Ciencias Ambientales y Salud trata de conocimiento aplicado a la generación de soluciones para los acuciantes retos a los que nos enfrentamos como especie y que amenaza nuestra supervivencia. Ofrece al egresado una preparación integral e integradora ya que el observar los problemas de manera distinta se facilita la creación, se permite el nacimiento de novedosas soluciones a partir de la imaginación y de las capacidades tecno científicas. Los egresados de la LCAS tendrán los siguientes propósitos:
• Comprendan la composición, estructura y funcionamiento de los tres subsistemas inextricables de cada unidad paisajística: el ecológico, el social y el económico; y las interacciones determinantes que conforman la intrincada urdimbre sobre la que se entrelaza de forma óptima y ordenada la trama de flujos de circulación de materiales y energía.
• Entiendan la relación entre la integridad funcional y la complejidad de los ecosistemas con la sostenibilidad y la salud humana.
• Identifiquen riesgos ecológicos como alteraciones en los patrones de transmisión de enfermedades, la emergencia de agentes infecciosos, la exposición a tóxicos, la introducción de especies exóticas y genéticamente modificadas, cambios climáticos, entre otros.
• Sean capaces de integrar procesos ecológicos y sociales a diferentes escalas espaciales (local-regional) y de organización biológica (individuo-paisaje) en el abordaje de problemas y en el diseño y aplicación de medidas de intervención.
• Que identifiquen riesgos ambientales como: Exposición a tóxicos en matrices ambientales (agua, polvo, suelo y aire) y alimentos. Exposición a agentes infecciosos por falta de infraestructura de saneamiento básico.
• Sean capaces de realizar evaluaciones de riesgo en salud, riesgo ecológico o cuando aplique riesgo integrado para el establecimiento de diagnósticos y desarrollo de estrategias, programas de intervención y vigilancia bajo la perspectiva de paisaje y sostenibilidad.
• Sean capaces de identificar y jerarquizar factores de vulnerabilidad en poblaciones humanas, aplicando criterios de salud pública para intervenir cuando así sea necesario. El propósito fundamental de un LCAS es concebir la salud como un concepto complejo y multifactorial, partiendo de esto se provee a los alumnos de una formación integral donde se contempla la salud ambiental, ecológica y humana, lo anterior se debe a que los humanos formamos parte de los ecosistemas (somos una especie más) y por ello, si algo afecta al ambiente o a la biota, tarde o temprano repercutirá en la salud humana. Además, la OMS reconoce que las alteraciones ambientales son responsables de una gran cantidad de enfermedades a nivel mundial (https://www.paho.org/es/temas/determinantes-ambientales-salud).
