19/06/2013
“II CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS”
A REALIZARSE EL 26-27-28 EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ - HUANCAYO
CONVOCATORIA
Convocamos a todos dirigentes estudiantes de federaciones, centros federados, círculos de estudios, centros artísticos y federaciones de estudiantes de secundaria e institutos a que mantengan en alto su honestidad intelectual, su compromiso con la verdad (en cierto sentido una militancia con la ciencia), a no renunciar a su papel progresista en la sociedad, crítico frente al poder y solidario con las causas populares. A luchar por no venderse como mercancías productoras de conocimientos, a no adecuar el discurso según la conveniencia, renunciando a su postura crítica y dándole la espalda a los problemas del país. Resistir la seducción del poder y del estatus, pues cuando se busca el simple beneficio personal, se legitima la lógica desigual y opresiva del sistema. En este sentido, somos conscientes de la importancia de apoyar la lucha de los intelectuales comprometidos y perseguidos por sus ideas, muchos de ellos expulsados de las universidades o que están siendo estigmatizados y criminalizados por su actividad y postura.
LOS INTELECTUALES ocupan un lugar en la cadena de producción y esto les da una ubicación en la sociedad. En una sociedad donde se ha separado el trabajo manual y mental, los intelectuales desempeñan un papel particular. Algunos se limitan a cumplir el papel que les asigna el sistema y producen conocimientos a la medida de sus intereses. En esencia, es el sistema dominante quién determina que van a estudiar y cuál será su producción. Otros, conservan su idoneidad profesional y hacen aportes específicos en su campo. Los más pocos se apartan o se asocian con otros buscando el camino del pueblo y haciendo aportes significativos al esclarecimiento de los problemas de fondo de la sociedad. Un papel de la UNIVERSIDAD es ayudar a visibilizar estos esfuerzos, difundirlos y ponerlos en manos de la gente. El intelectual produce y reproduce ideas, su trabajo se relaciona con el conocimiento y, por lo tanto, tiene una responsabilidad social sobre lo que hace y dice y es bien importante su posición frente a los problemas.
COMO ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS nuestros principios son la defensa y desarrollo del pensamiento científico, al servicio del pueblo, con una orientación política democrática, antiimperialista, contraria al misticismo, escolasticismo y demás ideas atrasadas.
La emergencia de los nuevos dirigentes universitarios fueron funcionales a la implementación del modelo neoliberal, asimilados a las practicas prebéndales de los diferentes gobiernos de turno del viejo Estado. Las autoridades académicas y una gran mayoría de docentes también fueron alineados a los gobiernos neoliberales.
En lo académico en las universidades públicas, fundamentalmente en el área de las ciencias sociales, los planes de estudio fueron mutilados o cercenados de su contenido científico, crítico y contestatario, porque fueron eliminando materias como Historia Crítica, Formaciones Sociales, Materialismo Histórico y Dialectico, Economía Política, etc., en algunos casos modificados el contenido de las materias, con el objeto de que los estudiantes sean formados con una mentalidad individualista carente de convicciones y de compromiso social, sin sensibilidad social y para un mercado profesional donde los estudiantes de bajos recursos económicos no podían competir con los que tenían medios y recursos suficientes.
La Autonomía y el Co-Gobierno Docente Estudiantil, si bien fueron respetados formalmente por los anteriores gobiernos neoliberales, en los hechos se convirtieron en meros instrumentos de implementación de las políticas de los gobiernos neoliberales. Las universidades públicas carecían de iniciativa política para defender los recursos naturales y los intereses nacionales, se aislaron de la defensa de los derechos y reivindicaciones sociales de los trabajadores y del pueblo, en tanto que la implementación del modelo neoliberal causaba graves e irreparables al país.
Algunos servicios de carácter administrativo académico universitario fueron gravados económicamente, afectando la economía de los estudiantes, mediante los llamados "implementación de facultades".
Muchos fueron los intentos de los gobiernos contra de la Autonomía Universitaria y el Co-Gobierno Docente Estudiantil, el movimiento universitario clasista, en esta coyuntura de la reorganización del viejo Estado, continúa invariablemente inactivo, pasivo, indiferente y aislado de las contiendas clasistas (porque el modelo neoliberal continua vigente). Esto conviene a los actuales gobernantes quienes además, siempre intentaron controlarlo mediante dirigentes universitarios corruptos y funcionales al gobierno, que en realidad son instrumentos de penetración de la ideología de opresión y explotación de los pueblos, son verdaderos instrumentos del imperialismo.
Los estudiantes universitarios consientes de la realidad social objetiva del país, y de la situación de crisis del movimiento universitario, convocamos al II CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS con el propósito de contribuir junto a un gran movimiento universitario clasista y transformador, aliado de los trabajadores y de nuestro pueblo, por una sociedad justa democrática y Científica.
¡VIVA EL II CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS!
¡VIVA EL FRENTE DE MASAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS!
¡PREPARAR E IMPULSAR LA II REFORMA UNIVERSITARIA!
