مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث Ibn Khaldoun Journal for Studies

10/06/2026

دراسة مغربية تكشف العلاقة بين تقدير الذات والضغوط النفسية لدى آباء وأمهات الأطفال ذوي اضطرابات النمو العصبي

الدار البيضاء – أكدت دراسة حديثة أجراها الباحث صالح حمز، تحت إشراف الدكتورة خلود السباعي، أهمية تعزيز تقدير الذات لدى آباء وأمهات الأطفال ذوي اضطرابات النمو العصبي، لما له من دور فاعل في الحد من الضغوط النفسية المرتبطة بعملية الرعاية والتأهيل.

وهدفت الدراسة، المعنونة "تقدير الذات والضغوط النفسية لدى آباء وأمهات الأطفال ذوي اضطرابات النمو العصبي"، إلى التعرف على مستوى تقدير الذات ومستوى الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطرابات النمو العصبي بمدينة سلا المغربية، والكشف عن طبيعة العلاقة بين المتغيرين، إضافة إلى دراسة أثر بعض المتغيرات الديموغرافية كالعمر والمستوى التعليمي والدخل الشهري والجنس.

واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وشملت عينة مكونة من 60 أبًا وأمًا من المسجلين في مراكز التربية الخاصة وإعادة التأهيل بمدينة سلا، حيث تم استخدام مقياسي تقدير الذات والضغوط النفسية لجمع البيانات وتحليلها.

وأظهرت النتائج أن مستوى تقدير الذات لدى أفراد العينة جاء مرتفعًا، في حين سجلت الضغوط النفسية مستوى متوسطًا. كما كشفت الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية بين تقدير الذات والضغوط النفسية، بما يعني أن ارتفاع تقدير الذات يسهم في خفض مستويات الضغط النفسي لدى الآباء والأمهات، والعكس صحيح.

كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستويات تقدير الذات أو الضغوط النفسية تُعزى إلى متغيرات العمر أو المستوى التعليمي أو الدخل الشهري أو الجنس، ما يشير إلى أن هذه العوامل لا تؤثر بصورة مباشرة في الحالة النفسية للوالدين ضمن سياق الدراسة.

وفي ضوء النتائج، أوصى الباحثان بضرورة توفير برامج إرشاد ودعم نفسي موجهة لآباء وأمهات الأطفال ذوي اضطرابات النمو العصبي، والعمل على تنمية تقدير الذات لديهم لمساعدتهم على التكيف مع التحديات النفسية والاجتماعية المرتبطة برعاية أبنائهم.

للاطلاع على الدراسة كاملة:

مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، مجلة علمية محكمة

09/06/2026

دراسة علمية تكشف الأنساق الثقافية المضمرة في شعر أبي نواس

نشرت مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث دراسة علمية بعنوان «التحولات الثقافية والأنساق المضمرة: نماذج مختارة من شعر أبي نواس» للباحثين محمد جعفر محمد العبيدات والدكتور فاروق أحمد تركي الهزايمة، وذلك ضمن المجلد السادس، العدد السادس، الصادر في يونيو 2026.

وسعت الدراسة إلى استكشاف التحولات الثقافية الكامنة في شعر أبي نواس، والكشف عن الأنساق المضمرة التي تعكس طبيعة المجتمع العباسي وتحولاته الفكرية والاجتماعية والثقافية.

واعتمد الباحثان مقاربة نقدية ثقافية لتحليل نماذج مختارة من شعر أبي نواس، بهدف إبراز العلاقة بين الخطاب الشعري والسياقات الحضارية التي أسهمت في تشكيله.

وأظهرت نتائج الدراسة أن شعر أبي نواس يتجاوز أبعاده الجمالية والفنية ليشكّل مرآةً للتحولات الثقافية والاجتماعية التي شهدها العصر العباسي، بما يحمله من رؤى وقيم وأنماط تفكير انعكست بصورة واضحة في النتاج الشعري للشاعر.

وأكدت الدراسة أهمية توظيف النقد الثقافي في قراءة التراث الأدبي العربي، لما يتيحه من إمكانات للكشف عن الدلالات العميقة والأنساق الفكرية التي تتجاوز البنية اللغوية الظاهرة للنصوص.

