22/06/2016
Isabel Garzón Barragán estará presente en el 6to. Coloquio Internacional de Educación.
Formación Académica:
• Doctorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales.
• Magister en Ciencias Físicas.
• Especialista en Ciencias Físicas.
• Licenciada en Física.
Experiencia profesional actual:
Universidad Pedagógica Nacional
• Programa de Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE)
• Coordinadora del Énfasis en Educación en Ciencias-DIE
Facultad de Ciencia y Tecnología - Departamento de Física
Sector: Público
Tipo de experiencia: Docente universitario (pregrado,
Especialización en Ciencias y Maestría en Docencia de las Cienciay Doctorado Interinstitucional en Educación)
Cursos a cargo: Electromagnetismo, Termodinámica, Mecáncia,
Relatividad Especial, Enseñanza de la Física, Teorías Cognitivas,
Introducción a la Física. Y los seminarios específicos para la
Maestría y el Doctorado.
Experiencia en investigación:
2 de sus experiencias recientes son
• Título del proyecto: Programa colombo-brasileño de formación de profesores de ciencias en la interfaz universidad-escuela.
Universidad Pedagógica Nacional-Universidad Estadual Paulista
“Julio de Mesquista Filho”-Brasil.
Código: Contrato Colciencias-UPN N.531-2012
Coinvestigadora.
• Título del proyecto: Análisis de las estrategias de razonamiento
de estudiantes universitarios al hacer uso del concepto de
fuerza electromotriz en situaciones electrocinéticas y
electrodinámicas.
Universidad Pedagógica Nacional
Código: DFI-350-13
Coordinadora del Proyecto
Algunas publicaciones:
• Garzón, I., De C**k, M., Zuza, K., Van Kampen, P. y Guisasola, J. (2014). Probing university students ́understanding of electromotive force in electricity. American Journal of
Physics, 82 (1), pp 72-79.
• Guisasola, J., Garzón, I. y Zuza, K. (2013). The influence of the history of science in designing learning indicators: electromotive force in DC circuits. Journal of Science Education, 14 (1), pp 4-8.