Herramientas pedagogicas para niños con autismo

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El autismo no es una pared impenetrable
Este artículo fue publicado (en Inglés) en la Autism Network International (“Nuestra Voz”). Es un resumen de la presentación de Jim Sinclair adulto con Autismo, quien ofreció una conferencia Internacional en Toronto, y su discurso se dirige principalmente a los padres de hijos con Autismo:
Usted trata de relacionarse con su hijo autista, y el niño no responde. El no lo ve; usted no lo puede alcanzar; no hay manera de llegar hacia él. Esa es la cosa más dificil con la que se enfrenta, ¿no es asi? El unico problema es que no es verdad, le voy a explicar porque:
Veámoslo nuevamente: Trata de relacionarse como padre a hijo, usando su propio entendimiento acerca de lo que sabe del desarrollo de los niños "normales", y sumandole sus propios sentimientos y conocimiento que sabe acerca de la crianza, sus propias experiencias e intuiciones acerca de las relaciones. Y el niño no responde de ninguna manera que usted pueda reconocer como parte de ese sistema.
Eso no significa que el niño es incapaz de relacionarse del todo. Solo significa que USTED está ASUMIENDO un sistema compartido, un entendimiento compartido de señales y significados, que el niño de hecho no comparte. Es como si tratara de llevar a cabo una conversación intima y profunda con alguien que no tiene comprensión de su lenguaje o idioma. Claro que la persona no va a entender lo que está diciendo, no va a responder de la manera que espera, e incluso podría percibir toda la interacción como algo confuso, incomodo y desagradable.
Toma mucho trabajo comunicarse con alguien cuyo lenguaje nativo no es el mismo que el suyo. Y el autismo va mucho más alla que el lenguaje y la cultura; las personas con autismo son “extranjeros” en cualquier sociedad, una sociedad que no esta pensada ni acoplada para ellos. Usted va a tener que dejar de lado sus suposiciones acerca de los significados compartidos.
Usted va a tener que aprender a retroceder a niveles más basicos de los que probablemente se imaginó anteriormente, a traducir, y a verificar que sus traducciones son entendidas.
Usted va a tener que dejar de lado la certeza que viene de estar en un territorio con el que esta familiarizado, de saber que está a cargo, y permitir a su hijo enseñarle un poco de su lenguaje, y guiarlo un poco dentro de SU MUNDO, no el de él.
Y el resultado, si tiene éxito, aun no sera el de una relación padre-hijo "normal". Su niño autista puede aprender a hablar, puede que llegue a asistir a clases regulares en el colegio, puede que vaya a la universidad, manejar un auto, vivir independientemente, tener una carrera — pero nunca se relacionará con usted como otros niños se relacionan con sus padres. O su niño autista talvez nunca hable, talvez se gradue de una clase de educación especial a un programa de actividades especiales o a una residencia para personas neurodivergentes, necesitando de cuidado, tiempo completo y supervisión — pero no está completamente fuera de su alcanze.
La forma en que nos relacionamos los Autistas es diferente.
Si continua presionando por las cosas que sus expectativas le dicen que son "normales", encontrara por el camino mucha frustración, desilusión, resentimiento, y talvez hasta ira y odio.
Acerquese respetuosamente a su hijo con autismo, sin preconcepciones y con una predisposición abierta y flexible para aprender cosas nuevas, para conocer su mundo, y usted encontrará un mundo que jamás se hubiera imaginado.
Le voy a explicar: Nosotros los autistas nos pasamos la mayor parte de nuestra vida tratando de adaptarnos a SU MUNDO. Cada uno de nosotros que de cierto modo aprendio a hablar, cada uno de nosotros que logro pertenecer de alguna manera en SU sociedad, cada uno de nosotros que logro salir y hacer una conexión con usted, lo hacemos pero la realidad es mas parecida a operar en un territorio alienigena, haciendo contacto con seres alienigenas, puesto que nuestro mundo no opera, ni funciona, asi. Nos pasamos la vida haciendo esto.
Por eso lo invito de corazón a enamorarse, a entender y a comprender nuestro MUNDO, navegar en nuestra mente con paciencia, amor y flexibilidad, y así poco a poco formará esa conexión con su hijo que tanto a estado buscando.

26/03/2022

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