وتأتي هذه الدراسة ضمن جهود مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث في نشر البحوث العلمية المحكمة التي تسهم في تطوير الدراسات الأدبية والنقدية وتعزيز البحث العلمي في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية.

رابط النشر:

مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، مجلة علمية محكمة

09/06/2026

دراسة عراقية تحذر من تأثير العزلة الرقمية على النمو الاجتماعي والنفسي للمتعلمين

المثنى – كشفت دراسة حديثة أجرتها الباحثة م.م. بتول ياسر عصواد، التدريسية في الكلية التربوية المفتوحة/مركز المثنى، عن تنامي ظاهرة العزلة الرقمية بين المتعلمين في ظل التوسع المتزايد في استخدام التقنيات الذكية داخل البيئات التعليمية، وما يرافق ذلك من آثار اجتماعية ونفسية مقلقة.

وهدفت الدراسة، الموسومة "العزلة الرقمية وتأثيرها على النمو الاجتماعي والنفسي للمتعلمين في عصر التعليم الذكي"، إلى التعرف على أبعاد العزلة الرقمية وآثارها في شخصية المتعلم، إضافة إلى تقديم رؤية تربوية تسهم في تحقيق التوازن بين استخدام التكنولوجيا والنمو الإنساني السليم.

واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج المسحي، وشملت عينة من 120 متعلمًا، فضلاً عن إجراء مقابلات شبه موجهة مع 15 معلمًا في عدد من المدارس الحكومية والأهلية بمحافظة المثنى.

وأظهرت النتائج أن مؤشرات العزلة الاجتماعية سجلت مستوى مرتفعًا بمتوسط بلغ 3.66 من 5، حيث أشار 68% من المتعلمين إلى تراجع عدد أصدقائهم الحقيقيين، بينما أفاد 61% منهم بصعوبة فهم مشاعر الآخرين والتفاعل معهم بصورة مباشرة.

كما بينت الدراسة أن الآثار النفسية للعزلة الرقمية جاءت بمستوى مرتفع أيضًا، إذ بلغ متوسطها 3.72 من 5، مع تسجيل نسب ملحوظة من الإرهاق الذهني المزمن وفقدان الدافعية الذاتية، الأمر الذي يعزز مشاعر القلق والوحدة والاغتراب النفسي لدى المتعلمين.

وأوصت الباحثة بضرورة إدماج مفاهيم الصحة الرقمية في المناهج الدراسية، ووضع ضوابط لاستخدام التقنيات التعليمية بحيث لا يتجاوز التفاعل الرقمي الإلزامي نصف زمن الحصة الدراسية، إلى جانب توفير مساحات خالية من الأجهزة الرقمية داخل المؤسسات التعليمية لتعزيز التواصل الإنساني المباشر وتنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلبة.

وتؤكد الدراسة أهمية تحقيق التوازن بين الاستفادة من مزايا التعليم الذكي والحفاظ على الصحة النفسية والاجتماعية للمتعلمين، بما يضمن بناء جيل قادر على التفاعل الإيجابي في المجتمع الرقمي والواقعي على حد سواء.

للاطلاع على الدراسة كاملة:

مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، مجلة علمية محكمة

09/06/2026

الذكاء الاصطناعي في المحاسبة: لماذا لا تثق الأنظمة الذكية بأرقامك بعد؟

كشفت دراسة أكاديمية جديدة عن أبرز التحديات التقنية والبشرية التي تعيق اعتماد تطبيقات معالجة اللغة الطبيعية (NLP) في القطاع المحاسبي، محذرة من مخاطر تتعلق بموثوقية النتائج ودقتها في السياقات المالية.

الدراسة، التي أجرتها الباحثة حنان فؤاد عويس (مرشحة دكتوراه في المحاسبة بجامعة الإدارة والعلوم بماليزيا) والدكتورة عزة أزلينا مد قاسم، حددت ثلاثة محاور رئيسية للمشكلة: التحديات التقنية التي تعيق التشغيل، والعوامل البشرية التي تقلل الفعالية، ومصداقية المخرجات المستخلصة من هذه الأنظمة.

