CNG เครือข่ายพนักงานมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

06/08/2024

#ทุนต่างชาติ #ทุนจีน
https://youtu.be/FgpuyFHOitM?si=z3mNIfN4ONdrcjd6

01/08/2024

https://www.facebook.com/share/p/b32f1LhhY1ZZ1izC/?mibextid=oFDknk

21/02/2024

TUXSA x ลงทุนแมน
มหาวิทยาลัยจะอยู่รอดในโลกอนาคตได้อย่างไร เมื่อความรู้อายุสั้น แต่คนอายุยาว
สิ่งที่นักศึกษาเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยไม่เพียงพอที่จะนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต หลายเรื่องอาจล้าสมัยภายในไม่กี่ปี หรือเอาเข้าจริง บางเรื่องอาจล้าสมัยไปก่อนนักศึกษาจะจบด้วยซ้ำไป มีงานวิจัยบางชิ้นระบุว่า ทุก 18 เดือน จะมีความรู้จำนวนหนึ่งที่หมดความหมาย และใช้ไม่ได้อีกต่อไป นั่นคือสัญญาณที่ตอกย้ำว่าความรู้อายุสั้น
ในขณะที่มีงานวิจัยอีกด้านที่บ่งชี้ว่าประมาณ 50% ของเจนอัลฟ่าที่เกิดหลังปี 2010 จะมีอายุยืนยาวถึง 100 ปี ส่วนคนที่อายุเกิน 50 ปีในปัจจุบันที่ไม่มีโรคประจำตัวเรื้อรัง ก็จะมีอายุยืนยาวเกิน 90 ปีแน่ ๆ นอกจากนี้ยังมีผลวิจัยที่บ่งชี้อีกว่าทุก ๆ 10 ปี อายุขัยเฉลี่ยของคนจะเพิ่มขึ้นอีก 2-3 ปี แปลว่าอายุขัยเฉลี่ยของคนมีแนวโน้มจะไปแตะที่ 120 ปี ในอนาคตอันไม่ไกล
เมื่อความรู้อายุสั้น แต่คนอายุยาว มหาวิทยาลัยจะอยู่รอดในโลกอนาคตได้อย่างไร?
ชวน รศ.ดร.พิภพ อุดร รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มาตอบคำถามให้ฟัง
6 วิธีรอดของมหาวิทยาลัยยุคอนาคต
1.สอนแบบใหม่
มหาวิทยาลัยต้องไม่เก็บผู้เรียนไว้ในมหาวิทยาลัยนานเกินไป ให้ออกไปเผชิญโลกอาชีพ และการทำงานเร็วที่สุด ดังนั้น จึงต้องเลิกสอนเยอะ ๆ เลิกสอนแบบเผื่อ ประเภทเผื่อไว้จะได้ใช้ในอนาคต ไปสู่การสอนเท่าที่จำเป็น แต่เปิดให้กลับมาเติมความรู้และทักษะเฉพาะส่วนที่ขาด หรือที่ต้องการเพิ่มเติมได้โดยสะดวกง่ายดาย ทำให้ตัวมหาวิทยาลัยกลายเป็นตลาดวิชาในยุคดิจิทัล
2.เก็บหน่วยกิตแนวใหม่
มหาวิทยาลัยต้องสร้างระบบประเมินเพื่อเปิดให้สะสมหน่วยกิตได้ทั้งจากการเรียนรู้นอกห้องเรียน และนอกมหาวิทยาลัย สำหรับทั้งนักศึกษา และผู้ที่สนใจเป็นนักศึกษาในอนาคต ตัวอย่างเช่น คลังหน่วยกิตแห่งชาติ (National Credit Bank System) ที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์เป็นผู้ร่วมนำร่อง ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนทั้งในและนอกมหาวิทยาลัยนำผลการเรียน ผลลัพธ์การเรียนรู้ มาเทียบโอน และสะสมหน่วยกิตไว้ที่คลังหน่วยกิตแห่งชาติ แล้วขอรับปริญญาบัตรจากมหาวิทยาลัยได้เมื่อเรียนครบตามเงื่อนไข
3.กลุ่มเป้าหมายใหม่
เปิดกว้างรับผู้เรียนทุกเจเนอเรชันด้วยรูปแบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นที่สามารถเชื่อมต่อ และประสมประสานกันได้ทั้งแบบออนไซต์และออนไลน์ ตัวอย่างเช่น โครงการ TUXSA ปริญญาโทออนไลน์โดยมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์และ SkillLane ที่ช่วยให้ผู้สนใจเรียนรู้ทักษะแห่งอนาคตได้จากทุกที่ ทุกเวลา โดยไม่เสียโอกาสทางการทำงาน ปัจจุบัน TUXSA ประสบความสำเร็จอย่างสูง มีผู้เรียนจบเป็นมหาบัณฑิตแล้วหลายรุ่น โดยสามารถนำความรู้ไปใช้เลื่อนตำแหน่ง และเปลี่ยนสายงานได้จริง ในอนาคตจะมีเปิดป.โทออนไลน์จากอีกหลากหลายคณะของธรรมศาสตร์
"TUXSA คือการ Back to The Future ทำให้ธรรมศาสตร์กลับไปสู่จุดดั้งเดิมของการเป็นตลาดวิชา แต่ตอบโจทย์อนาคตของคนรุ่นใหม่ได้"
4.หลักสูตรแบบใหม่
มหาวิทยาลัยต้องเปิดช่องให้ผู้เรียนออกแบบสิ่งที่ต้องเรียนรู้ และกำหนดชื่อปริญญาเองได้ เพราะเป็นแนวทางหลักที่จะช่วยให้การผลิตบัณฑิตตอบโจทย์ตำแหน่งงานใหม่ ๆ และอาชีพแห่งอนาคตซึ่งไม่เคยมีมาในอดีต แม้ระบบกำกับดูแลในปัจจุบันยังไม่เอื้อให้ทำได้โดยง่าย แต่สิ่งนี้เป็นทิศทางการศึกษาแห่งอนาคตซึ่งจะมาในไม่ช้า
5.เป้าหมายการเรียนรู้ใหม่
มหาวิทยาลัยควรมีเป้าหมายที่ตอบโจทย์การเรียนรู้แห่งอนาคต โดยอาจารย์พิภพแนะนำโมเดลการเรียนรู้แห่งอนาคตหรือ DMii ซึ่งประกอบไปด้วยหลักสำคัญ 4 เป้าหมาย คือ

