SuperHéroes Consultorio Psicopedagógico

14/07/2026

Día de capacitación a las profesoras del Colegio Castillo Del Rey, estamos convencidos que en este nuevo ciclo escolar, seremos un puente de aprendizaje extraordinario en cada pequeñito.
Gracias por la confianza 💛💜.

06/07/2026

ÁNGEL 🤩 El superhéroe con la mayor resiliencia que conozco. 💪

Ángel fue diagnosticado a temprana edad con TDAH (trastorno de déficit de atención con hiperactividad) acompañado con dislexia y un trastorno de lenguaje.

Cuando llegó al consultorio se frustraba constantemente, pues no podía entender, memorizar o ejecutar ciertas actividades como leer, escribir, realizar operaciones matemáticos y expresarse correctamente.
👀 El TDAH viene acompañado con un déficit en la memoria de trabajo que hace que la retención del aprendizaje sea difícil, pues aunque los contenidos puedan verse durante varias clases, es posible que llegue a olvidarlo en los posteriores días, pues su memoria a largo plazo no les permite retener lo enseñado, debido a ello el agotamiento emocional era evidente 💔, el llanto aparecía en las actividades constantemente 😭 y ¡cómo no!, sí es difícil aprender cuando tienes todo encontra.

Su tratamiento ha sido extenso desde la medicación neurológica, terapias de lenguaje, regularización y el acompañamiento en su escuela con sus maestros, USAER y nuestra instancia.

Pero las buenas noticias siempre vienen y hoy tenemos este hermoso resultado. Ángel aprendió todo lo que no podía hacer y sigue avanzando. 🥰
El viernes lloramos, porque no es un solo 8.1 de promedio general, si no, el resultado de años de perseverancia, de esfuerzo y constancia de él y de sus padres pues no se han dado por vencidos. Principalmente su mami que es una mujer admirable, pues los años han pasado y no ha desistido en ningún tratamiento a pesar de las dificultades, malos tiempos y el desgaste continuo que la vida y estos diagnósticos traen como tal.

Así que hoy celebramos, ¡celebramos que lo hagas logrado Angelito!😍. Sigue intentando, sigue yendo paso a paso que los obstáculos se derriban con determinación así como lo has hecho. Te admiramos, quiero que sepas que nos tienes con el corazón en la mano lleno de orgullo y felicidad 🥰.

30/06/2026

Mi Ali, (volador inalcanzable y un tirex)🥰
🦖
Ingresó al consultorio con diagnóstico de TEA grado 2, con dificultades del habla y lenguaje.

Su habla era poco entendible, no lograba decir oraciones completas, externar peticiones, deseos o comunicarse en sus entornos. Aún recordamos el día que pudo decir su primer oración de 4 palabras, y ahora escúchenlo hablar. 🥰 Exponiendo un tema con sus propias ideas, con palabras complejas y un discurso adecuado y bien ejecutado. 🌟

Un Trastorno del lenguaje puede tener un sin fin de alteraciones que pueden llegarse a confundir con otros trastornos, incluyendo el TEA (trastorno del espectro autista), tal fue el caso de Ali que sus dificultades fueron confundidas, por ello es necesaria la intervención a tiempo, para el diagnóstico certero.

Hoy gracias al compromiso incalzable de su mami podemos ver a Ali disfrutando de su niñez, de su hermoso cerebro divergente y sus increíbles capacidades que lo hacen Único y especial. ☺✨

Te admiro Ali, ¡Lo lograste! 🤩. Estoy muy orgullosa de ti, hablas precioso, estoy segura que siempre podrás superarte a ti mismo y ser inolvidable, sólo por ser tú. Te mando un abrazo, "mi corazón" ❤.

24/05/2026

Keymi 👑🥰

¿Ven esa sonrisa? Es el resultado de la satisfacción personal, de la alegría que produce lograr algo que muchos piensan ser imposible.

Keymi llegó al consultorio hace 9 meses con el diagnóstico de Retraso congitivo con dificultades del habla, lenguaje y aprendizaje.
Llegó para enseñarnos que ¡sí se puede!, que la constancia y el empeño puede hacernos llegar a sitios inimaginables.

☑️Aprendió a producir sonidos del habla como los fonemas , , , , y estamos en adquisición de la .
☑️ Lee con mayor precisión.
☑️ Escribe sus ideas con mayor claridad.
☑️ Reconoce y nombra unidades y decenas.
☑️ Realiza sumas de 3 cifras.
☑️ Entabla una conversación y es capaz de decir sus deseos, contar sucesos y sentimientos.

¡Ahora tiene amigos en la escuela!, antes su círculo se reducía a estar con sus maestras.
Su maestra de USAER ha mirado su gran progreso y nos lo ha hecho saber.

😍¡ Mi Key, nos haces felices!. Gracias por tus esfuerzos, vamos por más. 🥰

A su familia. Gracias por no rendirse, por pensar en ella y regalarle las herramientas que ella necesita para la vida, Dios les recompense .❤🫂

30/04/2026

Feliz día a todos nuestros niños que día a día nos alegramos con su existencia y que por ellos, se ha creado éste espacio lleno de empatía, felicidad, paciencia y amor.

