas en la cual se incluya: porque desea registrar ese diplomado, cómo este ayudará en su área de estudio y/o laboral. Dicha carta deberá ser dirigida a la Mtra. María Luisa Morales Martínez – Presidenta del Comité de Programa de la Licenciatura en Enseñanza de Inglés
*Formato de registro (favor de solicitarlo por correo)

DIPLOMADO TRADUCCIÓN DE TEXTOS EN INGLÉS Y ESPAÑOL
Este diplomado se puede registrar como vía de titulación LEI.

Modalidad: Virtual Sincrónica
Fecha tentativa de inicio: 09 de mayo de 2025
Horario: Viernes de 15:00 a 20:00 horas
Duración: 240 horas
Información: https://www.acatlan.unam.mx/index.php?id=208

TITULACIÓN POR AMPLIACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS, ALTERNATIVA II (Diplomado)
Consiste en cursar y acreditar uno de los cursos o diplomados impartidos por el Centro de Educación Continua de la UNAM, los cuales sean aceptados por el Comité del Programa competente a la licenciatura previo a la inscripción del mismo. Su finalidad es que el egresado reajuste y profundice lo ya aprendido o bien, adquiera nuevas habilidades y formas de discernimiento.

DOCUMENTOS QUE DEBES ENVIAR EN PDF al correo [email protected]
*Historial académico actualizado con 100% de créditos emitido por la Unidad de Administración Escolar. (se obtiene en el escritorio virtual) http://132.248.80.95/TramitesCov/Acceso.asp
*Carta de Liberación de Servicio Social.
*Constancia de Idioma certificada por el CEI de la FES Acatlán.
*Carta de razones académicas en la cual se incluya: porque desea registrar ese diplomado, cómo este ayudará en su área de estudio y/o laboral. Dicha carta deberá ser dirigida a la Mtra. María Luisa Morales Martínez – Presidenta del Comité de Programa de la Licenciatura en Enseñanza de Inglés
*Formato de registro (favor de solicitarlo por correo)

30/07/2026

¡Ven a estudiar otomí a la FES ACATLÁN! Abierto a todo el público

09/07/2026

07/07/2026

La Arquitectura Lingüística del Hñähñu: Descolonizar la Mente desde la Raíz Gramatical

​Por: ​Coordinador de la Plataforma de Revitalización Lingüística "Ya zi T'ūmxi"

La academia eurocéntrica y el sistema escolarizado nos han adiestrado para pensar que las lenguas originarias son "dialectos" simples o folclor del pasado.

Este documento, estructurado por un alumno de las clases de Hñähñu, demuestra analíticamente todo lo contrario: estamos ante una tecnología cognitiva de una complejidad y profundidad filosófica superior.

​Al auditar la morfología y la sintaxis del idioma, el cuadro sinóptico nos revela cómo la conciencia del territorio se codifica en la palabra:
Prefijo Hñähñu] ──> Condición del Ser / Respeto / Ocupación
└──> Grado de Desgaste (Objeto roto / Inservible / Viejo)

Los Ejes de la Soberanía Mental.

La Complejidad Sintáctica:
El Hñähñu no copia al español. Su manejo de las oraciones compuestas (coordinación y subordinación), las frases nominales y el juego entre oraciones transitivas e intransitivas demuestra una estructura lógica avanzada para la comprensión y aplicación del mundo material.

La Filosofía del Desgaste en el Prefijo: Lo más fascinante ocurre en la categoría de los prefijos. A diferencia del español, donde lo viejo o roto se añade como un adjetivo externo, la lengua originaria integra la condición de "objeto inservible, viejo o roto" y el "respeto" en la raíz misma que define la ocupación o el s**o.

Existe una conciencia viva de la finitud de la materia y de la degradación dentro de la propia ontología del lenguaje.

Este ejercicio no es mera teoría de pizarrón; es un registro etnográfico vivo de cómo se habla, lee y escribe para mantener despierta la .

Compartir el trabajo de las generaciones de alumnos es demostrar que la resistencia lingüística está más viva que nunca en este 2026.

El cubículo académico ignora estas estructuras; el asfalto y las comunidades las preservan.

Centro de Enseñanza de Idiomas Acatlán Comité Académico de la Carrera de Sociología UNAM UNAM Universidad Nacional Autónoma de México

01/07/2026

En la lengua ancestral Hñähñu, la fonética posee una riqueza profunda que desafía la rigidez de la escritura occidental. Hoy nos enfocamos en dos consonantes complejas: la th (africada dental sorda) y la ts (africada alveolar sorda).

La consonante "ts" tiene además una variante eyectiva cuando se complementa con la oclusiva glotal sorda ('), como en el caso de "ts'a".

Esta peculiaridad al pronunciarla corta el aire desde la garganta y dota de significado a muchísimas palabras de nuestra raíz, un tema que desglosaremos en otra publicación.

Hoy compartimos cómo resuena la consonante ts en combinación con las 9 (gūto) vocales del Hñähñu, en la voz viva de mi mentor y colaborador, el profesor Raymundo Isidro Alavez.

​⚠️ (Nota técnica de lectura: recuerden que en la escritura que usamos aquí, la rayita encima de la ū representa fonéticamente el guion bajo de la u).

Prendan el audio y afinen el oído para escuchar la fonética de la resistencia cognitiva.

Centro de Enseñanza de Idiomas Acatlán Comité Académico de la Carrera de Sociología UNAM UNAM Universidad Nacional Autónoma de México

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