D : Discover
ทำให้ผู้เรียนค้นพบศักยภาพของตนเอง โดยไม่ใช่ได้แค่ความรู้ใหม่ แต่ต้องไปให้ไกลถึงระดับค้นพบความศักยภาพ และความถนัดของตนเอง ทำให้ผู้เรียนรักในสิ่งที่ทำ และทำในสิ่งที่รักอย่างมุ่งมั่น ซึ่งจะเกิดขึ้นได้ก็ต้องนำผู้เรียนไปอยู่ในสถานการณ์ที่ต้องแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อน หรือยุ่งยาก ซึ่งจะเป็นเงื่อนไขสำคัญที่ช่วยให้ผู้เรียนดึงเอาศักยภาพที่ซ่อนอยู่ในตัว และความคิดสร้างสรรค์ออกมาแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

M : Master
พัฒนาความรู้ผ่านการฝึกฝนทักษะที่รัก ที่ถนัดอย่างซ้ำ ๆ จนเชี่ยวชาญมากขึ้น และต่อยอดสมรรถนะของตนเองให้มีความแตกฉานในสิ่งที่ได้ฝึกฝนเรียนรู้ จนสามารถนำไปสอนหรือแนะนำให้แก่ผู้อื่นได้อย่างรวดเร็วและชัดเจน และทำให้ผู้เรียนกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญในทักษะหรือศาสตร์นั้น ๆ

i : integrate
บูรณาการมุมมองและความรู้หลาย ๆ ด้านมาไว้ในตัว โดยขยายขอบเขตออกจากความรู้ที่เชี่ยวชาญแล้วออกไปเพื่อเชื่อมโยงกับศาสตร์อื่น ๆ เข้าด้วยกัน และบูรณาการความรู้ผ่านการทำงานเป็นทีม เพื่อประสมประสานทักษะที่ตนเองเชี่ยวชาญ ในการทำงานร่วมกับผู้อื่นที่มีทักษะแตกต่างกันให้ประสมประสานกันได้อย่างลงตัว

