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08/05/2026

| Nuestro docente, Óscar Vidarte, participó como panelista en la presentación del Informe Anual 2025/2026 de Amnistía Internacional Perú el 21 de abril.

El evento generó un espacio de análisis sobre los riesgos de un orden internacional cada vez más desigual y las respuestas necesarias desde los Estados y la sociedad civil para su defensa.

07/05/2026

| ¿Cómo se articulan la informalidad, la especulación y el acceso a la vivienda en la ciudad de Lima?

Nuestra docente Diana Torres Obregón publicó el artículo “Speculative Auto-Production of Urban Space: Discretionary Legality, Speculation and Exclusion in Auto-Produced Neighbourhoods in Lima, Peru” en la revista International Journal of Urban and Regional Research.

A partir de trabajo etnográfico en dos barrios, el estudio propone el concepto de “auto-producción especulativa del espacio urbano” para explicar cómo hogares en contextos de vulnerabilidad no solo resuelven sus necesidades de vivienda, sino que también participan en dinámicas de especulación como estrategia de supervivencia. El artículo analiza el rol del suelo como recurso económico y forma de seguridad, el uso discrecional de la legalidad y cómo estas prácticas se insertan en contextos de precariedad laboral y retiro del Estado.

🔗 Consulta el artículo completo aquí: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1468-2427.70096

06/05/2026

| ¿Cuáles son los desafíos para incorporar la prospectiva participativa en las políticas públicas?

Nuestro profesor Gonzalo Alcalde publica el artículo “Participatory foresight in subnational policy processes: two experiences in Peru” en la revista Foresight.

A partir de dos experiencias en el Perú, el estudio analiza los avances y desafíos de institucionalizar la prospectiva participativa en procesos de planificación y políticas públicas a nivel subnacional. Aunque existen marcos normativos y compromiso institucional, su implementación aún es incipiente y enfrenta retos en el sistema de planificación, las prácticas participativas y la relación entre Estado y sociedad.

🔗 Consulta el artículo completo aquí: https://doi.org/10.1108/FS-08-2025-0177

06/05/2026

¿Persiste una brecha de género en el voto en el Perú?

Compartimos el capítulo “Too Traditional? Voting and Gender Gap in Peru, 2000–2021” escrito por David Sulmont, jefe del Departamento de Ciencias Sociales, y Marylia Cruz, docente de Ciencias Políticas. El capítulo está incluido en el libro Women’s Political Behavior in Latin America, el la serie Gender and Politics, editado por María Laura Tagina (Palgrave Macmillan).

📖 El estudio analiza la evolución de la brecha de género en el comportamiento electoral en el Perú entre 2000 y 2021, explorando hasta qué punto persisten patrones tradicionales de voto y cómo estos se relacionan con cambios sociales y políticos en el país.

🔗 Más información sobre la publicación aquí: https://doi.org/10.1007/978-3-032-08580-1_15

05/05/2026

| El próximo jueves 21 de mayo, los invitamos a una nueva sesión del ciclo de conversatorios “La investigación en el Departamento de Ciencias Sociales”.

Fabio Resmini, docente de la sección de Ciencia Política, presentará el tema: "Dime con quién andas: centristas, extrema derecha y quiebre democrático en América Latina y Europa del Sur".

🗓 Jueves 21 de mayo
⏰ 12:30 p.m.
📍 Sala de reuniones 1 (piso 9), Complejo de Ciencias Sociales
🔗 Inscripciones: https://forms.gle/sUZiTeAaGBNTGY728

04/05/2026

| Compartimos el capítulo titulado “CODA: I Am Here, This Is Happening: Life Writing and the Pandemic’s Echoes”, escrito por nuestro profesor Michael Ryan.

El texto forma parte del libro Writing COVID-19 Lives (Routledge), que examina cómo, durante la pandemia, distintas formas de escritura de vida, como poesía, memorias, autoficción, fotografía, diarios y narrativas digitales, fueron utilizadas para dar sentido a la experiencia del COVID-19.

🔗 Consulte los detalles aquí: https://www.routledge.com/Writing-COVID-19-Lives/Gammel-Wang/p/book/9781041231547

02/05/2026

| Estancia académica

Nuestra profesora Patricia Ames ha sido invitada como visiting professor a la Universidad de Turín (Italia), donde dictará el seminario “Anthropological Research on Childhood and Youth”.

El curso, dirigido a estudiantes de la Maestría en Antropología Cultural y Etnología, aborda enfoques teóricos y metodológicos recientes en el estudio de la infancia, así como sus implicancias éticas en la investigación.

Esta participación se desarrolla entre abril y mayo y forma parte de las actividades académicas del Departamento de Culture, Politics and Society de dicha universidad.

🔗 Consulte el aviso oficial aquí: https://www.didattica-cps.unito.it/do/avvisi.pl/Show?_id=gued

01/05/2026

| Compartimos el artículo del profesor Michael Ryan titulado "Honoring George Ritzer: McDonaldizing the unMcDonaldizable?", publicado en la revista Thesis Eleven (2025).

En este texto, el docente reflexiona sobre la vigencia y los límites de la teoría de la McDonaldización, analizando si este proceso ha logrado alcanzar ámbitos de la vida social que antes se consideraban ajenos a dicha lógica. El artículo forma parte del reconocimiento al legado intelectual de George Ritzer.

🔗 Consulte la publicación completa aquí: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/07255136251395770

30/04/2026

| Nuestra profesora María Eugenia Ulfe participará como panelista en el congreso conmemorativo por los "80 años de la Escuela Profesional de Antropología" de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

La profesora Ulfe integrará el panel titulado "¿Qué alcances recientes tiene la antropología visual hecha desde San Marcos?", un espacio dedicado a reflexionar sobre la producción visual y sus legados en la disciplina. Este evento celebra ocho décadas de trayectoria académica iniciadas por Luis E. Valcárcel y enriquecidas por figuras como José María Arguedas y Carlos Iván Degregori.

📅 Fecha: Jueves 07 de mayo
⏰ Hora: 10:00 a.m.
📍 Lugar: Facultad de Ciencias Sociales - UNMSM

30/04/2026

| La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas PUCP ha publicado el documento: "Medir para incidir: Propuesta metodológica para monitorear retrocesos en materia de igualdad de género en América Latina".

El trabajo, elaborado en coautoría por la profesora Stéphanie Rousseau junto a Flavia Biroli y Mariana Caminotti, propone una metodología para analizar los retrocesos en la agenda de igualdad de género en un contexto de creciente disputa política y social en la región.

A partir de la distinción entre backlash (reacciones contra la agenda feminista en el espacio público y político) y backsliding (retrocesos institucionales), el documento plantea el uso de indicadores comparables organizados en cuatro dimensiones: discursiva, normativa, programática y de participación. Estas permiten evaluar cambios tanto en el discurso político como en las políticas públicas y la institucionalidad.
🔗 Acceda al documento completo aquí: https://gobierno.pucp.edu.pe/publicacion/medir-para-incidir-propuesta-metodologica-para-monitorear-retrocesos-en-materia-de-igualdad-de-genero-en-america-latina/

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