Pedimos a Dios por más infancias felices, disfrutables y llenas de seguridad. 🙏🏻

¡Que tu día sea increíble y sepas cuán amado eres! 😍🥰

27/04/2026

Agradecemos a Colegio Castillo Del Rey por abrirnos sus puertas y permitirnos compartir esta Conferencia.

Aprendimos y reflexionamos que:

🫸 "Los límites ponen en una zona segura a nuestros hijos, por eso, NO LOS CASTIGAMOS o PREMIAMOS, sólo los EDUCAMOS". 🚧

Sí te interesa conocer todas las conferencias y talleres disponibles para maestros, padres y padres e hijos, contáctanos al 951 447 3715

07/04/2026

En este mes del niño 👦🏽👧🏻 tenemos esta súper promoción, agenda tu diagnóstico al 951 447 3715 .

04/03/2026

Estamos muy felices de regresar... ahora con el taller: "Pasarela de Monstruos", una actividad divertida, creativa y familiar donde el tiempo se detiene y hacemos que el momento sea único e inolvidable 🎨👩‍👦👨‍👦👨‍👩‍👧‍👦.

Inf. 951 447 3715

16/02/2026

Estamos muy orgullosos de mi Campeón Leito 🦁, que después de tener un habla inentendible, hoy pueda deletrear y participar en su escuela, sacando excelentes notas y brindando tantas satisfacciones 🫂🦸🏽‍♂️.
Gracias Kary por compartir todo lo que han alcanzado como familia, su constancia y disciplina tiene gran fruto.

"LEITO ERES INSPIRACIÓN, NO DEJES DE BRILLAR" 🌟💖

24/11/2025

Totalmente, los TDL y TSH, que son trastornos de la comunicación pueden aparecer desde los 2.6 años.
Que el diagnóstico para tu peque sea oportuna y con el personal especializado ❤️😊. Estamos para ayudarte 🫂.

Hola, hola! Soy Mariana (Terapeuta del lenguaje) y hoy quiero platicarles con calma sobre un tema que muchas mamás y papás me preguntan todos los días.
Si tu peque habla poquito, usa muy pocas palabras o “parece que va más lento”, es completamente normal que tengas dudas y que quieras entender qué está pasando. No estás sola y no estás haciendo nada mal.

Primero te cuento, qué es un hablante tardío?
Un hablante tardío es un peque que sí va entendiendo, sí imita gestos, sí señala, sí te busca, sí intenta comunicarse pero sus palabras aparecen más tarde de lo esperado.

Generalmente:
Antes de los 2 años dicen menos de 50 palabras.
Aún no combinan palabras aunque entienden mucho.
Su comunicación no verbal es rica (te miran, te traen cosas, señalan, imitan sonidos).

Aquí los peques suelen avanzar muy bien cuando se les estimula de forma clara y sistemática. Su comprensión suele estar dentro del rango esperado y muestran intención comunicativa. Por eso es importante que aprendas a estimularlo en casa (o te enseño yo en mi entrenamiento de 15 días)

Ahora: ¿qué es el Trastorno del Lenguaje (TDL)?
Un Trastorno del Lenguaje no es simplemente hablar tarde, ojo! Es una dificultad más profunda y persistente para comprender, organizar, aprender o usar el lenguaje, incluso cuando el ambiente es adecuado y no hay otros factores que lo expliquen.
Aquí, además del habla, pueden verse afectados otros procesos como:
La comprensión de instrucciones.
El uso de vocabulario.
La estructura de frases.
La narrativa y la organización del discurso.
La memoria verbal.

Y sí, los peques con TDL necesitan intervención temprana, porque esta dificultad no desaparece sola, pero la mejora es enorme cuando se trabaja a tiempo.

Qué se observa en cada caso?

En un hablante tardío suele verse:
Buen contacto visual.
Intención comunicativa clara (señalan, te miran, te llevan de la mano).
Buena comprensión del día a día.
Juego simbólico o imitativo.
Imitan sonidos, gestos o acciones.
Las palabras aparecen lento, pero aparecen.

En un trastorno del lenguaje puede observarse:
Dificultad para comprender instrucciones.
Pocas o nulas combinaciones de palabras después de los 2.5–3 años.
Vocabulario muy limitado o poco variado.
Omisiones frecuentes (“ta” en lugar de “casa”).
Dificultad para contar o relatar algo.
Poco interés por imitar sonidos o gestos.
Confusión en conceptos básicos (arriba/abajo, grande/chico, colores, partes del cuerpo).
Mayor frustración al querer comunicarse.

Lo más importante:
No es tu responsabilidad adivinar cuál de los dos es. Para eso existimos los profesionales del lenguaje 😊
Tu labor es observar, amar y buscar apoyo cuando algo te hace ruido. Y mira aquí estás leyendo esto para apoyar a tu peque 💕

Si tienes dudas sobre tu peque, estoy aquí para ayudarte.
En Aleta Terapia hacemos evaluaciones del lenguaje que son profesionales y personalizadas.
Te explicaremos todo paso a paso, te acompañaremos así tendrás un plan claro para apoyar el desarrollo de tu hijo.

Puedes agendar tu valoración con mi equipo por WhatsApp.

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