i : innovate
เมื่อเรียนรู้และบูรณาการทักษะความเชี่ยวชาญได้แล้ว เป้าหมายสุดท้ายก็คือ การต่อยอดองค์ความรู้ที่มีไปสู่การสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ หรือแก้ปัญหาเดิม ๆ ด้วยวิธีที่ไม่เคยปรากฏมาก่อน เและยังสามารถพัฒนาให้เกิดเป็นนวัตกรรมที่คิดและทำเพื่อสังคม เพื่อโลก ซึ่งเป็นเป้าหมายของการเรียนรู้ที่จะนำไปสู่การพัฒนาอย่างแท้จริง
6.โมเดลรายได้ใหม่
มหาวิทยาลัยต้องลดการพึ่งพิงค่าหน่วยกิต ด้วยการปรับเปลี่ยนโมเดลทางการเงิน ให้สามารถหารายได้จากการวิจัยของมหาวิทยาลัย จากสิทธิบัตร อนุสิทธิบัตรโดยร่วมมือกับองค์กรในภาคส่วนต่าง ๆ ในการนำนวัตกรรมจากการวิจัยมาสร้างเป็นสินค้า และบริการที่ใช้ได้จริงในสังคม เพื่อนำมาซึ่งแหล่งรายได้ใหม่เพื่อให้มหาวิทยาลัยยืนอยู่ได้บนขาของตนเองอย่างยั่งยืน
นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังควรช่วยให้ผู้คนในยุคความรู้อายุสั้น แต่คนอายุยาวเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต lifelong learning เพื่อให้มีอายุยืนยาวอย่างมีความสุข พร้อมเรียนรู้สิ่งใหม่ในทุกช่วงวัย ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์เตรียมจัดตั้ง “120 Longevity Institute” เพื่อรองรับการส่งเสริมให้คนที่มีอายุยืนที่ไม่ใช่แค่อายุยืนขึ้นเท่านั้น แต่ต้องยืนยาวขึ้น แข็งแรงขึ้น และมีความสุขมากขึ้น (Living longer, healthier & happier)
และนี่คือคำตอบของมหาวิทยาลัยในยุคความรู้อายุสั้น แต่คนอายุยาว สำหรับใครที่อยากติดตามแนวคิดใหม่เกี่ยวกับการศึกษาไทยจากอาจารย์พิภพเพิ่มเติม พบกับอาจารย์พิภพได้ที่ facebook : The Dialogue

29/03/2023

#ร้องเรียน ทุจริจในมหาวิทยาลัย

STRONG Thailand Anti-corruption

29/03/2023

https://www.facebook.com/NACCThailandOfficialFanpage
#ร้องเรียน ทุจริจในมหาวิทยาลัย

สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ

29/03/2023

https://www.facebook.com/nacc.chiangrai.th
#ร้องเรียน ทุจริจในมหาวิทยาลัย

สำนักงาน ป.ป.ช. ประจำจังหวัดเชียงราย �

29/03/2023

#ร้องเรียน ทุจริจในมหาวิทยาลัย
https://www.facebook.com/ejan2016/

เพจอีจันเกิดขึ้นจากการรวมตัวของนักข่าวอาชญากรรม ที่มีประสบการณ์ทำข่าวคดีมายาวนานกว่า 20 ปี และเห็นความอยุติธรรมที่มีในสังคมอย่างมากมายในทุกระดับ และทุกชนชั้น

พวกเราอีจันจึงเชื่อว่า การทำข่าวเผยแพร่ ตีแผ่ความจริง และยืนข้างความเป็นธรรม โดยปราศจากผลประโยชน์มืด คือ ความจำเป็นที่ยิ่งใหญ่ที่สังคมต้องการ

ดังนั้น อีจันจึงจะเป็นเพจที่ประกาศ แต่เรื่องจริง และมุ่งมั่นในการสร้างความรู้ทันต่อทุกกลโกง และความไม่เป็นธรรมในทุกรูปแบบของสังคม