وباستخدام المنهج الوصفي وتحليل الأدبيات السابقة، أوصى الباحثان بثلاثة حلول جوهرية:

1. تطوير نماذج متخصصة للمحاسبة تُدرب على بيانات مالية حقيقية ومتنوعة لتقليل الأخطاء.
2. إنشاء قواميس مالية ذكية تشمل المصطلحات المحاسبية والتشريعات، مع تحديثها باستمرار.
3. تحسين جودة البيانات عبر تقنيات التعرف الضوئي على الحروف (OCR) والتنسيق المنظم.

وأكدت الدراسة أن هذه التحديات تمثل عقبة أمام تحقيق الاستخدام الفعال والآمن للتقنيات المحاسبية الحديثة.

---

للاستزادة: DOI:

مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، مجلة علمية محكمة

03/06/2026

مجلة ابن خلدون تحقق حضورًا عالميًا: زوار من 173 دولة خلال مايو والمغرب في الصدارة

حققت مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، الصادرة عن مركز ابن العربي للثقافة والنشر في فلسطين، حضورًا لافتًا خلال شهر مايو الماضي، بعدما استقطب موقعها الإلكتروني زوارًا من 173 دولة حول العالم، وفق بيانات عداد الأعلام Flag Counter المدمج في موقع المجلة.

وتشير البيانات إلى أن زوار المجلة ينتمون إجمالًا إلى 233 دولة، بما يعكس اتساع انتشارها الأكاديمي وتنامي حضورها الدولي، رغم التحديات التي يواجهها البحث العلمي والنشر الأكاديمي في قطاع غزة منذ 7 أكتوبر 2023م.

وأظهرت البيانات أن المغرب تصدّر قائمة الدول الأكثر زيارة للمجلة بنسبة 16.3% من إجمالي الزوار، تلاه الجزائر بنسبة 11.0%، ثم مصر بنسبة 10.5%، وجاءت السعودية والعراق بنسبة 9.3% لكل منهما، ثم سنغافورة بنسبة 6.4%، والولايات المتحدة بنسبة 5.6%، واليمن بنسبة 3.6%، وليبيا بنسبة 2.8%، ثم الأردن وفلسطين بنسبة 2.3% لكل منهما، تليهما سلطنة عُمان والصين بنسبة 2.0%، ثم تونس بنسبة 1.7%.

كما سجّلت المجلة ذروة تاريخية في عدد الزوار يوم 31 مارس 2026م، حيث بلغ عدد الزوار الفريدين للموقع 1,640 زائرًا، مقارنة بمتوسط يومي بلغ 476 زائرًا خلال الثلاثين يومًا السابقة، أي بزيادة تجاوزت 244%. وبلغ عدد مشاهدات صفحة العداد في اليوم ذاته 2,477 مشاهدة، وهو أعلى رقم يُسجَّل على الإطلاق، مقارنة بمتوسط يومي بلغ 790 مشاهدة.

وأكد أ.م.د. أحمد دلول، رئيس التحرير، أن موقع المجلة حقق قفزة كبيرة في عدد المشاهدات الشهرية، إذ تجاوز مجموع المشاهدات خلال شهر مايو المنصرم 121 ألف مشاهدة، بزيادة تقارب 37 ألف مشاهدة عن الشهر السابق.

وأوضح أن المجلة اعتمدت خاصية ROR لتعريف المؤسسات العلمية التي ينتمي إليها الباحثون، كما فعّلت خلال شهر مايو خاصية توزيع الأبحاث على أهداف التنمية المستدامة SDGs باستخدام تقنية تعتمد على الذكاء الاصطناعي.

وفي قراءة لهذه النتائج، اعتبرت الأستاذة الدكتورة سوسن البياتي، بروفيسور الأدب العربي بجامعة تكريت في العراق، أن البيانات تكشف عن حضور عربي واضح، حيث جاءت 10 دول عربية ضمن قائمة الدول الأكثر زيارة، إلى جانب ثقل بارز لدول المغرب العربي، لا سيما المغرب والجزائر، فضلًا عن وصول ملحوظ إلى آسيا وأمريكا الشمالية.

من جانبها، أشارت د. عفاف جبريل، ممثل المجلة في الأردن، إلى أن هذا الازدياد في عدد الزوار قد يعود إلى تنوع الأبحاث المنشورة في العلوم الإنسانية والاجتماعية، وإطلاق الجائزة السنوية للمجلة في علوم التربية، إضافة إلى تداول بعض الأبحاث ذات الاهتمام الواسع، ونجاح الحملات الترويجية بين أوساط الباحثين عبر وسائل التواصل الاجتماعي.

وتؤكد هذه الأرقام أن مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث باتت واحدة من المنصات الأكاديمية الفلسطينية النامية، التي تحظى بمتابعة عربية ودولية متزايدة، وتعكس قدرة فلسطين على الإسهام في البحث العلمي والنشر الأكاديمي رغم الظروف الصعبة.

لزيارة العدد الأخير من المجلة:

مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، مجلة علمية محكمة

28/05/2026

www.benkjournal.com
csj.ibnacenter.com
www.ibnacenter.com

23/05/2026

🎯 الحلقة 28: Ref-N-Write – دعم الكتابة الأكاديمية

🔹 الاستخدامات:

- تحسين الأسلوب
- استخدام قوالب
- كتابة علمية

✨ المزايا:
✔️ قوالب جاهزة
✔️ مفيد للطلاب
✔️ يحسن الكتابة

⚠️ العيوب:
❌ لا يدعم العربية
❌ مدفوع

📱 الاستخدام:
🌐 ويب: ✅
📱 موبايل: ❌

📌 شرح إضافي:
Ref-N-Write يساعدك في تعلم أسلوب الكتابة الأكاديمية من خلال أمثلة جاهزة.
مفيد جداً لمن يواجه صعوبة في صياغة الجمل العلمية.
يساعد في تطوير مهارات الكتابة على المدى الطويل.

23/05/2026

🎯 الحلقة 30: Gemini / Claude – مساعدون ذكاء اصطناعي متقدمون

🔹 الاستخدامات:

- تحليل الأبحاث
- توليد أفكار
- شرح المفاهيم

✨ المزايا:
✔️ قوي ومتطور
✔️ يدعم العربية بشكل جيد
✔️ متعدد الاستخدامات

⚠️ العيوب:
❌ يحتاج تحقق من المعلومات
❌ قد يختصر بشكل مفرط

📱 الاستخدام:
🌐 ويب: ✅
📱 موبايل: ✅

📌 شرح إضافي:
هذه النماذج تمثل الجيل الجديد من مساعدي البحث، حيث يمكنها تحليل النصوص واقتراح أفكار بحثية.
مفيدة في جميع مراحل البحث من الفكرة حتى الكتابة.
لكن يجب استخدامها كأداة مساعدة وليس بديلاً عن التفكير العلمي.

23/05/2026

🎯 الحلقة 26: Litmaps – تتبع تطور الأبحاث

🔹 الاستخدامات:

- متابعة الدراسات
- تحليل تطور المجال
- اكتشاف أبحاث جديدة

✨ المزايا:
✔️ تحليل زمني
✔️ تصور بصري
✔️ مفيد للمراجعة الأدبية

⚠️ العيوب:
❌ لا يدعم العربية
❌ يحتاج وقت للتعلم

📱 الاستخدام:
🌐 ويب: ✅
📱 موبايل: ❌

📌 شرح إضافي:
Litmaps يساعدك في رؤية كيف تطور موضوعك البحثي عبر الزمن.
يمكنك تتبع الأبحاث الجديدة المرتبطة بموضوعك تلقائياً.
مفيد جداً للحفاظ على تحديث معلوماتك باستمرار.

23/05/2026

🎯 الحلقة 25: Explainpaper – تبسيط النصوص العلمية

🔹 الاستخدامات:

- شرح الفقرات الصعبة
- تبسيط المصطلحات
- دعم التعلم

✨ المزايا:
✔️ سهل وسريع
✔️ مفيد للطلاب
✔️ يقلل التعقيد

⚠️ العيوب:
❌ لا يدعم العربية
❌ محدود في بعض المجالات

📱 الاستخدام:
🌐 ويب: ✅
📱 موبايل: ❌

📌 شرح إضافي:
Explainpaper يساعد في فهم الأجزاء المعقدة داخل الأوراق العلمية عبر شرح مبسط.
مفيد جداً لطلاب البكالوريوس أو بداية الدراسات العليا.
يساعد في تقليل حاجز اللغة العلمية.